篇一 :中国国防科学技术报告撰写中存在的问题及注意事项

各相关学院:

鉴于总装备部对GF报告的管理与审查越来越重视和严格,并将报告的质量作为项目验收的重要指标,报告的内容和形式上都需特别注意。结合我校近半年被退回的报告数量增多,因此在提交前请课题组按照下面列举的注意事项认真自查。科技处将认真执行有关规定,凡两次提交被退回者,请课题组自己到总装GF管理办公室提交。GF报告撰写中存在的问题及注意事项附后:

中国国防科学技术报告撰写中存在的问题及注意事项

1、部门编号:正确书写应为DZ-(+)数位编号(+)大写密级拼音首字母,与GF号后所加字母一致。如:DZ-010011M

2、分类号:可以填写两个,但不能重复。

a. 共4位数字,前2位表示学科,首先确定该项目属于哪类学科,然后再找该学科的词义(4位数字)。词义是从一般到具体排序。 b. 如果该项目被2个以上学科作为重点研究对象,最多可以选择2个分类号。如:信号分析[1001(通信技术一般含信息论、编码、译码);1305(计算机应用、数据处理)]

英文题名:句首字母、专用名词和缩略语用大写,其余均用小写。

3、完成单位、封面标题:

a. 名称应与作者所在单位的法人公章一致。

b. 不要同一单位写两个名称,特别是有多个名称的单位,一般应使用改制后的公开名称。我校完成单位统一如:电子科技大学

c. 多个完成单位只填第一完成单位,如要体现可在“致谢”中说明 d. 封面英文标题只有标题首字母和专用名词首字母需要大写。

4、审定表及辑要页:

联系人单位:电子科技大学。

电话:028-83202415,传真:028-83200056,

电子邮件:jhk@

技术内容审查意见:自拟。将项目研制过程、所用方法、完成情况、成果及意义等简略介绍。

审查专家:学院科研副院长,副院长不在时请非同课题组的具有高级职称的老师审查签字。

形式审查意见:报告格式符合《GJB567A-97》规范。

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篇二 :中国国防科学技术报告审定表

中国国防科学技术报告审定表

注:中国国防科学技术报告简称GF报告。



   


目    次

撰写前请仔细阅读阴影内说明。

目次内容必须在此阴影部分录入(用鼠标点击此阴影部分,颜色变黑时,才可开始录入目次内容)。

1 目次可利用Word提供的功能自动生成。

2 目次也可按GF报告编写规则要求:按照引言、正文中章、节的编号和标题只列至二级、结论、参考文献、附录的编号和标题、总篇目的编排顺序,均左起顶格书写。标题与所在页面的页码之间用符号(……)连接;页码不加括号,靠右顶格排齐。


插图和附表清单

撰写前请仔细阅读阴影内说明。

插图和附表清单必须在阴影部分录入(用鼠标点击此阴影部分,颜色变黑时,才可开始录入插图和附表清单内容)

1 插图和附表清单可利用Word提供的功能自动生成。

2 插图和附表清单也可按GF报告编写规则要求,录入报告中的插图和附表的序号;插图和附表的图题和表题;插图和附表所在的页码。图(表)题与图(表)所在页面的页码之间用符号(……)连接;页码不加括号,靠右顶格排齐。

3 报告中如插图和附表均较多,应先列出插图清单,空一行再列出附表清单;如插图较多,无附表或附表很少时,只列出插图清单;如附表较多,无插图或插图很少时,只列出附表清单;如插图和附表很少或没有,可不设插图和附表清单,应将此页从报告中删除。考虑到上下文页码顺序,必须采用“Backspace”键删除此页。


符号和缩略词说明

撰写前请仔细阅读阴影内说明。

符号和缩略词说明必须在此阴影部分录入(用鼠标点击此阴影部分,颜色变黑时,才可开始录入符号和缩略词说明内容)。

1 所有符号或缩略词均左起顶格书写,注释说明以最长的符号或缩略词为基准,空两个汉字位置上下靠左对齐书写;

2 如报告中符号和缩略词很少或没有,则应将此页从报告中删除。考虑到上下文页码顺序,必须用“Backspace”键删除。

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篇三 :国民国防意识调查报告——蒲鑫

国民国防意识调查

班级:机自八班 姓名:蒲鑫 学号:20110401812 如果说国防是民族生存之盾,那么国防意识就是民族生存之魂。强烈的国防意识是一种重要的精神力量,是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。正如孙中山先生所说:“所谓固国家不以山溪之险,威天下不以兵革之利,其道何在?精神为也。”先驱者在告诉我们,一个国家的国防巩固与否不应只以“山溪之险,兵革之利”来衡量,还应看其国民的国防意识和精神状态如何。(摘自百度百科“国防意识”)

