管理层培训计划

一、公司自我分析

1、 优点？？？

2、缺点？? ?

3、我们拿什么和别人比较？

4、优点和缺点在哪里

二、管理层的角色

1、 管理层在公司是什么角色？

⑴：从公司角度分析（管理者）（老师）（执行者）（监督者） ⑵：从社会的角度分析（代表者）

⑶：从员工的角度分析（领导）（老师）（代表员工）

什么叫管理？就是管人理事一发现问题----解决问题

三、管理层的责任

1、公司给了我们权利、待遇、职位、机会

2、做任何事情都要站在公司的立场考虑

3、明理足以服人，量宽足以聚人

4、思想变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则性格变，性格变则命运变

四、技巧

1、做为管理层应具备哪些能力

说服能力，表达能力，沟通能力，观察能力，引领能力，推销能力，判断能力，思考能力，调配能力，应变能力，总结能力

五、如何开会

1、总结上一天的工作

2、安排工作

3、人员安排

4、表扬

六、如何激励员工的工作态度

1、员工必须对上司忠诚

2、必须给上司一个良好的表现，给人印象深刻

3、鼓励上司给自己指出问题的存在

4、试着从上司的角度思考事情，保持心态平衡

5、试想着上司有什么需要，他有什么要求

6、主动减轻上司身上的负担

7、能够为你的上司做任何事情，处理问题

8、认真完成上司交办的事情（看执行的效果，帮上司接手结果）

9、表现出自己是个工作伙伴，不是专听命令的人

10、如果是有重要事情要决策都能帮助上司解决

七、做人的原则

勤奋·德才·高效·创新

八、做人的准则

用爱心做事业，用感恩的心做人

九、成功=知识+人脉

知识（专业性知识，广泛性知识）

人脉（人际关系）（建立一个良好的人际关系）

十、凡是主动出击

1、主动出击就有机会

2、不主动就一事无成

3、主动帮助别人

4、持续不断关心别人

十一、如何处理员工的事情？（用制度去管人）

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公司管理人员培训计划

一、公司培训背景分析：

根据公司扩建发展、规范管理的需要，为创建一个卓越的管理团队，打造一批专业的、高素质的、适应公司发展需要的管理精英，结合《公司干部培养选拔任用管理办法》之规定，增强公司在市场中稳步前进的竞争能力，对公司各岗位选拔出来的骨干进行有针对性和实效性的岗位培训。通过这次培训，让参加培训者认清公司发展形势，懂得自身管理工作理论知识和管理方法的缺乏。

二、培训的目的：

为了培养管理人才，全面提升公司管理人员综合管理能力、决策能力、经营能力及综合业务能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望参加者不要骄傲，没有参加者不要气馁，虽说这次没有你，下次会有你。

三、培训时间地点安排：

1、时间：下周二起，下午6时—7时，四天的培训安排。

2、地点：公司会议室。

四、参加人员：

五、培训内容：

1、怎样做一个优秀的管理者（时间：星期二下午6时—7时）

2、如何做一名合格的主管（时间：星期三下午6时—7时）

3、如何做一名优秀的部门经理（时间：星期四下午6时—7时）

4、什么是“管理” ？（时间：星期五下午6时—7时）

六、培训要求：

1、参加培训不得请假。

2、每个课时结束写一篇心得。

3、本次培训结束后，写出《怎样当好一名经理或主管》。

4、星期五晚7:30由总经理参加座谈会。

行政综合部 2013.7.9

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20**年度（基层/中层）管理人员培训计划表

                                                                           编制日期：20**-3-15

      编制：于**                     审核：                        批准：

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中层管理人员培训计划

一、             培训目的：

配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程，提升中高层管理人员的领导力、执行力，使中层管理者全面掌握科学的管理方法，掌握团队建设的方法，从而有效处理团队冲突，提升中高层管理人员的领导力、执行力，提升团队绩效。

