篇一 :旅游实践报告

学院:旅游与历史文化学院

指导老师:刘韫

班级:旅游管理1101班

学生姓名:黄珊榆

学号:20xx30802119

自贡旅游业发展现状、问题以及对策

自贡,位于"天府之国"──四川省的南部,是"富庶甲于蜀中"的"川省精华之地",拥有丰厚的历史文化积淀,独具风韵的人文景观和自然景观,以其特有的风采和格韵,卓立于中国城市之林。既有千载盐都的盛誉,又有恐龙之乡的称谓,亦有南国灯城的美名,19xx年,自贡市由国务院颁定为国家历史文化名城,其后又相继被批准为省级风景名胜区、国家对外开放城市和全国卫生城市。自贡依山傍水,环境优美宜人,以“千年盐都”、“恐龙之乡”、“南国灯城”而闻名遐迩。

一、自贡旅游优势

(1)独具特色的旅游资源。

自贡是中国历史文化名城,中国优秀旅游城市,文化历史悠久,自然风光秀丽,旅游资源内涵丰富,境内有罕见的恐龙世界奇观,丰富的井盐历史文化,秀美的自然风光,独特民俗风情。

自贡是盐之都。井盐文化源远流长,在两千年的漫长岁月中,人工开凿出 13000多口盐井。自贡盐业历史博物馆是联合国教科文组织推荐的中国7个有特色的专业博物馆之一,国家3A级景区。西秦会馆、 ? 海井、东源井等井盐文化遗留的建筑、盐井群是独特的旅游资源。

自贡是龙之乡。自贡地区已有 160余处发现恐龙化石。自贡大山铺恐龙化石群,是世界罕见的恐龙化石遗址。自贡恐龙博物馆是世界三大恐龙博物馆之一,中国旅游胜地40佳之一,国家4A级景区,首批国家地质公园。

自贡是灯之城。自贡灯会有 800多年历史,是国家旅游局向海外推出的40项大型民俗节庆活动之一,被誉为“天下第一灯”。中国彩灯博物馆是收藏、保护、研究和展示彩灯文化的博物馆,国家3A景区。

自贡人文历史与自然生态旅游资源互相辉映。荣县大佛是中国第一如来座佛、世界第二大佛 ,国家重点文保单位;富顺文庙是四川规模最大,保存最完好的一座孔庙,国家重点文物保护单位;吴玉章、卢德铭、“江姐”故居是四川重要的红色旅游资源;仙市古镇、贡井古街、自流井老街,充分反映了自贡盐业历史文化;尖山农团生态旅游区、桫椤谷自然保护区、双溪湖景区等优美的自然风光,也有旅游开发价值;自贡川剧、杂技具有很高的知名度,自贡民间龚扇、扎染、剪纸等手工艺久负盛名。

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篇二 :旅游管理专业社会实践报告

暑期社会实践报告

————赴山东旅游管理实习专业报告

学院专业班级学号姓名

1

赴山东旅游管理专业实践报告

一、 前言

通过对世界自然文化遗产泰山,世界文化遗产三孔,青岛市城市旅游、工业旅游、宗教旅游等实习,学习旅游专业的野外调研方法,认识旅游资源类型与特征,完成不同类型旅游资源的认知和评价,考察实习地的旅游开发和景区管理现状及问题,调研实习地的游客行为模式和旅游行业的经营状况,为促进山西省旅游资源开发和景区管理提供重要的借鉴。在为期一星期的实习结束后,通过自身的思考以及借鉴网络资源写下本次实习报告。在本文中将介绍到实习地点的景区资源,旅游人数,景区开发现状等,并对此做一番分析,提出问题、对策和建议。

二、 实践目的

本次旅游综合实习,是在旅游管理专业本科所开设的旅游资源、旅游景区管理、旅游规划开发、旅游市场营销学等专业 及经济学、管理学等核心课程基础上开展的一次综合性教学实践活动。通过对自然旅游资源、人文旅游资源、综合旅游资源,以及区域资源、国家旅游资源、世界旅游资源等旅游资源组合的实习,整合和延伸课堂课堂知识,培养和提高学生的实践认知能力和思维能力。

三、 实践地点

山东省泰安市泰山景区,山东省曲阜市“孔府、孔庙、孔林”景区,山东省青岛市

四、 实践时间

20xx年7月12日—7月19日

五、 实践内容

(一)景区概况

1、泰山景区概况

泰山位于山东省中部,拔起于鲁中南群山之上。“五岳之首”泰山,是中华民族的象征,是灿烂东方文化的缩影,是“天人合一”思想的寄托之地。19xx年被列入世界自然文化遗产名录。泰山自古便被视为是社稷稳定、政权巩固、国家昌盛、民族团结的象征,历朝历代,无论谁当上皇帝,第一件大事就是朝拜泰山,泰山也因此 成为中华人民共和国唯一受过皇帝封禅的名山。无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至。孔子“登泰山而小天下”传为佳话,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”

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篇三 :旅行社社会实践报告

旅行社社会实践报告

【摘要】这次暑假我进入了山西友谊国际旅行社有限公司实习,此次实习对我有着非同凡响的意义,我不仅学到了很多书本上没有的知识,重要的是得到许 多老师没法教我的经验,这些将让我终身受用。