所谓国防,简单地说,就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。

国防意识是一个国家的公民抵御外侮,捍卫祖国的独立和主权,维护国家的尊严和安全的主观认识。

它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。主要包括以下三个方面:

1.国防是国家安全的重要保障。2.国防是国家独立自主的前提。3.国防是国家繁荣发展的重要条件。

知道了国防意识是什么,那么我假期的国防意识调查也就可以慢慢展开了,首先我通过查阅资料,在网上搜集了关于国防意识调查的调查问卷,自己也参与了做调查问卷的行列,最后从问卷的设计者处获得了他的统计结果。调查是分别统计了不同人群的,其中以大学生居多。

从调查结果中可以发现,大学中的国防生应该是最具备“天下兴亡,匹夫有责”意识的一群,然而或许是生活学习压力大,亦或是“寻求利益最大化”的经济学原则削弱了他们报效国家的动力,每年都有一些“国防生”背信违约。我也是一名国防生,我认为为人民参与国防是一种荣耀,崇尚荣誉也是军人核心价值观的一条重要法则。

普通大学生作为国家的高素质人才,也应当知道国防的重要性,但是很多人连国防的重要意义都不能完全了解。而且个人分析,没有参与到调查的人中不乏有关心国防事业的,但是大学生人群中更多的人是对国防没有一个具体的概念的。

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篇四 :20xx年度国防教育调研报告

喀什市二十一中

国防教育工作调研报告

以邓小平理论为指导,积极实践“三个代表”重要思想,贯彻落实十七大精神,贯彻落实科学发展观,以开展双拥和国防教育为突破口,不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育,不断提高学生身体素质和心理素质,不断推进素质教育的实施,不断促进德智体美和谐发展,创造德育特色,促进学校办学水平的提高,推动学校国防教育工作的深入开展,激发学生国防意识,增强学生的国防观念,对我校的国防教育工作中取得的成绩和存在的不足作出调研。

一、国防教育工作实施目标途径

1、进一步提高对学校双拥工作的认识。

把握形势、提高认识,努力把双拥工作与贯彻落实“三个代表”重要思想和十七大精神紧密结合起来,充分认识做好双拥工作,是我们办好人民满意教育,促进教育发展,加快社会主义现代化建设进程的必然要求;是弘扬社会主义思想文化,推动经济、社会全面协调发展的现实需要;是实践党的宗旨,密切党和军队与人民群众血肉联系的重要途径。我们一定要从讲政治的高度、全局的高度、战略的高度,充分认识在新的形势下,做好双拥工作的重要性和必要性。

2、深刻理解学校国防教育的基础地位,充分认识开展学校国

防教育的重要性。利用党团活动、各种会议等有利时机,积极组织大家学习党的三代领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规;帮助大家进一步了解世界各国开展学校国防教育情况,从而使大家深刻认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容,是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分,是同党和国家的教育方针以及培养“四有”新人的根本目标是一致的,不是“额外负担”,也不是“权宜之计”,是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。

3、回顾总结几年来学校开展国防教育的成败得失,充分认识开展学生国防教育的必要性。几年来,我校一贯坚持开展以学生军训为重点的国防教育。建校以来,我们不断回顾总结国防教育的经验,使大家充分认识,开展国防教育能使广大学生提高身心素质,增强组织纪律性,培养良好思想道德品质,不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感、责任感和光荣感,从而使大家树立读书报国思想。总之,通过教育引导,要使广大教师和学生家长逐渐认识到开展学校国防教育的重要性、紧迫性和必要性,增强开展学校国防教育的使命感、责任感和紧迫感。

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篇五 :中国国防科学技术报告研制报告样本

中国国防科学技术报告审定表

注:中国国防科学技术报告简称GF报告。



   


目录

1概述.................................................................... 2

1.1背景分析................................................................................................................................. 2

1.2任务依据................................................................................................................................. 2

2研制过程................................................................. 3

2.1调研论证阶段.......................................................................................................................... 3

2.2研制方案段.............................................................................................................................. 3

2.3工程研制阶段.......................................................................................................................... 4

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篇六 :大学生国防意识调查报告

目前大学生国防意思现状及教育途径

在二十一世纪的今天,大学生们还是有许多不能明白理解国防教育的重要性。

国防不仅仅是军队的事情,而是全中国人民的事情。对于当代大学生,这即将走入社会,面向生活的人来说,国防意识的欠缺将大大降低我国的国防力量。

国际之上,大国威胁之说尚未解除。西方大国对于中国的野心未增有灭。况有近邻仍虎视眈眈。我国岂能不把国防建设列为重中之重。和平是当今的主题,可是和平之下又有谁能保证没有暗流。静静湖面下,无人知晓有多大潜藏的危机。

