教育实践报告
一. 实践活动:高中英语辅导
二.实践目的: 锻炼自己与人的交往能力,增加社会实践经历与收获;锻炼自己的英语教学技能,提高自己的综合素质。
摘要: 这次的社会实践活动主要以关注中学教育,支援教育为主, 参与教学辅导,课后对学生作业的修改,以及对他们的思想教育工作。通过与中学生的沟通,了解他们不懂的地方,给予帮助。同时对其辅导,求真务实,积累经验,弥补自己的不足,提高技能,为自己增添了信心,获得社会交际能力,取得良好的成果。
三. 实践重要性:随着人类进入经济全球化和信息多元化的崭新时代,国家与国家、民族与民族、国民与国民间更为广泛的经济、文化交流,更使开展外语教育、提高外语水平成为潮流。从学生的自身发展来看,如果具备一定的外语水平,可通过外语这一工具,吸取国外的先进理论和技术,来充实自己,提高自身素质,使自己立于不败之地。由此我们可以看出,无论从国家战略的高度还是从自身的发展来看,我们都应该特别重视英语这一外语的学习。
四..实践内容
1. 被调查学生的相关信息
就读学校名称:安徽省马鞍山市和县二中
学生姓名:
学生所在班级:高三(15)班
2.提问的相关问题及其相应回答
①.你喜欢英语吗?为什么?
答:一般,既不喜欢也不讨厌。不喜欢是因为自己英语成绩不太好,上课听不太懂,考试考不好;课堂很无聊,不想听课,老师几乎就是照着课本资料念,还不如自己看;整天就是背单词和语法,还有就是没完没了的试题,不仅没意思还让人生厌。不讨厌主要是因为不敢,毕竟高考考英语,生怕自己一旦真的讨厌英语就失去继续学习的动力;还有就是自己爱看好莱坞大片以及听英文歌曲。
②.你想学好英语吗?
答:当然想学好英语了。我梦想着有朝一日可以一个人出国旅游,如果我学好了英语这个国际通用语言,那与人交流就不存在什么问题了,也就不用请翻译了,旅途会顺畅很多。而且多学会一门语言对自己来说更是一件好事,提高了自身综合素质,那以后就业的机会也就多了一点。同时,英语是升入高等学校的考试学科,学好具有优势,有成就感。总之,机会是留给有准备的人,多学一些知识,将来选择的机会多些。
…… …… 余下全文