关键词:旅行社、大学生、社会实践、提高能力、工作经验

我喜欢旅游,喜欢接触不同的人,喜欢坐着车到处逛,喜欢名胜古迹,河流高山所以我选择了到旅行社兼职。刚开始去的时候主要负责一些宣传工作,刚开始时我认为这太简单了不用准备,可是当我开始工作时我知道自己错的离谱,面对着顾客的询问我是一问三不知,看着他们不满的眼光我知道自己应该做些什么,所以当天我就查了很多资料,问了很多人,经过一段时间的努力我适应了工作。功夫不负有心人我的努力得到了领导的认可,我被调到了办公室,在旅行社办公室实践的这段时间内,我帮忙接电话,做记录,分类整理文件,打印、复印资料,做数据统计整理,开#5@p等等在我能力范围之内的事情,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。而且,很多时候,我要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁、打扫的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,要学会多做事少说话,特别是少说闲话,而且要尽自已的努力把事情做好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里,是工作的地方,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,

改善自己不足之处,也要从别人那里学到做人的道理和原则,以完善自己,提高自已的能力!

这次的社会实践,让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。

感想一:工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大。例如在刚开始工作的时候,若不是我加班加点去看那些相关的资料,恐怕也不会那么快的去熟悉所做的业务,很可能在工作几天之后就会被辞退掉。

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篇四 :旅游景区实践报告

  20##级旅游管理   

  旅游景区管理 

    左文超     

张纬李发云王锐王齐娇杨石琪     

     

  20##416

   贵阳花溪国家级湿地公园 

                

教务处制

20##  4 20



注:可根据实际情况加页

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篇五 :暑假旅游社会实践报告

暑假旅游社会实践报告

系部名称:美术系 专业:美术学年级:10级 班级:1班姓名: 曹静 学号:10830102

实践时间:20xx年x月至20xx年x月

在20xx年这个火热的暑假,我深知必须离开家庭的舒适,带着我们正拥有的朝气,走入社会,了解社会,深入社会。一直以来暑假社会实践活动是大学生投身社会,体验生活,服务大众的真实契机。

如今,已经是第二次参加社会实践报告体验。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校园,走向社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性的有效途径。通过参加社会时间活动,有助于我们大学生更新思想观念,吸收新的思想和知识。眨眼间,一个月过去了,却让我学到非书本上的一些青春感悟,而这些能让我享用终生。它加深了我与各个阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,同时也开阔了自己的视野。社会才是学习和受教育的大课堂,人海茫茫间,所谓“三人行,必有我师焉”,希望在现今竞争越来越激烈的社会市场中能更坚实的打下基础,让我在实践中得到锻炼。

初次接触到关于旅游的报告,自己还是个被调访者。我在长隆感受着夏日里的热情,一位年龄与我不相上下的男生走过来,和我友好地打招呼后,并介绍了他自己的工作职务,原来他是专门调查关于假期旅游的报告。随后,我便接受了访问。其中他有问到:旅游的花费,车程,是否团带等共两张问卷。回到家后,我也希望从实践中得到锻炼。于是,我在自己小区里也进行了有关暑假旅游的调查报告。首先

我必须了解旅游调访的一些相关程序。经过一个旅资专业的同学介绍,我开始学习。期间,我学会了:第一,要学会管理好自己的情绪,不要因为天气的不利而气愤,也不要原于游客的拒绝访问而气馁,更不能因为个人的情绪而改变对游客的态度。第二,选择合适的游客访问,从游客的言行举止和表情变化判断游客情绪状态,以免游客的不耐烦和拒绝。第三,学会人际交往,与游客交往时,应努力给游客以良好的印象,注意一视同仁,避免突出某些游客而造成其他游客的不满;与协作者交往时,要摆正自己的位置,尊重对方,平等协商。第四,要善于学习累积经验,每个游客的要求和需要是不一样的,应该如何和协作者友好地交流或是选择游客,要不断的积累经验,以求减少失误;也可向其他调访人员咨询更多的经验。

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篇六 :旅游景区实践报告

旅游景区实践报告---中央大街

        

学院:文法学院  

负责部门:旅游协会网络部

负责人:张钰莹

      李明非

小组成员:王琨

           商美玲

         李英

                      周明红

          陈浩

目录

一.前言

二.实践目的

三.实践地点

四. 实践时间

五.实践内容

(一)景区概括

(二)景区特色

(三)景区存在的问题及发展对策

(四)人员分配及流程

六.实践总结

附件1.实践照片

附件2.实践心得

附件3.调查问卷

一.前言

近年来,旅游业受到大多数人们的青睐,随着旅游业市场的不断扩大,人们消费在旅游方面的费用也越来越多,为了带动经济的增长,更加了解这个行业,我们进行一系列的调查。

二.实践目的

本次关于景区的社会实践调研在旅游管理专业本科所开设的旅游资源、旅游景区管理、旅游规划开发、旅游市场营销学等专业及经济学、管理学等核心课程基础上开展的一次综合性教学实践活动。通过对自然旅游资源、人文旅游资源、综合旅游资源,、整合和延伸课堂课堂知识,培养和提高学生的实践认知能力和思维能力。本次时间地点是哈尔滨中央大街,比较具备独特的风格。

