雅思写作Traditions & Cultures类总结

雅思写作Traditions & Cultures一类的题目整合......Traditions & Cultures

1. Preservation of traditional cultures

Many young people inChinaare influenced by Western cultures. Some people argue that this is leading to loss of traditional values. Therefore, young people

should be made to spend two years in the army where they are taught discipline and traditional values, before going to university to work.

Do you agree or disagree? Give reasons for your answer.

2. Historic buildings VS modern architecture

Should Ｓtarbucks be built in the Forbidden City?

Give reasons and examples to support your opinions.

3. Arts funding

Some people think that strong tradition can help civilize the country so the

government should subsidize musicians, artists, actors and drama companies. To what extent do you agree or disagree?

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一、金牌教育体系--A-level

英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。其课程按照学科来划分，剑桥A-level课程体系有70门课程可供选择，包括牛津、剑桥在内的所有英国大学都只需要3到4门A-level课程的成绩。选择A-Level课程体系对于中国学生而言，有以下几点优势：

1、数学基础良好：

中国学生的数学能力普遍比西方学生强，A-level课程体系中，数学可以选修两门。除了这两门数学外，学生再只需选修一到两门A-level课程就可达到大学对A-level科目数量的要求。而对绝大多数中国学生来说，这两门数学都会取得不错的成绩，这为他们进入世界名校打下了坚实的基础。

2、可相对回避的差距：

中国非英语为母语的国家，所以中国学生在英语方面与英语国家学生有差距，因此，中国学生学习A-level文科类课程的成绩往往不理想。而A-level课程不像IB课程那样要求必修文科课程，所以在课程选择方面，中国学生可相对回避英语方面的差距。

3、考评模式：

剑桥A-level考试并非一考定终身，每年都有两次考试，如果学生对自己某次考试的成绩不满意，可以补考，申请大学时以较好的成绩为准，避免因一次考试失误而遗憾终身。此外，剑桥A-level考试不是百分制，而是以等级制来评定成绩的。这样，细小的考试失误也不会影响到学生的等级评定。

4、报读院校范围：

A-level课程只要成绩合格，就可以报读美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国和法国等众多国家的大学，范围较广

二、沈阳A-Level考试中心 五大教学特色

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写在申请结束之后----感谢&分享

申请已经基本结束，大部分学校的结果也已经尘埃落定。很早之前就已经答应别人要写这篇日志了，今天恰好有时间，就码了些字。写这篇日志的目的，首先是为了感谢在申请过程中给予我无私帮助的同学和朋友，其次也是因为很多童鞋来向我咨询申请的相关事情，尤其是在Quantitative Finance或者Financial

Engineering方向上，所以在这里也将自己的一些经验和感想分享给有需要的童鞋们。在人人这种神牛聚集的地方发申请日志难免有班门弄斧之感，只希望能对以后申请的童鞋进一点儿绵薄之力，这篇日志也就完成了使命。另外，对可能无辜躺枪的学校和人提前道个歉。仅是一己之见，不要过分认真。

首先说一下自己申请的大致结果吧（我申请的全部是master）。

AD:

Quantitative Finance方向：CMU MSCF, Columbia MFE, Cornell MFE, U Chicago Fin Math, Gatech QCF, USC MFE, UIUC MFE;

MSE或IE方向：Dartmouth MEM, UPenn SE, Wisconsin-Madison OR

里面有几个项目是有部分奖的。另外还有两个奇葩的wait list，因为也不影响大局，在这里就不写了。

从录取的情况可以看得出来，我主要申请的是financial engineering的方向，自己系的IEOR或者MSE方向我只申了几个用来保底。所以我在这里主要说一说理工科转申financial engineering方向的一些经验。

由于financial engineering本身就是一个交叉领域，而且近几年呈现愈加热门的趋势，所以申请的难度在短期内肯定有逐年加大的趋势。又因为这个领域申请者的背景五花八门，来自经管、数理基科、CS和其它任何工科的人都可以申请，竞争人数也是非常多的。因为竞争激烈，所以在申请前做好准备很重要。

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金融工程申请总结帖 【CMU MSCF】, 【Columbia MFE】(世毕盟)学员总结 写在申请结束之后

申请已经基本结束，大部分学校的结果也已经尘埃落定。很早之前就已经答应别人要写这篇日志了，今天恰好有时间，就码了些字。写这篇日志的目的，首先是为了感谢在申请过程中给予我无私帮助的同学和朋友，其次也是因为很多童鞋来向我咨询申请的相关事情，尤其是在Quantitative Finance或者Financial

Engineering方向上，所以在这里也将自己的一些经验和感想分享给有需要的童鞋们。在人人这种神牛聚集的地方发申请日志难免有班门弄斧之感，只希望能对以后申请的童鞋进一点儿绵薄之力，这篇日志也就完成了使命。另外，对可能无辜躺枪的学校和人提前道个歉。仅是一己之见，不要过分认真。

首先说一下自己申请的大致结果吧（我申请的全部是master）。

AD:

Quantitative Finance方向：CMU MSCF, Columbia MFE, Cornell MFE, U Chicago Fin Math, Gatech QCF, USC MFE, UIUC MFE;

