白鹅反思（47篇）

白鹅教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点设计了白鹅的教学过程首先学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容在这一环节的教学中达到了预期的效果激发...

新教师都是从模仿课开始的白鹅教学反思参加工作两年以来我听了不少名师的课也参加了很多次教研活动不断追求业务上的进步始终是我不懈的追求然而怎样上好一堂语文课却是时时摆在我面前的一道难题刚刚进校时教研主任告诉我一定要...

白鹅教学反思在教学过程中首先学生认读本课前自然四段的词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容基本达到预期的效果激发了学生学习课文的兴趣其次鼓励学生大声的朗读课文整...

13白鹅一教学目的1会认8个生字会写12个生字正确读写高傲郑重京剧滋味倘若侍侯脾气责备临近等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3感受作者对白鹅的喜爱之情培养学生保护动物与动物和谐相处的意识4体会作者是如何...

白鹅教学反思新华小学曹艳本课的教学重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的领悟作者的表达方法因此我在教学设计时抓住白鹅的高傲体现在哪这一线索贯穿教学苏霍姆林斯基说过在儿童的心灵深处都有一种根深蒂固的需要...

人教版小学语文四年级下册第四单元第13课白鹅第一课时教学反思教材分析1本单元内容为人和动物和谐相处在描写动物的过程中用生动有趣的语言体现了作者的情感高超的语言组织和运用能力课文编排上体现了与人与自然和谐相处和人...

白鹅教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点设计了白鹅的教学过程首先学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容在这一环节的教学中达到了预期的效果激发...

14白公鹅学习目标正确流利有感情的朗读课文了解作者笔下动物的特点体会作者的思想感情能与前篇课文的描写方法作些比较学习作者的观察与表达方法读记好词好句积累语言课前准备预习课文自学生字词课文插图或制作课件创设情境导...

《白鹅》教学设计和教学反思靖轩小学##一、教学目标1、培养学生从关键字句、写作手法、思想感情等方面感知课文大意的能力2、认识会写本课生字词，摘录、积累好词好句3、了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情二、教学…

白鹅教学反思白鹅一课主要着眼于白鹅的性格特点高傲而且高傲的可敬可爱从作者刚把鹅抱回家它左顾右盼的姿态中留下了高傲的第一印象到跟它相处的时间长了之后感受到的鹅的高傲更表现在它的叫声步态和吃相中作者用明贬实褒的写法...

人教版小学语文四年级上册第四单元白鹅第一课时教学反思中山市三角镇三角小学龙雪鸿本课教学思路清晰注重让学生整体阅读体验文本感受白鹅的高傲导入新课后首先让学生初读课文学习本课词语字词是构建语文学习的基础识字教学在中...

白鹅教学设计及反思三眼一板中的韵律之美作者张云峰初读丰子恺先生的白鹅在感叹鹅老爷形象之妙的同时也对大师语言深奥难懂深深叹息与其说难懂倒不如说大师漫画式的语言使一个个充满个性的小动物形象跃然纸上作为一线的语文教师...

白鹅教学反思朱文华白鹅是人教版教材第七册第四组课文中的一篇精读课文白鹅这篇课文重点表现了白鹅的性格特点高傲作者用准确幽默的语言从叫声步态和吃相三方面突出白鹅的特点形象生动使人如闻其声如见其形选编这篇课文的目的一...

白鹅教学反思丰子恺他在白鹅中仔细描写动物种种情状用拟人的手法向我们展示了一只高傲的白鹅自得其乐从深层次看他对动物的观察亦即对人类的观察对动物的描摹亦即对世态人情的描摹我对教材的把握基本能做到深入浅出以童心和童趣...

白鹅教学反思本节课根据学生的年级特点和地域特点设计了白鹅的教学过程首先学生认读了本课词语字词是构建语文的基础识字教学在中年级阅读教学中也是很重要的这样有助于读好课文理解内容在这一环节的教学中达到了预期的效果激发...

白鹅教学反思巴东县茶店子镇安居希望小学江奔白鹅是第四组的第一篇课文是著名的文学家丰子恺先生的一篇优美作品上课伊始我引导学生回顾了上组课文有关童话的内容进而转向本单元关于动物的学习我鼓励学生将自己喜欢的动物说给大...

白鹅第二课时教学反思起凤街小学王瑞瑞终于讲完了就这样讲完了每次上完一节公开课总是有这样的想法精心准备一节课就像培养一个孩子希望她快快长大等她远去后又有满心的不舍与牵挂课讲完了有释放时的轻松也有结束后对不完美的遗...

白鹅1教学目标1认识8个生字会写12个生字2有感情的朗读课文背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句3了解白鹅特点体会作者对白鹅的喜爱之情4学习作者抓住特点写的方法体会作者用词的准确生动和幽默风趣2教学重难点重点引导...

14白公鹅教学反思白公鹅一课重在与白鹅一课比较在导入时我就有意识引导学生对比两只鹅的形象在体会白公鹅的特点时我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较最后也把重点落在比较两篇课文的写作方法上这堂课我较大的收获一是...

白鹅教学反思教学白鹅这节课我紧紧围绕读展开教学真正带领学生读书目标落实到位及时反馈我在学生预习的基础上利用各种读法检查学生的预习情况在阅读教学的过程中就要因词而异以词义的感悟为核心融字间句段体验情境课文内容于一...