教师个人自培计划
武营小学:张琴
作为一名新时期的新教师,需要具备哪些素质,如何成为一名合格的人民教师,当好一名老师?是我一直思考的问题。面对这些问题,我又重新审视了自己,"解剖"了自己,为自己制定了培养计划。为自己走上三尺讲台,做一名优秀的人民教师做铺垫。
一、自培时间:20xx年x月----20xx年x月
二、自我剖析
作为一名青年教师在接受新鲜事物上有着较强的适应能力。精力充沛。能熟练运用多媒体教学设施,在教学过程中敢于尝试,勇于创新
但是年轻也意味着经验少,课堂知识量涵盖面稍显狭窄,时间把握不紧凑。着都是我在教学中存在的问题。针对以上问题,我做了如下目标及计划:
三、自培目标
从理论及业务方面提升自己,多读书,并将所学的知识运用到教学中来,快速成长为一名合格的人民教师。
四、培养计划
(一)理论学习方面
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内
涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,要把"学与思考”真正成为自己的习惯。
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
向经验丰富的老教师学习,多听课,按时写教学反思,教学札记。
(二)教学方面
1..继续学习新基础教育理念,应用于我校的自主性学习教改中,摸索适用于我所带班级的整合点,通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力。多学习一些优秀的教学模式像:高校教学模式、四段式教学模式、杜郎口模式……并找出最适合本校本班的教学模式加以运用,使课堂不在以教师为中心,而是学生为主体,教师为主导的课堂学习。
…… …… 余下全文