小学校本研训计划（40篇）

学校校本研修计划一指导思想坚持以新课程改革为中心以教师为研究主体着力加强对新的课程标准的学习领会坚持研训一体的发展思路遵循教师成长和培养的规律将教学教研校本研修等工作全面整合务本求实从小处着眼围绕课堂教学从常规...

绥德第二小学校本研修计划20xx20xx学年度一指导思想为提高我校校本研修的实效性根据教育局绥德县中小学教师校本研修工作实施方案的精神结合本校实际本年度将继续以新课程改革为指导着眼于教育教学实践中出现的问题通过...

希望小学20xx-20xx年度校本研训工作计划一、指导思想坚持科学发展观，提升学校品位。努力创建“个性教育”办学特色，认真研究课程改革，全面提高办学质量，培养一支“德高学广、一专多能”教师队伍为目标，和教育部和…

小学20xx年校本研修计划一、指导思想以科学发展观为指针，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理、素质精良、乐于奉献、开拓创…

20xx小学语文教师校本研修计划平定小学王太娟为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学和管理工作服务根据中心校的有关要求和学校的工作实际以及自身的发展要求特制定本年度的校本研修个人工作计划一指导思想通过校本...

20xx年下期先锋小学校本研训工作计划一指导思想校本研训工作是一项服务性工作主要服务于广大教师服务于全体学生本期学校紧紧围绕师训提质创新开展工作主要工作目标创建一支觉悟高观念新业务精能力强善创新的教育队伍为提高...

个人校本研修计划姜淑芩为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作实际自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划一研修目标1通过学习提高自身的师德修养2通过学习提高自身的业务水平3通过学习提...

乌坡中心小学20xx年秋季校本研训工作计划校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在通过校本研修可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题不断提升教师的理论水平和教育实践能力促进学校的教育教学质量的提高本学...

小学语文教师校本研修计划为了更好地搞好语文教育教学此文转自斐斐课件园工作结合我校实际和我自身情况特制定个人校本研修计划一坚持政治业务学习不放松勤学多记积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神认真学习...

校本研修计划校本研修是指立足于本校工作实际根据教师自身专业发展需要开展自主合作探究性学习和锻炼提高教师专业修养水平促进教师专业化的一种教师继续教育形式为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校...

小学数学教师个人校本研修计划校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。为了提高自己的工作能力和业务…

北道小学20xx20xx学年度第二学期校本研训工作计划一指导思想本期我校本研训工作以促进每个学生的发展为宗旨以课程实施过程中教学所面对的各种具体问题为研究对象紧紧围绕课程改革以科研为先导素质教育为核心课堂教学为...

双墩小学校本研修工作计划20xx20xx年度一指导思想我校校本研修工作以课程改革为重点以促进教师专业化成长和学生的发展为根本以大面积提高教学质量为核心以学习型团队建设为载体以信息技术为手段以变革培训机制为动力以...

粟邑小学20xx20xx学年度上学期校本研修计划为了认真学习贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要意见和阎良区教育改革和发展十二五规划以及关山镇中心校20xx20xx学年度上学期校本研修工作计划精神积极开展贯...

北杈城小学20xx20xx学年校本教研校本研修计划一指导思想本学年度我校将通过对教师有针对性的培训使全体教师师德修养理论水平教育管理教学能力等方面在原有的基础上有所提高建设一支精干高效有事业心能适应学校更好发展...

光明小学校本研修实施计划20xx20xx学年度为提高我校校本研修的实效性根据县进修校根据中小学教师继续教育的有关规定和我县教师培训工作的实际特制定本实施方案的精神结合本校实际特制定本方案一指导思想以全面开展的新...

小学教师个人校本研修计划为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作实际自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划一研修目标通过学习提高自身的师德修养提高自身的业务水平提高自身的科研水平促进...

国培计划20xx山西省乡村中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案为贯彻落实教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见教师20xx6号关于实施全国中小学教师工作坊能力提升工程的意见教...

小学英语校本研修个人计绥德明德小学刘霞校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径为我们提供了一种开放的制度框架营造了一个学习型的文化氛围为教师构建一个专业发展的自我反思平台通过教学反思提高教学水平借助同伴互...

20xx年小学数学教师个人校本研修计划一研修主题为了实施素质教育面向全体学生就必须做好学困生的转化工作在学困生的转化工作中班主任及科任老师除了倾注爱心发现闪光点因材施教抓好反复教育外还要注重学困生非智力因素与智...