小学数学校本教研总结(50篇)

2024-05-03小学教师个人研修总结

一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题…

2024-05-08小学语文校本研修活动总结 梁春容

桂花学校关于《如何让学生在语文课堂上愿说、能说、会说》国培活动总结20xx年x月x日到3月x日,我们全体小学语文组教师进行了国培线下教研探讨活动。首先由教研组长李俊发言:1、说自己的感言,2、如何克服学生的胆怯…

2024-05-08小学语文校本研修总结

时间匆匆,转眼间,这学期的校本研修已经结束了。在过去的一个学期中,围绕校本研修主题,认真实践,努力读书学习,以提高个人素质,我做了很多工作,现将其总结如下,以促使自己的工作再上一个新台阶。首先,在业务方面。树立…

2024-05-0820xx小学教科研工作总结

小学教育科学研究工作总结教育科学研究工作是教师在教育实践中的科学认识与发现,是对教育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内,充分发挥教育科研的内涵,做到在聚焦课堂、聚焦教研的活…

2024-04-21小学数学教研组工作总结(20xx-20xx学年度第一学期)

数学教研工作总结下山小学数学教研组组长袁其龙20xx年1月小学数学教研组工作总结本学期在教研室的的领导下学校领导的精心安排下我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动积极推进基础教育课程改革的实验工作加强教...

2024-04-20小学校本教研活动记录

校本教研活动记录20xx20xx学年度第二学期

2024-05-02小学数学20xx年国培网络研修总结模版(甘肃)

训后研修提醒培训有终点学习无止境本期项目虽已接近尾声但我们的服务还将延续项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动课程可重复学习论坛依旧开放专家会继续在线解答您的问题平台会长期为您开放期待您继续热情参与希望这里一...

2024-05-08小学数学教研员工作总结

“读懂教材、读懂学生、读懂课堂”小学数学研讨会报道为了贯彻落实20xx版《数学课程标准》的要求,总结交流我市小学数学教师的教育教学经验,教师进修学校小教部数学学科于20xx年x月x日在第三小学召开了“读懂教材…

2024-05-02小学数学校本培训小结

小学数学校本培训小结1小学数学教师校本培训个人小结本学年学校从教师规划班主任工作新课程理念以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训尤其是专家引领培训使我感触颇深11月5日学校请来了大师吴正宪老师有幸和...

2024-04-2020xx-20xx第一学期小学数学教研组工作总结

小学数学教研组工作总结20xx—20xx学年度第一学期数学组教研总结本学期在学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活…

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2024-05-0820xx年度个人校本研修总结

20xx年度个人校本研修工作总结当今是一个信息飞速发展的时代培养社会各类需求的人才离不开教师因此从事教育的我们就需要不断地学习以适应对人对社会的一个又一个新的要求校本研修这种可持续的开放式的继续教育模式为广大教...

2024-05-08参加校本教研研讨活动心得体会

参加校本教研研讨活动心得体会赤岩中心校——王江涛以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。此次赤岩片举行的教研活动…

2024-04-20个人校本研修自学心得

《学习策略方法教学问题诊断与导引》交流材料灯塔小学汤燕莲从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使…