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篇七 :武汉旅游实践报告

武汉旅游实践报告

调查人:电气信息与工程学院  

关键词:江汉路步行街、武汉长江大桥、户部巷、武汉大学、黄鹤楼;

摘要:武汉是湖北省省会,辛亥革命中首义武昌起义便发生在这里。武汉位于中国腹地中心、长江与汉江交汇处、江汉平原东部,长江及其最大支流汉江横贯市区,将武汉一分为三,形成武昌、汉口、汉阳跨江鼎立的格局。所以武汉江河纵横,湖港交织,众多大小湖泊镶嵌在大江两侧,形成湖沼水网。唐朝诗人李白在此写下“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”,因此武汉又称“江城”。

樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷。在这个寒意已经不见的江城,我体会了另一番春情。武汉是中国四大火炉之一,虽然才是初春,路上的行人早已经褪去冬日厚重的棉衣,有的甚至穿上了美丽的长裙。

一、江汉路步行街

人人都说武汉出美女,我看一点不假。在街道上看到的不仅仅是城市的风情,还有曼妙女郎的卓绝身影。即使不施粉黛,也可以透过她们晶亮的眸子窥见中国女性之美。我们的第一站是江汉路步行街。这里的建筑大多还有民国遗风,甚至就是民国时期遗留下来的。行走在这条现代与民国之风并存的街区,我仿佛觉得身边正有一列电车正在驶来,穿着中山装的男子和套着青绿布褂的女学生在街上匆匆忙忙。

因着这里水路纵横,所以江两岸可以通过跨江大桥和地铁来往,也可以乘坐轮渡渡江。从江汉路步行街附近的渡口出发,迎着江风,耳边是发动机的轰鸣。碧水蓝天,还有不远处建在龟山上的电视台和武汉长江大桥。

二、武汉长江大桥

 “百湖之市”的武汉,因江湖阻隔,桥梁众多。武汉已建成1300余座桥梁,是名副其实的“桥都”,也被誉为“桥梁博物馆”。横卧于中国武汉市武昌蛇山和汉阳龟山之间的江面上的武汉长江大桥,被誉为“万里长江第一桥”,是中国在万里长江上修建的第一座桥梁。

桥上的卫兵机警的关注着来来往往的人群,守护这这座里程碑式的大桥。大桥没有多余的装饰,朴朴素素的连接着两岸,承受着碾来压去的消磨。在这样一座桥上,我们应该都可以感受到它的坚守。爬在护栏上,看着汉口的方向,几乎没有什么高层建筑,而武昌方向,则是,繁荣非常。武汉,这座聪慧的城市,既没有忘本,也没有停滞发展的脚步。长江将武汉分成了两半,武汉长江大桥又把它们拼在了一起。

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篇八 :暑期社会实践报告 旅游资源

太白山旅游资源的开发及环境破坏情况的调查研究调查报告

软件学院绿眼暑期社会实践队

★研究背景

太白山森林公园是我县旅游产业的重要支柱,合理利用和开发太白山的旅游资源对于我县创建旅游大县的战略目标有极其重要的意义。但近年来由于对旅游资源的开发,对环境问题的忽视和对卫生的不重视,开发商大搞建筑建索道、造滑索……等人为娱乐场所,附近居民向河道大量排放生活废水、倾倒垃圾、游人随意攀折、扔垃圾……等对太白山眉县段造成严重的破坏。这些是整个社会问题,也是新时代旅游业发展的产物,因而在利用和合理开发旅游资源的同时,做好对旅游资源的保护,即成为岌岌可待研究和解决的问题。

★研究目的

通过对太白山眉县段旅游资源的开发所成对环境的破坏以及游人对环境的污染情况的研究分析,揭示其危害性及其严重后果,以引起有关部门的重视,并结合有关资料提出适合本地区的治理方案,使我县河道环境破坏能得到改善。 ★研究步骤

活动步骤:分六个阶段进行

阶段 时间 主要任务 阶段目标

一 1周 探索方案制订计划 写出计划

二 1周 实地调查 获取资料 获得大量的事实资料

三 3天 资料查询 获得能借鉴的资料

四 1天 专家采访 获得专家建议

五 1天 民意调查 意见征集 获得群众对环境卫生的开发和建议

六 1周 成果汇报 形成材料 探讨出合理的处理方案撰写调查报告

七 1周 学生探讨本次活动得失 学生在校园组织爱护环境自发教育 预期目标

一、调查:为了了解太白山环境的破坏情况,对山域景区进行调查,对河道水样取样调查,对山体空气污染指数取样调查,考察山体的生态是否被破坏。

二、成果汇报:经过各种调查研究,探讨出合理方案,写出总结论文,经过此次调查研究,提出合理方案,减少污染,提高全民(上至领导,下至群众及游人)环保意识。

★课题研究过程

一、资料收集:

上网查找与课题相关的资料:

时间:20xx年x月-------20xx年x月

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