月光曲的读后感(1篇)

2024-03-31月光曲 读后感

月光曲读后感这个星期我们学习了一篇课文月光曲从这篇课文中我知道了200多年前有一位德国著名的音乐家他用毕生谱写了许多爱国曲子而且他的心地也很善良这是一篇意境优美的课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情皮鞋匠兄妹而...

类似范文推荐

2024-04-27欣赏《月光曲》有感

欣赏月光曲有感贝多芬的这首曲子作于1801年当时他正和朱丽法塔贵恰尔第17841856相爱这首曲子是献给她的这一年的11月16日贝多芬写给和勒的信中提到她时还说她爱我我也爱她但到1802年初她已另外爱上了罗伯尔...

2024-04-13欣赏《月光曲》有感

欣赏月光曲有感贝多芬的这首曲子作于1801年当时他正和朱丽法塔贵恰尔第17841856相爱这首曲子是献给她的这一年的11月16日贝多芬写给和勒的信中提到她时还说她爱我我也爱她但到1802年初她已另外爱上了罗伯尔...

2024-04-20听肖老师《月光曲》授课有感

纸上得来终觉浅需知此事要躬行今天上午在拖船埠小学听了肖晓霞老师的一节课是月光曲晚上又及时收到了晓霞老师写得读后感小结感受兼作回复认识晓霞老师很早了在招新教师时就有过电话交谈后来在月时又听了晓霞老师的一节说课再到...

2024-04-29读后感点评

读后感点评赠人玫瑰手有余香读月光曲有感李天莹一引出作品浅谈感想忽然海面上刮起了大风卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花一个连一个的从岸边涌过来读了月光曲这篇文章这雄伟的场面就一直印在我的脑海里我被贝多芬的善良深深的打...

2024-04-20月光曲第二课时说课教学设计及反思

月光曲第二课时教学设计教学目的要求1知识与技能1了解月光曲是怎样谱写成的2分辨课文中哪些是实在的事物哪些是由实在的事物引起的联想并体会二者结合的作用2过程与方法利用多媒体课件创设情境有感情地朗读课文抓住重点词句...

2024-04-14《月光曲》课例学生资源

课文朗读见月光曲情景朗读标清课件学习导航课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲月光曲的传说要求学会本课生字新词自主学习课文生字理解传说谱写幽静纯熟清幽恬静陶醉等词语的意思正确流利地朗读课文在阅读理解的基础上有...

2024-04-27《贝多芬传》--读后感

贝多芬传平凡而伟大的一生名人传又称为巨人三传是19世纪末20世纪初法国著名作家罗曼罗兰创作的传记作品它包括贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传三部传记其中对于我来说最为熟悉的同时也是印象最深就是音乐家贝多芬了他对音乐...

2024-04-27《贝多芬》读后感

贝多芬传读后感暑假里我读了贝多芬传它讲述了著名音乐大师贝多芬传奇而又悲惨的一生他的一生充满了坎坷和不幸他一直不停地与命运进行抗争路德维希凡贝多芬于1770年12月16日生于德国波恩的一所破旧小屋的阁楼上父亲是一...

2024-04-27贝多芬传读后感

贝多芬传读后感小学生的贝多芬传读后感今天我读了一本书就是名人传记贝多芬传这本书主要介绍了贝多芬从小到大的故事在贝多芬生前他的爸爸是酒鬼整天都喝到凌晨三点多但自从小贝多芬出生后是他似乎变了一个人不再喝酒了到了下午...

2024-04-20如何写读后感

如何写读后感优秀读后感欣赏如何写读后感认真读懂原文做到确实有感懂词句段落内容情感领悟出来的深刻道理引发出来的思考与联想激发出来的理想和决心选择自己感受最深的部分拎出感点一个词或一个句抓原文的中心思想主题抓原文的...

2024-05-02读《名人传》有感

读名人传有感路德维希凡贝多芬一个伟大的音乐家他的一生都是悲剧十七岁失去了母亲中年失聪晚年患肺水肿尽管如此他还是创作了许多像命运交响曲合唱交响曲月光曲等美好的乐曲当我看完名人传里贝多芬的故事后心情久久不能平复他不...

2024-04-27宜都市20xx年小学语文六上教材培训既质量分析会

宜都市20xx年小学语文六上教材培训既质量分析会网上杂志目录教材辅导讲座吃透教材轻松前行陈蓉质量分析与工作布置向有智慧的教学过程要更扎实的教学质量王研吃透教材轻松前行宜都市陆城一小陈蓉记住只有教材心里有数才能教...

2024-05-02六年级上册语文读写结合点(人教版)

六年级上册语文读写结合点人教版六年级上册语文读写结合点人教版第一组1山中访友李汉荣校中访友可以全文仿写2山雨赵丽宏听雨教师播放录音片段练习3草虫的村落郭枫续写第八自然段或仿写第第九自然段4索溪峪的野曹敬庄象山学...

2024-04-13第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选(小学语文《月光曲》)王正霞

第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计月光曲学校山东省昌乐县营丘镇阿陀小学姓名王正霞1全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计23456