第1章 课题研究现状,选题的目的和意义
1.1 选题的目的
因为连续梁桥具有结构刚度大,变形小,主梁变形挠曲线平缓,行车平顺舒适,有利于高速行车,动力性能好。同时具有伸缩缝小,养护简易,康震能力强等优点,所以今年来连续梁被广泛的采用,连续梁雨静定体系其他形势的梁桥相比,具有较为显著的经济性。由于现在社会处于经济危机和地震多发时期,所以本设计为响应现在社会的发展我打算拟采用连续梁为我的设计方案。
本题目所涉及的桥梁位于黑龙江省东南部,北兴农场附近,因其地理位置条件取名为北兴农场桥,北兴农场隶属于黑龙江农垦总局红兴隆分局,位于黑龙江省东南部,东经131°09′30″至131°27′北纬45°43′40″至46°43′40″,地处于东北三江平原黑土带与美丽富饶的完达山北麓,海拔232.9米。北兴农场是种植大豆,小麦,水稻,玉米,南瓜,红小豆,小粒黄豆,向日葵等各种农作物及经济作物的良好基地。自然资源富饶丰裕,原理污染,生态环境优越,是我国重要的商品粮,绿色食品,有机食品生产基地之一。北兴农场桥一旦建成可以促进该农场周边的经济发展,还能帮助周围城市解决粮食问题。
1.2 选题的意义
毕业设计的目的在于培养毕业生的综合能力,它是土木工程专业本科培养计划中最后的一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学环节,和其它教学环节不同,毕业设计要求学生关注学术动态,充分的了解国内外桥梁设计的发展现状及趋势,并灵活运用大学所学的各门基础课和专业课知识,结合相关设计规范,在指导老师的指导下,独立的完成一个专业课题的设计工作,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法。具有实践性、综合性强的显著特点。
毕业设计学生独立系统的完成一项工程设计,因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法取代的重要作用。通过毕业设计这一时间较长的教学环节,学生独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手能力都会有很大的提高,还可以培养土木工程专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体问题的能力。以达到具备初步专业工程人员的水平,为将来走向工作岗位打下良好的基础。
…… …… 余下全文