赞美百合花的诗句关于百合花的诗句月映九微火风吹百合香尔丛香百合一架粉长春堪笑龟堂老欢然不记贫方兰移取遍中林余地何妨种玉簪更乞两丛香百合老翁七十尚童心方石斛栽香百合小盆山养水黄杨老翁不是童儿态无奈庵中白日长接叶有...

小学语文第六单元检测卷辉渠学校六年级卷首语又是一个丰收的季节沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你愿你努力攀爬细心采摘最美最甜的硕果肯定会在你的手中绽放一积累运用拼音小广场yoyficucnbopizulif...

心田上的百合花开教学目标1读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义2领悟文章所蕴涵的深意能说出自己的感受和启发教学过程一导入出示冰心的小诗成功的花成功的花人们只惊羡她现时的明艳然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺...

班级20xx级2班姓名成家秀学号20xx01024097百合花人物分析百合花是我国当代女作家茹志鹃的著名短篇小说小说通过护送借被救护和献身献被等情节的描写塑造了通讯员新媳妇和我三个人物形象主要是前两个讴歌了为了...

课题实施计划贾春英新课标高年级段阅读目标联系上文和自己的积累推想课文中有关词句的意思体会其表达效果读中揣摩文章的表达顺序体会作者的思想感情初步领悟文章基本的表达方法在交流和讨论中敢于提出自己的看法作出自己的判断...

百合花赏析百合花的清淡精致美丽在五六十年代的战争小说中是绝无仅有的它以战争为背景描写了部队一个年轻的通讯员与一个才过门三天的农村新媳妇之间近于圣洁的感情交流作家的创作目的很明确也很坚定那就是表现战争中令人难忘的...

百合花学教案教学设计这是作家茹志娟的一篇名作篇幅虽短主题宏大内容很美教学时设计活动引导学生通过人物对话体会人物心理的变化学习人物刻画的细腻手法通过讨论探究来理解行为所包含的美好品质鼓励学生自由发言探讨并学习百合...

茹志鹃百合花简案流渡中学严庄坤一教学目标学习以小见大的表现手法2学会用心理活动典型细节描写来刻画人物形象二教学过程1介绍作者及写作背景茹志鹃女19xx年参加新四军19xx年转业到作家协会上海分会任文艺月报编辑1...

九年级语文下册导学案编号课型上课时间主备人袁仕群审核人罗秀清班级小组姓名小组长评价任课老师评价名言警句理想不抛弃苦心追求的人只要不停止追求你们会沐浴在理想的光辉之中巴金1九年级语文下册导学案编号课型上课时间主备...

百合花陈俊英汉语言文学二班20xx01024108第一次接触到茹志娟的小说是在现代文学的课上还记得老师叫我们看这篇百合花我在上课的时候抓紧时间看了起来小说里给我留下最深印象的就是那个通讯员了在他的身上我们看到了...

百合花赏析对于百合花这篇小说我其实知之甚少如不果不是这次作业的原因可能也只会停留在课上老师介绍的内容不过也正是这次的作业让我庆幸没有错过这篇优秀的小说19xx年那是一个反右斗争盛行的时期因此19xx这虽只是一个...

百合花教学目标1明白本小说题目的含义和主题2体味细节描写在小说中的作用3咀嚼本小说清新俊逸的语言4培养学生速读小说概述小说的能力5学习以小见大的表现手法教学过程一介绍作者及写作背景茹志鹃女19xx年参加新四军1...

说说百合家人爱花每年开春总会在楼顶栽上几盆百合谷雨前后百合就开花了百合花一枝独秀她没有牡丹的雍容华贵也没有杜鹃的花团锦蔟她铁骨铮铮没有分枝没有开叉傲骨挺立雪白的六瓣花象喇叭象号角她以独特的方式向大自然展示自已的...

百合花读后感在月光下我看见她眼里晶莹发亮我也看见那条枣红底色上洒满百合花的被子这象征纯洁与感情的花盖上了这位平常的拖毛竹的青年人的脸一九五八年三月或许是生活在一个和平的年代接受的是与上世纪560年代完全不同的教...

百合花教案教学目标1知识与技能1理解全本文的劳动人民对子弟兵的热爱与尊敬2学习从小处着眼以小见大的取材方式3理解恰当使用顺叙倒叙插叙等等多种写作方法4体会文中善于通过细节描写展现从物的内心世界的方法过程与方法1...