因此我当代的大学生,未来领导社会的先驱,更应该有强烈的国防意识。

然而,当今的调查结果也着实令人忧心。俗话说:“人无远虑,必有近忧。”然而,昔人无近忧,却也不为远处着想,那这着实是一种堕落。在现代话的今天,国防力量建设也明显跟不上科学,经济,农业的建设。尽管,中国每年也大量的投入资金,但国防力量建设在四个现代化中明显出现了脱节。

从1949年到现在,领导人们科技抓完了。经济搞好了,三农问题也改善了。是不是下一个也该轮到国防了。

而大学生就更应该在中国还未完全重视的情况下先重视。也许我们不是梁启超,也不是康有为,谭嗣同。但至少我们要理解它的重要性,国家有难肯于为之奉献。也许在像当年胡适一样站在台前大喊为民主献身你们会笑。但我希望,我大喊为国家献身时,大家莫笑。中国的国防不能没有同学们乃至人民的帮助。经济的怎样,生活的怎样。没有国防,当地下的暗流成为惊天的海啸来袭时,一切都成为为别人制作。辛辛苦苦的把自己卖了出去,还要为别人数钱。这又是何样的悲哀。

战争是不可能逃避的,谁也不能预示它什么时候回来,就像1840年一样,作着天朝梦的大清帝国一夜之间就无言以对。就像美伊战争那样,仅几日之内便开始和结束。在如此严峻的国防形势下。大学生就应该清楚自己在国防建设中的位置。了解自己对国防意识建设的重要性。

就像老师所言,我们来了,她教我们的将不只是知识而是如何做人。我认为应该是如何做一个有爱国意识,国防意识,忧患意识的人,这就是我今天立项的目的,唤醒还不了解国防意识的大学生。

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篇七 :国防科技研究中心_科技查新_科技查新报告

国防科技研究中心科技查新科技查新报告

国防科技研究中心

图书馆科技查新委托单

编 号: 委托日期:

中国人民解放军信息工程大学图书馆文献情报中心

国防科技研究中心科技查新科技查新报告

中国人民解放军信息工程大学图书馆文献情报中心

国防科技研究中心科技查新科技查新报告

中国人民解放军信息工程大学图书馆文献情报中心

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篇八 :国防生当兵实习总结报告

国防生当兵实习总结报告

二〇一〇年x月x日至八月x日。当兵实习的日子,让我深深地感受了军营,植入了投身戎旅的梦想。

(一)初识你们——古铜色下稚嫩的青春

20xx.7.11阴

第一次真正只身走入军营,与集训不同,集训是身体的考验,当兵实习则是心理素质的历练。从踏入军营的那一刻,我就感受到了莫名的紧张,没有第一次进营房的兴奋与激动。这一次是紧张与惶恐。

今天是周日,军队休息,收拾好行李后,战士带我去看电视。下午射击拉程序,与我们无关。打了一天的酱油,又外带买咸盐。“吃得了苦,受得了委屈,耐得住寂寞”一直牢记心间,生活的重复一步步验证整理的正确。 给我最大的感受,是那一张张古铜色的脸颊下那掩藏的稚嫩而饱满的青春。他们身体强壮,却并非不怕吃苦;他们快乐调侃,却并非无忧无虑。对事业的忧虑,对爱情的困惑,对未来的迷茫,常常使他们无所适从。“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”似乎更好地诠释着老兵的心理状态。 20xx.7.16晴

如何很快地融入到部队的一个集体,如何让这个集体很快地接纳自己。思考总结如下,为以后的实习和部队锻炼打下基础:

1.初入军营,适应环境,从一两个战士切入,建立友谊,由浅入深交谈。

2.交好班长,利用班长开展工作,学习班长管理方法和训练之道。团结老兵,建立深厚友谊,是立足基层的中坚力量。尊重新兵,尊重他们的劳动,把他们与老兵置于相同位置。

3.班级的公共用品,要认真维护,在缺少时适当添补,把军营当做自己的家,给别人带来融入的感觉。有人说,外交就是四件事:“你做了什么,别人认为你做了什么,你想让别人认为你做了什么,别人知道你想让别人知道什么。”其实,与人交往又有什么区别呢。初入一个集体,让别人认为你做了什么很重要。这就是“印象”。

4.揣测上级的意图与计划,适时准备,但不可臆测。

5.流言止于智者,不要以讹传讹。

6.不说与自己身份不符的话。

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