牵手

牵手，是一种温暖，是一种心灵的沟通。还记得那次牵手，我终生难忘。

1.的时候还没开门，我和同学们便下楼去玩了。再次上楼时，踏上最后一级台阶，不经意的一瞥，就见妈妈站在门口与人交谈，一个熟悉的身影映入眼帘，是她！一双乌黑发亮的眼睛一闪一闪的，像是没有经过世俗的污染，还有一头漂亮的头发，一举一动间流露出的是她的随性，这个人就是曾经陪伴我六年的——我的小学班主任。

2.由于这次（的）考试的失利，我有些不敢去面对她。刚刚扭头想逃走，忽然听到有人叫我，声音很熟悉，突然有些不忍离开，扭头——果然是她。“过来过来，老师看看。”她笑着冲我招了招手，“呀，都长这么高了！”我扯了扯嘴角，生怕老师提起考试的事儿，一心只想着找个借口离开。“这次考得怎么样？”怕的，还是来了。我尴尬的笑笑，低下头久久没有回答。老师似乎（似乎）很了解我，放开我的手，轻轻笑着说：“去吧，先和同学们玩去吧！”我心里暗暗地松了一口气，便快步走开，下楼去玩。

3.正跟同学们说得开心，突然有人在背后轻轻拍了我一下，我回过头去，对上了老师那双明亮的眼睛，我有些发慌，低下了头。老师微微蹲下身子，牵起我的双手，对我说：“你呀，就是这样，这次考试有不仔细了吧，以后记得认真点。”我一直注视着我们牵在一起的双手，重重的点了点头，“那老师先走了，你继续玩吧！”说完，转身便走了。看着老师逐渐变小的身影，心中涌上一些感动，手上还留有老师的余温。

4.晚上回家时，一个人在橘黄的路灯下，回忆这一整天的事儿。伸出手，被映成橘黄色的手，有些温暖，我知道，这是老师给予我的温暖，握紧双拳，我感觉我充满力量，这也是老师给予我的，谢谢您的牵手，我会努力奋斗，让自己，也变成可以给予别人温暖和力量的人！

这两句话放在一块语气接不上，可改为：“??的沟通。那次不经意间的邂逅竟达成一次意外的牵手，那次意外的牵手完成了一次对我生命价值的认可与评定。” 这句话表达啰嗦，可改为：“我与妈妈去的太早，教室还没开门，” 这几句细节描写还是非常精彩的 第2、3两段叙事不紧凑，老师说的话也不够突出中心，老师的话应该重点放在对你的鼓励上 题目是牵手，而这里是文中唯一直接描写牵手的场面，理应大书特书，展开细节描写，不能这样轻飘飘地一带而过；老师的话也太平庸乏味，缺少感染力。建议把这一段（划线句子）重写一下 这一句和下文语义重复，删去为好 结尾很成功，既呼应了开头，又升华了主题

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我的同桌

“快，快！上学了！”妈妈使出了河东狮吼之计，把我从甜美的梦中拖了出来。我打了个哈欠，一看闹钟，啊！7：00了，我急忙起了床，飞快地穿好衣服，出发了。

到了学校，跑进校门，跨进教室，就看见了一幅热闹的场面，同学们有的在跳绳，有的在那儿说绕口令，还有的“表演小品”??偌大的教室，就像一锅煮沸的麻辣汤，五花八门热气腾腾。可是，可是——当我把教室扫视了一遍，总觉得哪里有点不大一样。再一看，原来是我的同桌周瑶在那儿旁若无人地看书呀，那么认真，那么投入，就像一个高僧参禅入定了一般，又好像周的热闹玩笑都和她没有关系她都听不到一样。说起周瑶，还真的是大名鼎鼎！她是我们班的优秀队员，有一对大眼睛，扎一个马尾辫，红红的脸蛋，很讨人喜欢。周瑶一脸清秀，斯斯文文。很多时候，她总是一个人静静地看着书。可是，她也动的一面，要是玩起来，我们大家就往往会被她逗得笑疼肚皮，所以，大家在她身边就会感到有种想笑的冲动。