二、             培训对象（暂定80人参加培训）

总部职能部门主任、副主任，分校校长、副校长

三、             培训内容及时间安排

四、             内容介绍

（一）《卓有成效的管理者》

1、管理者角色认知    

2、时间管理 

3、高效管理沟通 

4、目标、绩效管理    

5、团队领导艺术 

6、有效授权、辅导技巧

（二）《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》

什么是人力资源管理？

1、人才的选——人力资源的招聘   

2、人才的用——人力资源的考核与薪酬

3、人才的育——人力资源的培训

4、人才的留——留住人才的十个诀窍

（三）新校长的能力提升

1、人力资源和团队建设 

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管理人员培训计划

目前，对管理人员的培训力度不足，因此本年度培训重点在于提高管理人员的整体管理水平，促进公司整体战略目标的实现。

一． 培训目的

1. 提高管理人员的专业知识、管理技能，确保公司战略目标的有效实现；

2. 增强员工对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力。

二． 基本管理能力培训

作为公司的基层管理人员应该具备基本的管理知识，因此根据培训需求的汇总情况按季度安排基本管理技能的课程，提高管理人员在团队建设方面的能力。

1. 第一季度课程：

1) 培训主题：团队建设与沟通

2) 培训课程：

? 《管理者素质修炼》

? 《团队建设与管理》

? 《沟通技巧》

3) 培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课，预计课时为3天。

以培养管理人员个人管理素质为主题，提高在团队建设、沟通技巧方面的能力。

2. 第二季度课程：

培训主题：有效员工激励

培训课程：

? 《员工辅导与激励》

? 《目标管理》

? 《时间管理》

? 《执行力》

3. 培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课，预计课时为3.5天。

在提高个人时间管理、目标管理、执行力等能力的基础上，培养管理人员激发员工的工作积极性，鼓励员工完成工作目标的能力

4. 第三季度课程：

1) 培训主题：领导艺术修炼

2) 培训课程：

? 《领导艺术》

? 《管理心理学》

? 《情绪管理》

3) 培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课，预计课时为3天。

在不断改进管理工作的过程中，培养管理人员的领导艺术，从心理学方面洞察管理本职。

5. 第四季度课程：高绩效团队建设

1) 培训主题：提高团队绩效水平

2) 培训课程：

? 《高绩效团队建设》

? 《压力管理》

3) 培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课，预计课时为1.5天。

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领导管理层培训组织实施方案

背景：

随着公司的影响力迅速提升与市场快速拓展，公司员工目前的整体素质已经不足以满足公司服务能力的需求，从公司理念生命影响生命出发，迅速强力打造一支具备战略视野广、道德素养高、本领过硬、亲和力强的人本化、专业化、信息化核心领导管理团队成为提高全体员工整体综合素质的重中之重。不仅如此，一个致力于以“打造公平贸易，推动社会诚信”，做“长远”的企业，必须通一个顽强的核心领导团队才能加以维护并积极推动这一宏伟目标的实现。

目的与意义：

１、

２、 迅速提升领导管理层的综合管理能力； 以身作则，通过提升管理层的综合素养来有效激发全体员工的自我完善与专业强化

意识。

３、

４、

领导管理层培训的长远定位及目标：

领导管理层作为企业人力的核心，领导层个体素质及整体战斗力的塑造成败决定企业运作的成败。从公司卓越的文化理念出发结合人力培训的战略定位。领导层的培训必须作为企业一切培训的核心，是公司人才库计划的命脉。公司要扬于全国，培训方略必须全国最优；公司要迈向国际，在同类领域引航全球，培训方略必须在全球内择优；总得来说一句话：精彩生活的领导层培训方略必须吸收、借助、创造当代最一流的培训资源，最一流培训教程并优化增加管理层对市场及政治、经济等综合环境的敏锐观察与快速反映能力。 提升领导管理层对自身价值的认可与企业归属感。

组合实施从而达到我们培训战略目标。

具体概括如下：

（１） 打造一支具备战略视野广、道德素养高、使命感强、本领过硬、亲和力强的人本化、

专业化、信息化核心领导管理团队；

（２） 倾力打造符合公司文化理念的世界一流的针对高、中、低领导层的精品ＭＢＡ教案； （３） 在全球范围内，敢于吸收、借鉴、整合一切优秀的领导层培训资源，并为我所用； （４） 塑造独一无二的太平洋管理层能格模型，并最终形成系统的学位制太平洋ＭＢＡ体

系；

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管理人员培训计划

以增长管理知识与提高管理技能为目的，透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。 课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点：

科学性：课程必须符合现代管理与社会发展的趋势，遵循科学原理，理论依据正确与实效； 针对性：课程要针对不同人员层次的需求与现状，有效提高学员的理论知识与实践能力； 趣味性：生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员；

实效性：切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。

赢在执行：打造团队的执行力

? 课程介绍：

企业成功=5%的战略+95%的执行，没有执行力，一切等于空谈。若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。

本课程营旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。

帮助企业通过投资心态，梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。

帮助参与者：投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才；将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。

? 课程时间：2天

? 参训对象：企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。

? 课程大纲：

前 言：

1. 思考：你顺序是什么？

2. 执行力：企业不得不长期关注的主题

3. 解读企业执行力问题

4. 商界领袖谈执行力

管理人员培训计划 5. 什么是执行兵法？

第一部分：铸造执行力的3个要素

一、 要素一：结果导向（员工靠结果生存、企业只为结果买单） 1. 员工和企业是什么关系？

2. 执行是“我做了吗”？

3. 做任务是陷阱、做结果是馅饼

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