一年级期末教学反思（48篇）

HY一年级数学期末教学反思与困惑我第一次教小学一年级这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学这对我来说是一个大的挑战责任促使我无怨无悔的做好工作这期间我灰心过气馁过但更多的是鼓起勇气向前进一学期过去了很有必要...

小学一年级数学教学反思当我拿到数学课本时最初给我的印象是它就象是一本卡通故事书每一课学习内容每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来并把知识融入到学生的生活当中与学生的实际生活紧密相连在实际教学中我注重培养...

一年级语文期末教学反思照洋小学叶安娜时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，我们班共有学生74名。这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大，他们都十分的聪明活泼，天真可爱，对一切新鲜的…

人教版一年级上册语文全册教学反思汉语拼音第一单元1aoe教学反思2iu教学反思3bpmf教学反思4dtnl教学反思第二单元5gkh教学反思6jqx教学反思7zcs教学反思8zhchshr教学反思第三单元9aie...

一年级数学期末教学反思经过一学期的艰苦历程，深受新课改的冼礼，我觉得自己在教材钻研、课堂教学、学生评价等领域都有着较大的收获。表现出能关注学生，重视创设联系生活实际的问题情境和其他活动情境，激发学生学习兴趣；增…

一年级语文期末教学反思又是一年荷花开又是一年放学时想起这期的教学让我唏嘘有失败有成功有劳累有充实更多是在反思后的成长现行学校教育的管理注定了考试的重要性因而必须对复习情况进行分析和反思以有利于以后的教学在识字与...

一年级语文期末考试教学反思期末考试刚刚结束我对这次考试出现的问题进行反思语文注重基础知识的掌握基本技能的培养也适当考查了学生的学习过程试题共分十一大题第一二题出现问题少第三四题个别同学角和出的笔画笔顺没有写正确...

怎样使小学一年级学生学好数学一年级刘燕慧小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期在这一阶段重视培养良好的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩在一定程度上还影响其能力性格的发展义务教育小学数学新教材指出良好的学习...

一年级数学期末复习教学反思篇一提到复习我的脑海中常常会浮现这样几个画面考考考老师的法宝分分分学生的命根整天就是做卷子讲卷子搞题海战术把学生搞得筋疲力尽没有丝毫兴趣或者让学生做书上的题目从第一页开始书上所有的练习...

aoe教学反思aoe的教学是汉语拼音单韵母教学的第一课在aoe的教学中我是借助形象让学生记忆拼音形状的首先从图入手我先引导学生观察图上画了谁他们在做什么学生回答医生给小女孩看嗓子小女孩发出的声音就是字母a的音张...

第二周反思bpmf教学反思在认识四个声母之前我先用出示卡片的形式和唱儿歌的方式让学生复习单韵母这样学生兴趣浓厚并巩固了单韵母的学习随后再出示声母卡片因为大部分学生在学前班都学习过汉语拼音所以大都能读准确只有少数...

gkh教学反思一创设情境激发兴趣一开始我就将文中的插图变静为动以图片引出gkh将学生引入课堂围绕gkh送小朋友见面礼物表演念儿歌学完后老师带gkh对小朋友说些鼓励的话这样学生的兴趣一次又一次的被激发二以多样的形...

数一数教学反思作为一年级数学的第一单元数一数之中所用到的数字相对较小很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了看图数物体时只要他们观察的够仔细相信他们都能数出自己所选物体的个数所以我感觉着一单元主要是培养学生的观...

现又会意识到全班同学都很聪明这样既有助于学生树立学好数学的信心又能增强学生合作学习的意识体验成功的喜悦15的认识和加减法教学反思据我课前了解我班的70名学生都已经学会了计算5以内的加减法也会根据具体情境正确地选...

一年级上册数学各单元教学反思第一单元数一数教学反思作为一年级数学的第一单元数一数之中所用到的数字相对较小很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了看图数物体时只要他们观察的够仔细相信他们都能数出自己所选物体的个数...

一年级数学期末总反思大王小学孙冰心回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方在教学工作上我根据学生的实际情况采取有效的措施激发学生的学习兴趣培养学生的学习习惯引导学生参与学习的全过程并做好一切教学常规工...

小学一年级上册音乐教学反思你的名字叫什么课后反思今天一年级的第一堂音乐课我们学的是你的名字叫什么在课前准备的过程中我就走到孩子们的中间在坐的最好的小朋友面前竖起大拇指这一竖引得其他小朋友马上坐得端端正正了在课的...

第一课一去二三里是一首饶有趣味的童谣它向我们呈现了一幅美丽的山村风景巧妙地把一到十的数字镶嵌其中在教学时我首先引导孩子们观察课本插图说说插图里都画了些什么然后引出课题一去二三里接着请他们读一读童谣用铅笔圈出本课...

一年级上学期语文期中教学反思本期我担任一年级语文教学工作本班有学生62名天生好动的小朋友们再加上年龄小的缘故个个活泼好动虽然非常可爱但要管理起来却有些费劲年龄小的孩子暂时性记忆比较强对于新鲜事物容易记也容易忘这...

一年级上册语文教学反思1aoe教学反思给学生起字母名字在轻松愉快的情境中让学生记住aoe这三个字母而且还得到了一次口语交际训练以后每一课的教学都有起字母名字这个环节所以孩子们都盼着快点学新的字母好轮到自己起字母...