心理测验报告（43篇）

文档编号编写批准XX项目用户验收测试报告文档名称XX项目用户验收测试报告审核批准日期文件修改记录目录文件修改记录211概述411测试报告工作过程412工作前提和约束条件413测试目标414测试组织架构415测试...

实验心理学实验报告编制教师刘小平专业应用心理学班级20xx级2班学号20xx1341013姓名吴立涛20xx20xx学年第1学期教育科学院实验名称简单反应时实验日期20xx年129日实验地点心理实验室实验目的通...

表象的心理旋转的实验报告专业：应用心理学年级：09应用心理学姓名：**学号：**摘要：本次实验采用计算机及实验心理学虚拟实验系统，测验了一名视觉正常的男性被试表象旋转所用的反应时。实验目的：重复Cooper等人…

本科学生实验报告学号131xxxxxxxx姓名熊杰学院教师教育学院专业班级13应用心理实验课程名称心理测量指导教师陈秋珠开课学期20xx至20xx学年第一学期温州大学教师教育学院

心理学实验报告姓名韩辉课堂号3序号64学号20xx212701日期20xx1130短时记忆广度结果图片结果分数短时记忆广度值1000水平正确率3100004100005100006100007100008100...

实验报告姓名小行星准考证xxxx组号第七组主试周晶日期二一三年八月二十四日注意分配值072颜色爱好顺序量表的制作摘要本次实验目的是通过对颜色爱好的测定学习用对偶比较法和等级排列法制作心理顺序量表和等距量表使初学...

心理旋转实验报告

心理学实验报告的写法1基本形式和要求题目和作者摘要引言方法结果讨论结论和参考文献或附录一般摘要参考文献不要注明第几而引言等若需要可注明第几如1引言2方法若再要分段可分别标为1112及21222题目文章主要内容的...

表象的心理旋转实验报告姓名王稳学号04100101专业教科院应用心理学年级20xx级课程心理学实验实验时间20xx年2月小组成员庄瑜璐王璐付盼盼丛崇王稳摘要该实验主要利用PsyKey心理教学系统通过15名心理学...

心理实验报告学习遍数对所用时间和错误次数的影响迷宫实验实验名称迷宫实验摘要我们全班30人通过被分为3人共10个小组来做迷宫学习的实验了解心理实验中确定自变量和因变量的方法记录在使用迷宫的时候从起点到终点的时间和...

心理学实验报告实验名称系列位置效应实验学院学号摘要本实验以汉字为材料通过看汉字在系列中所处的位置回忆延迟的时间和汉字呈现时间对自由联想的影响称为系列位置效应立即回忆对渐近部分没有影响由于首因效应和近因效应正确回...

心理学实验报告（注意广度）评分____________姓名________性别___________一实验名称：注意广度二实验目的：学习测量注意广度的方法，测定对随机分布的远点的注意广度三实验器材：随机呈现的红…

社会心理学从众实验报告一从众心理的意义从众心理即指个人受到外界人群行为的影响而在自己的知觉判断认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式是在群体压力下个体自愿与群体中多数人保持一致的现象又俗称随大流社会生活中...

顏色心理測验Q1你认为初恋是什么颜色呢A粉红色Q2B蓝色Q3ltgtQ2你认为勇气是什么颜色呢A橘色Q5B黄色Q4ltgtQ3什么颜色足以形容生气A黑色Q6B红色Q7ltgtQ4什么颜色足以形容爱情A柠檬色Q5...

实验项目1名称运用观察法访谈法了解商场中的顾客一实验目的通过观察法访谈法在实践中的运用熟练掌握观察法访谈法具体在本实验中通过观察法访谈法来了解商场中的顾客言行表情身体姿势和顾客真实的需要想法困难以及顾客对营销员...

颜色爱好心理量表的制作摘要本实验用对偶比较法和等级排列法测定不同被试对颜色爱好的程度并用这两种方法制作颜色爱好的顺序量表和等距量表通过用等级相关的方法对测试结果进行比较结果说明同一被试的两种方法测试结果存在较高...

时间知觉何晶鞠茏梁超蔡培上海师范大学07应用心理学1班上海20xx34摘要本实验采用多因变量多自变量混合设计我在处理这些数据时几度崩溃光整理就花了一个星期在处理时发现没有一个学过的方法可以使用于是咨询学长借书自...

实验十四迷津学习摘要迷津是一条从起点到终点的正确途径与从此分出的若干盲路被试的任务是寻找与巩固掌握这条正确路径迷津的学习量度是用达到一定标准所需的尝试次数时间或错误数为指标的一般来说实验常常以三次完全无错作为完...

反应时测定实验报告专业安全工程指导教师陈明利组员欧泽兵胡良民于清华李欣燃张琛晨王旭20xx年7月20日反应时测试实验实验目的1学会测量视觉简单反应时选择反应时的方法2比较视觉简单平均反应时选择平均反应时之间的差...

表象的心理旋转实验报告华东师范大学特教系刁昕摘要本实验重复Cooper等人的R字符表象旋转实验了解表象旋转的特点实验结果表明旋转180时反应时最长无论正反而0和360时反应时最短说明样本偏离正位的度数越大所需的...