一提到周瑶的名字，我就会不由得想起周瑶的一些趣事。一次，周瑶到我家玩，到了客厅，我就搬出一盒子的玩具橡皮给她看，于是，她也从包里拿出了一根棒棒糖（橡皮）。她把棒棒糖放在我的面前，问我：“要不要？”

“不要，因为我咳嗽！”我说。

“啊！”周瑶把棒棒糖反了个面，上面写着“棒棒糖橡皮”我忍不住笑了起来。但想不到是，周瑶笑得比我还厉害，她先是像棵风中的柳树一样前俯后仰地笑，然后笑着笑着就捂住了肚子蹲在了地上，嘴里还一边说“笑死我了，笑死我了”。我本来也不怎么想笑了，但看着她的样子，我又忍不住笑了。可是，正当我和她像二得唱一样此起彼伏地笑着的时候，她却突然站了起来，一本正经地说：“不笑了，我们看书吧。”这就是我的同桌，一个在行走在疯狂和文静之间的女生。

周瑶——真的很有趣！ 苹 果

今天我正在做作业，任务快完成是妈妈拿来了一小盘小苹果让我吃。 我看了一眼那苹果，又小又难看，样子就像一个没有熟透的青柿子。颜色纯青，一点红气儿也没有，不知是挤得还是碰的，浑身布满疤痕。我不禁皱起了眉头，妈妈好象看出了我的心思，说“别小看这苹果，吃吧！”天哪！这种丑东西让我吃，我一口能说出一百个不字，平时在我心里就连俏公主一样的红富士，金皇后一般的红香蕉——也没什么大不了的，只不过甜了些或脆了点，可我不敢说不，吃吧。 我连伸手去拿的愿望都没有，但犹豫了一会，还是拿了一个。尽管我亲眼看见妈妈把它洗得干干净净，可我还是怀疑地把苹果放在手里检查了半天才放入嘴里。苹果入口的那瞬间，我本能就想愁眉，想吐舌头，甚至连向妈妈诉苦的话都想好了。可是——咦？这口感怎么这

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童年趣事

宁波市翰香小学 504班 柳科

聊起童年，在我的眼前立刻就会浮现出几幅生动的画面：尿床后被妈妈骂、把啤酒当成饮料喝??这次，我就谈谈喝啤酒的事了。（本段话总体给人的感觉就是有点儿死板。文章讲究的是软和，读起来给人一种流畅自然的感觉。对于五年级的同学而言，作文应该要讲究点文采和章法，改变之前的写作习惯，通过处理文章的“要素”，使得文章更加活波一点。） 七年前的一个晚上，（这时间的跨度也太大了，要学会的对于时间这一要素的巧妙使用）我半夜被渴醒了，便起来找水喝，可发现房间里的水壶空了。我便轻轻地打开房门，蹑手蹑脚地走出来，发现爸妈还没有睡。（都半夜了，爸妈还没谁？似乎有点不太合情理。此处可否将情节稍微做一处理，比如：睡之前感觉口渴可否呢？）突然，心头冒出一个想法：偷饮料，这可不能让爸妈发现。平常走到厨房一眨眼的工夫就到了，可在这黑灯瞎火的晚上，我什么也看不清，不是头撞到墙壁了，就是撞到门了，（这撞上难道没有声音？你觉得在这样的一个场景中应该如何做才能不被发现或者不出声响呢？）差点就要被爸妈听见声音了，这“酸爽”真是过瘾啊！（这句话很突然，想表达什么呢？结合上下文没法理解）经过十几分钟的路程，终于走到厨房里了。（从房间到厨房间，需要这么花这么多时间吗？夸张过渡了！故事的情节一定要让读者感到真实，仿佛这一幕就在眼前。）“什么？怎么一瓶饮料都没有了？难道被妈妈藏起来了？”（心理活动描写可以不加引号。你当时是怎么做的？）一想到这些，我的心情更加急躁，口也更渴了。（在这样的场景下，人物该想什么呢?）正当我准备想发泄一下的时候，（不是怕爸妈发现吗？怎么还想发泄？不符合人物前后的心理活动）我的眼睛里闪现出了一丝光芒，（一般用于写别人。光芒是通过视觉看见的，自己眼睛里的光芒怎么能看见吗？有违常理。想一想，此时，人物描写改写什么呢？）“饮料什么时候跑到角落的箱子里面去了？不过还好我找到了。”一口一杯下去，感觉味道怪怪的，再仔细一想：不对啊，这??这好像是啤酒吧？（是不是啤酒应该一喝便知，如果从来没有喝过，再

