不教的教育读后感(24篇)

2024-04-12不教的教育有感

不教的教育有感读了这本书后感触颇多感谢徐园长耐心给我们上课给了我第二次成长学习的机会才能让我拿到这本书认知了一些以前不知道的知识让我懂得了如何做一位合格的家长懂得了家庭和谐家庭教育的重要性孩子是看着父母的背影长...

2024-03-31《教师为了不教》读后感

教师为了不教读后感府谷镇沙后河中心小学白茹我国著名的教育家叶圣陶先生在总结他一生的教育经验时说过这样一句意义深远的话教师为了不教反观几年来的教学历程在教学伊始曾对学生说过这样的话老师要教给你们的并不是知识的多少...

2024-04-05《教师不可不知的教育流派》读后感

教师不可不知的教育流派读后感教师不可不知的教育流派对世界范围内有较大声誉的教育流派如可持续发展教育多元化教育全纳教育建构主义教育等进行梳理和评析让广大教师系统地认知洞悉各流派之源流窥探其价值以便更好地改进自身工...

2024-03-31《做不抱怨的教师》读后感

做不抱怨的教师读后感当我拜读完做不抱怨的教师这本书我心里为之一颤为自己曾经对工作的不满而懈怠对学生的不满而愤怒对他人的不满而耿耿于怀心里就非常懊悔沮丧难过但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多这本书就像一剂良...

2024-04-05教师不得不知的36个教育细节读后感

教师不得不知的36个教育细节读后感本月拜读了林存华教授的教师不得不知的36个教育细节其中书本上的这句教育艺术的精湛在于处理好细节给我留下了很深刻的映像书本从教师教育管理细节教师教学教研细节教师授课艺术细节三个方...

2024-04-20《“教是为了不教”:自我教育的理论与实验》读后感

教是为了不教自我教育的理论与实验读后感长期以来我们对教育的定位为教育者对受教育者施加的有目的有计划有组织的影响而且这种看法在我们的思想上也根深蒂固了几百年随着近期人类文明发展的速度的加快教育的定位发生了改变未来...

2024-04-25《 教师不可不知的教育心理效应》读后感

教师不可不知的教育心理效应读后感教育是一门艺术更是一门动心的艺术教师要想教好学生挖掘学生的潜力就应不断为自己充电不断地更新教育理念丰富自己的专业知识提高自己的教育教学水平如果不能把工作做到孩子的心坎上其教育的效...

2024-04-13教师不能触碰的教育误区读后感

做一位有悟性的老师读教师不能触碰的教育误区后有感韩鲜当老师要有悟性这是我最敬佩的一位老师常常教育我们这群年轻人所说的一句话那时候我一直不能明白这句话的深意如今在寒假里我读着教师不能触碰的教育误区再结合着自己和自...

2024-04-20《没有教不好的学生》读后感

读没有教不好的学生有感新嘉中学孙新艳洋思中学作为江苏名校已闻名全国一所不起眼的乡镇中学为何散发出如此的吸引力值得我们深思和学习任何的学习都是极有必要的任何的学习都是无法原样照搬的任何的学习都不可能解决所有问题任...

2024-04-21《教育应该不一样》读后感两篇

教育应该不一样读现代教育理论与实践资料汇编有感教育应该不一样我们需要不一样的教育读了严老师的文章我为他许多颇有见地的观点点赞也盼望着教育真的能走出创新走向成熟只有当学生的伯乐师生才会都快乐传统的考试制度和评价制...

2024-03-31中国教育报 不一样的课堂 读后感

不一样的课堂尽信书不如无书我们对于任何的东西借鉴批判的吸收应该说洋思经验人人皆知全国各地都去学但是真正能够学到精髓的又有几个第一个他们的经验是初中的经验完全照搬肯定不行但是他的里面一定有精髓他的精髓是什么下面我...

2024-03-20《不吼不叫教孩子》读后感

不吼不叫教孩子读后感音六小吴桂珍20xx的寒假生活过的很充足因为闲杂时间我看了不吼不叫教孩子不发火的育儿法这本书想想平时对儿子的教育还是处于一种摸着石头过河的状态也经常听到别人教育孩子的各种各样的方法一切都显得...

2024-04-20教师不跪着成长读后感

教育之魂是教师独立的精神读教师不跪着成长有感带着领导布置的任务今年暑假抽空匆忙读完了钟发全的教育专著教师不跪着成长一书读完后我深深被书中所讲的一系列思想观点折服书中很多观点引人深思每一个案例都富有启发性对我来讲...

2024-04-20做一个无愧于心的教师《中国教育绝不输给美国》读后感

做一个无愧于心的教师中国教育绝不输给美国读后感当下人们对中国教育的诟病也许议论颇多这其中既有社会矛盾在教育上的反映又有对部分老师的价值观扭曲的抨击中国教育也许还有很多落后的方面但是教育是世界各国都是一块圣洁的土...

2024-04-21《做不抱怨的教师》读后感-勾兴波

做不抱怨的教师读后感仵龙堂乡王官屯中学勾兴波记得一位哲人说过人的幸福感不是源于你有拥有多少而是在于你懂得珍惜人的幸福感是和欲望成反比的欲望是永无止境的而得到的却总是有限无止境的欲望和有限的得到就会让人产生不满甚...

2024-04-20有多少教育的细节不可忽视读后感

保定市高新区小学于细微处见精神读有多少教育的细节不可忽视有感信息技术王雅琦古人说于细微处见精神教育就是需要日积月累点滴成型的细节在所有领域都是重要的教育是对人的活动马虎不得在对学生的教育中你不经意中说的一句鼓励...

2024-04-21读《做不完美的教师》有感

读做不完美的教师有感本书主要从不务正业不是错懒起来没商量敢做另类教师不做万能老师不怕离经叛道我不是乖老师等六个专题进行阐述让我印象最深的是专题二懒起来没商量细细认真品读时发现懒教师的懒只是一种外在的表象其实懒字...

2024-04-21《这样教书不累人》读后感

这样教书不累人读后感在接触这本书之前就听同事说起过这本书里的一些经典语句当王老师把书发给我们后我欣然一笑虽然还没有看完但是给予心灵的碰撞却是强烈的教师富人先富心是严育洪这样教书不累人中的一节读完后我觉得每个人要...

2024-04-20《教师不可不知的的44种执行力》读后感

教师不可不知的的44种执行力读后感曹晶晶寒假里我阅读了周金虎的教师不可不知的的44种执行力一书这之前我对教师执行力的了解只是偶尔在网站上一瞥而过的教师执行力在线论坛并不以为是通过这次阅读我知道了教师执行力实验是...

2024-04-14读《教师不可不知的50条教育禁忌》有感

学习教师不可不知的50条教育禁忌心得体会教师是人类灵魂的工程师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号怎样才能完成党赋予的培养人才的责任这是每个教师必须认真对待并要用...