MSE或IE方向：Dartmouth MEM, UPenn SE, Wisconsin-Madison OR

里面有几个项目是有部分奖的。另外还有两个奇葩的wait list，因为也不影响大局，在这里就不写了。

从录取的情况可以看得出来，我主要申请的是financial engineering的方向，自己系的IEOR或者MSE方向我只申了几个用来保底。所以我在这里主要说一说理工科转申financial engineering方向的一些经验。

由于financial engineering本身就是一个交叉领域，而且近几年呈现愈加热门的趋势，所以申请的难度在短期内肯定有逐年加大的趋势。又因为这个领域申请者的背景五花八门，来自经管、数理基科、CS和其它任何工科的人都可以申请，竞争人数也是非常多的。因为竞争激烈，所以在申请前做好准备很重要。

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我为学校发展进一言

——科学发展，构建和谐校园 “我为学校发展进一言”活动的开展，为的就是让我们的每一个同学都成为学校的主人，和学校共发展。学校是承载教育和教育改革的载体，发展教育必须通过发展学校来实现，改革教育必须通过改革学校来实现，提高教育质量必须通过提升学校的教育力来实现，教育的发展必须通过学校的发展来实现。

（一）构建和谐校园

构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，而且是非常重要的一部分，把和谐校园构建好了，更能推动整个社会的和谐。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐、师生关系的和谐。

学校发展是建设和谐校园的根本之道，学校的大环境是我们学生发展的基本要素，好的机制固然也很重要。在构建和谐校园的过程中，学校已经尽心尽力，我们非常感激，下面是我对现阶段学校发展的一些个人观点：

1. 加强思想道德教育。

青年思想道德素质是青年健康全面发展的重要内容，他们的思想道德素质与智力素质是相辅相成的，缺一不可。要坚持以人为本，诚心诚意为青年健康成长服务。以班级为基础，大力营造教育的良好氛围，以社会为平台，延伸青年思想政治教育的领域。

2. 加强“意见本”工作建设。

坚持和完善制度治校。学校的工作开展不是纸上谈兵，实际情况的反馈工作很重要。这个就需要我们去发现问题。可以通过个别访谈、问卷调查、等形式，广泛征求意见和建议，领导干部带头查找问题。收集、反馈同学们对教学及学校管理方面的意见，定期书面向相关领导汇报。学校的现行的“意见本”反馈工作虽然已有开展，但是实际效果并不是特别好，很多我们学生的问题都模糊带过，没有得到根本上的解决。

3. 加强工作宣传力度。

学校开展的工作通知下发时常不够及时，以至于通知下到班级、支部的时候已经让人措手不及。这样必然导致班级、支部工作的开展，影响工作效果。故建议加强管理，宣传及时到位。

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大学班级CS大赛策划书

活动主题：大学班级CS大赛

举办单位：宇航学院101515班

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。

具体活动安排：

一人员安排

1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。 3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

5 1015班全员参加，大众评委。

二 具体赛事安排

实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

比赛地图：待定。

参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

比赛形式：初赛决赛制。

初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

奖励方式：

团队第一，每人奖2L的雪碧一瓶

团队第二，每人奖泡面一桶。

个人第一，待定

个人第二，待定

个人第三，待定

个人第四，待定

注意事项：

本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。 经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

大家多提意见，关于奖励什么的。

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真人CS大学校园开拓方案

前期计划

1.找合作伙伴

（1）首先在各个学校找到有影响力的学生会/社团（人越多

越好）

（2）在各大校园宣传栏上贴广告或者找喜欢从事商业活动的

校园代理 （学校不允许个人张贴广告，注意贴上以后每天都有进行清

理要及时补充）

（3）可以再体育课上或者其他户外课上找不分可以合作的

大学老师（必须把握合适的场合，国办学校老师不在乎咱这点钱，民办学校

可以随机操作）

（4）直接去学生公寓一调查市场的形式找比较活跃的人

2.与合作者的交流筛选

（1）了解社团的真正实力——宣传.策划.组织.以及整个团队

的整体协作能力

（2）了解固定个体校园代理的其它代理成功的案例！背后的 类似的合作伙伴以及团队实力如何（了解清楚很重要）

（3）谈谈可以交流合作的老师的可行性大小

（4）可以让其负责本栋公寓的前后期宣传和后续客户的联系

3.组织各个学校的合作者到公司或者我们的场地进行实地考察

1.我介绍过来后可以由刘经理 王经理进行诱导训练（参观考察的

前提是有一定把握了。不做无用功）

2.带领一部分人到我们的个别场地进行实地感受

3.培训各位合作者在校的宣传方式 方法 以及注意事项

4.各种宣传材料的准备

名片 宣传小卡片 海报 条幅 宣传内容大家集体讨论决定

5.根据各种宣传合作方采用的不同合作方式详解

社团：1.可以让学生会/社团在学校内门申请一个关于真人CS校

园比赛

来丰富学生们的课余生活，公司可以免费给这次活动提

装备 器材 教练。

2. 单独赞助这个社团举办的各种活动让其长期宣传推广

校园代理：可以直接给宣传单让其在学校宿舍 餐厅 教学楼 校园

门口进行发放 维护好客户想来玩的意愿---直接提成

方式

合作老师:给予老师一个特权凡是由老师介绍过来的按95折

优惠，并给老师提成（必须把握合适的场合，国办学校老师不在乎咱这点钱，民办学校可以随机操作。优惠过低！）

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