数学合作学习情况学生调查问卷亲爱的同学你好本次调查是为了了解大家课堂上真实的学习心态学习方法学习过程以及存在困难等内容调查结果不公布不评比只为老师研究提供依据请同学们依据各自的实际情况如实填写填表时不要讨论填完...

小组合作学习的主动性学习第一期阶段性总结1一问题提出随着新课程改革的逐步深入课堂教学的组织形式也在悄然地发生变化其中小组合作学习是新课程教学中应用得最多的学习方式也成为了现代课堂教学一道亮丽的风景线通过合作学习...

浅谈如何提高小组合作学习的效率作为新课程倡导的三大学习方式之一小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征它有力地挑战了教师一言堂的专制首次在课堂上给了学生自主合作的机会目的是培养学生团队的合作和竞争...

小组合作探究学习现状分析与实施策略小组合作学习是新课程所倡导的学生学习数学的一种重要方式之一小组合作学习因其具有使学生优势互补形成良好人际关系促进学生个性健全发展的优点越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法...

目录金丝峡镇中心小学数学课题立项申请报告1小学数学小组合作学习的有效性研究课题实施方案2小学数学小组合作学习的有效性研究课题立项的通知教学研究室16小学数学小组合作学习的有效性研究第一阶段活动安排21数学课堂教...

小组合作学习案例分析合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系我国是在20世纪80年代末90年代初开始出现合作学习的研究与实验并取得了较好的效果国务院关于基础教育改革与发展的...

浅谈如何在数学课堂教学中开展有效的小组合作学习作者松岗中心小学邓肖文章来源松岗中心小学点击数771更新时间20xx514摘要在新课程理念下合作学习作为新型学习方式被广泛运用于课堂教学实践中如何在数学课堂教学中开...

提高小组合作学习的实效性课题研究阶段性报告一课题研究的内容我们此次研究主要体现小组合作学习的有效性使学生在合作学习中能明确任务注重实效克服困难善始善终认真聆听尊重他人意见敢于出不同见解积极实践动手操作乐于合作与...

高效课堂下小组合作学习的研究摘要小组合作学习中出现的一些问题已经影响了教学有效性的发挥我们应当以分组原则团队建设原则和人人参与原则等作为改善小组合作教学的指导在实际教学中必须注意优选教学内容及时指导学生以及注重...

小组合作学习是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求以学习小组为基本单位以合作交流为基本特征具有明确个人责任的互助学习活动我校从20xx年开始在部分学科中实施合作学习的教学实践与探索20xx年6月我们申请的小组...

小组合作学习的优势劣势分析面对班级授课制的形式小组合作学习确实有它的优势但不免也有缺点小组合作的学习方式看似简单易学但稍有不慎就会使课堂气氛得不到较好的调控达不到预期的目的特别是低年级的学生年龄小自我管理能力差...

小组合作学习内容的选择如今课堂教学主要采用自主互助的课堂教学模式小组合作学习是课堂教学中应用最多的但是大家在应用的过程中出现了众多的问题主要表现为注重形式忽视实质缺乏实效的现象下面就合作学习的内容选择结合自己的...