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Ways of avoiding Writing

When people communicate with others, there are too many ways can people do. Except writing, there are also many other ways. The ways can be divided into some classifications, that is natural ways and unnatural ways.

The first classification of way is nature way, for example, talking, action and so on. Talking is the most direct way among all of the communicating ways. People can communicate with each other face to face, and people can feel other’s mood easily by this way. Action is the second nature way, if two people are very familiar, one can easily understand other one’s meaning by his action, it is mostly used in that people must communicate without talking.

The second classification of way is unnatural way, for example, email, SMS, telephone call. Along with the computer emerging, the email is becoming more and more important communicating way, it is instead of traditional mail because of its’ convenient and safe. SMS is familiar with email, the only difference is that email is depended on computer and the SMS is depended on telephone. The telephone call is also the important way. People can listen others voice wherever and whenever, it shortened the distance between peoples.

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名人事例作文素材

1.春秋末期，范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵，下海经商，最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种，舍不得放弃，最终导致杀身之祸。

2.不耽于枕席

我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。

凿壁偷光与映月读书

西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。

3.不能轻视背诵

背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”的治学之说。梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。

4.一生才三天

美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间，一生只有三天。

5.《明日歌》与《今日歌》

明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。

成就是用时间换来的

司马迁写《史记》花了18年;左思写《三都赋》花了10年：李时珍写《本草纲目》花了30年;哥白尼写《论天体的运动》花了30年;达尔文写《物种起源》花了22年：弥尔顿写《失乐园》花了21年：伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。

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英语作文中名人例子

1.成功 / 英雄 / 困难类 （被写的经久不衰！）

2.大众观点类：（媒体 / 团体 / 主流）

3.谎言 / 现象本质 / 隐私 （这个我也不懂）

4.动机类 （这个说的优点玄乎）

5.改变 / 科技 / 创新类

6.了解自身类

7.选择类

下面就淘选了些经典例子！！

1.Bill Gates （比尔盖茨）

When Bill Gates made his decision to drop out from Harvard, he did not care too much of the result. Gates entered Harvard in 1973, and dropped out two years later when he and Allen started the engine of Microsoft. Many people did not understand why Gates gave up such a good opportunity to study in the world’s No.1 University. However, with size comes power, Microsoft dominates the PC market with its operating systems, such as MS-DOS and Windows. Now, Microsoft becomes the biggest software company in the world and Bill Gates becomes the richest man in the world.

用于有放弃就会有所得、勇气、懂得把握机会类

2.Thomas Edison （托马斯 爱迪生）

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On Privacy of Famous People

1. 许多媒体都热衷于揭露名人的隐私

2. 出现这种现象的原-因

3. 我的看法

On Privacy of Famous People

In recent years, many newspapers and magazines focus on the activities of film stars, pop singers and some other celebrities. Reporters disguise their identities, infiltrate the subject’s business and family, or even bug and wiretap them to get the news by whatever means.

It is not difficult to explain the reason for the reporters’ great interest in celebrities’ private lives. What matters to a newspaper or a magazine is the number of readers. A large readership means the rise in the circulation of their publications, hence a huge profit. Since celebrities are newsworthy figures, and their stories draw far more attention than those of ordinary people, it is natural that the press tries to feature private lives of celebrities.

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