幼儿园案例范文（47篇）

幼儿园案例分析`个案跟踪记录情况分析：俊俊是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。尽管他母亲花了大量的时间和精力，采取了多种…

幼儿园案例分析`个案跟踪记录纪佳晖基本情况分析：纪佳晖男孩子，三岁半，家住邮政宿舍楼，父母长期外出打工，由外公外婆带。他是本学期刚入幼儿园的新生，年龄小，可能是长期由外公外婆带的缘故，刚入园时老师就感觉他脾气犟…

幼儿园案例分析案例一观察记录爱抢玩具的梓涵观察人物梓涵观察时间20xx年10月11月观察地点教室观察背景每天早晨一入园梓涵就会急冲冲地跑进他所喜欢的区角一会儿到娃娃家烧饭一会儿去画画我自己画画过了一会儿他又对堆...

20xx幼儿园案例分析范文第1篇幼儿园案例分析范文quot幼儿园观察记录怎么写quot导语观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道同时也是幼儿教师更好的了解...

幼儿园案例分析不爱吃鱼的妈妈幼儿园可以参考一下小时候我是一个既聪明又听话的孩子在学校我是老师的得意门生因为我会按照老师的要求去做一切事比如上课要认真听讲不要做小动作作业要认真完成等等在家里我是一个乖孩子我从不惹...

日常活动中的小故事教学实录幼儿园区域活动是幼儿创造性想象幼儿自主参与游戏的活动空间我们教师常常为幼儿创设丰富的区域游戏环境为幼儿投放大量的区域游戏材料我现在所在的班级是大班一天早上笑笑拿着手中的小球在科学区中反...

幼儿园案例分析吾米提妈妈的烦恼幼儿学前期既是一个从学前期进入学龄期的重要阶段也是人生的一个重要转折他们要从以游戏为主的活动内容进入以学习为主的生活好的学习习惯不仅关系着将来的学习成绩同时影响着人的性格和处事等等...

你能行案例实录幼儿园的美工活动是幼儿创造性和想象力培养的空间身为教师的我常常会带领我班幼儿进行美工活动我所在班级是小班班中的米豆一上美工活动时就会说老师我画不上了老师我粘不上了如果没人去帮助她就会哭久而久之就变...

幼儿园大班幼儿案例分析：坐不住的孩子汤阴县瓦岗乡中心幼儿园王晓芳我们班有一个叫李厚翔的男孩，他是这个学期到我们班的。李厚翔在集体教学活动中注意力很难集中，是个“坐不住的孩子”，有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断…

胖妹妹减肥记老师我还要只听到我们班的胖妹妹依苒还在举手向老师示意她还没吃饱她多么渴望老师能给她再添点饭哪怕是添碗汤也行啊作为老师的我们只能无可奈何地端起饭盆汤盆说没有了你看呀真的没有了看了看如此干净的饭盆菜盆她...

幼儿园案例分析背景今天是托班幼儿第一天来园为了迎接他们的到来我们早已经做好了充分的准备找好了有趣的动画碟片准备了好吃的糖果各个区角也投放了小汽车奥特曼等幼儿喜欢的玩具第一天孩子们会发生什么故事呢我们会发现什么呢...

幼儿园观察案例分析元疃中心幼儿园王莉莉案例：玩小推车体育活动时，孩子们在玩小推车，但在玩时却发现：1、争抢现象多。2、小推车在推动时，轮子不滚动现象多。3、小推车互相碰撞情况多。分析：1、小班幼儿模仿能力强，看…

幼儿园教学案例分析让幼儿互动让环境说话——主题探究活动《十二生肖》有关案例分析一、教学活动背景：此阶段的主题探究活动是《十二生肖》。整个活动室里呈现出一派繁忙而有序的活动场面，氛围是那么的宽松、愉悦，我走在他们…

幼儿园案例分析爱发脾气的孩子案例描述片段一某天下午来接时几个还未来接的小家伙直奔棋吧准备下棋A也是其中一个此时刚好奶奶来了小家伙便说我还想再玩一会儿过了一会儿奶奶便说我还要回家烧饭呢待会儿来不及了正玩得起劲的A...

案例1怎样让幼儿的学习看得见幼儿园没有期末考试之类的升学压力每逢期末老师们会稍稍放松然而听过不少家长半开玩笑半当真地与孩子打趣忙了一学期也不知你忙了个啥回味这句话再对照教育实践不难发现虽说一直以家园联系栏中一周...

案例分析一个感性爱哭的孩子背景从我见杨郭一诺第一眼起我就觉得他是一个聪明帅气的小男孩总是不由得关注他开学第一天的自我介绍他给我留下了很深的印象口语表达能力强词汇也很丰富接下来的课堂教学游戏活动我又发现他思维活跃...

幼儿园案例，内容附图。

幼儿园个案分析：幼儿不良行为观察对象：XXX年龄：4岁一、幼儿情况分析XXX活泼好动，性格开朗，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出他犯的错误时，他总是不肯认错，而且还很不高兴。XXX在班上…

幼儿园案例关注顽皮的孩子山东省潍坊市寒亭区开元街道郭家小学刘红褚鹏飞算是我们班最顽皮的孩子经常找事和小朋友打架我们班所有的孩子几乎都告过他的状每天都会有人说老师禇鹏飞打我但是我问他的时候他就是不承认说是他喜欢他...

幼儿园管理中的案例分析焦作市城乡一体化示范区文昌街道霍村小学附属幼儿园石爱民案例：上午大课间，一至六年级学生在操场上做课间操，幼儿园两个班按照规定也集中在幼儿活动场地进行活动。活动结束后，教师在活动场地收拾整理…