小学帮扶工作总结(27篇)

2024-03-15小学帮扶工作总结

在忙忙碌碌中,本学期的工作落下帷幕,本学期我响应上级的文件精神,按照学校的安排,同我校的双困生巴艳明同学结成一帮一的帮扶对子。本学期我的转化工作取得了较好的效果,我通过对双困生的个别谈心、辅导,整个班集体在各个…

2024-03-31文化路小学帮扶工作总结 20xx.6

文化路小学帮扶工作总结扶贫助困是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是构建和谐社会的应有之义。关注困难学生的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信…

2024-04-13帮扶工作总结

(20xx年——20xx年)第一学期本学期,学校继续举行了师生帮扶学困生、经济生、问题生活动,作为班主任帮助学生进步更是责无旁贷。通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生…

2024-04-05大四小学扶贫帮困工作总结

大四小学扶贫帮困工作总结为了进一步贯彻落实教育局下发的有关扶贫帮困工作文件精神,学校党支部、工会始终坚持以基础工作为抓手重要思想指导,按照教育局的扶贫帮困工作方案部署,坚持构建和谐校园的科学发展之路,开展各种帮…

2024-03-23学校结对帮扶工作总结

为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我校与西渡镇四校结对帮扶,我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作。使…

2024-04-13小学教师结对帮扶工作总结

三陂中心小学骨干教师帮扶青年教师工作总结为了促进青年教师的专业化成长使新上岗教师在较短的时间内迅速适应教育教学的要求学校积极开展新老教师结对子活动注重发挥老教师的传帮带作用实施教师成长帮扶工程有力的促进了青年教...

2024-03-19小学教师结对帮扶工作总结

为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“教师成长帮扶工程”,有力的促进了青年教师的全面成长,使…

2024-04-05幸福路小学结对帮扶工作总结

幸福路小学结对帮扶工作总结根据国务院关于基础教育改革与发展的决定和关于进一步加强农村教育工作的决定等文件精神我们坚持求真务实的原则精心组织周密实施结对帮扶工作坚持做到四有即有组织领导有阶段性计划有实施方案有检查...

2024-04-02高锦小学德困生帮扶工作总结

高锦小学德困生帮扶工作总结前苏联教育学家马柯连卡曾说过爱是无声的语言也是最有效的催化剂教师对德困生的爱胜过千次万次的说教爱能拉近教师与德困生的距离能滋润德困生的心田能感化德困生的心灵一赏识信任真诚相待是教师爱德...

2024-03-15张庄小学城乡学校结对帮扶工作总结

城乡学校结对帮扶工作总结张庄小学20xx年x月城乡学校结对帮扶工作总结为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召,尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。按照教体局工…

2024-04-07小学学困生帮扶工作总结

小学学困生帮扶工作总结教师眼中的学困生的绝大多数智力并不差可见决定学困生的因素往往是非智力因素非智力因素中好的学习习惯是至关重要因此在教学中在启迪学生的思维开发学生的智力培养能力的同时还必须把学习习惯的培养融于...

2024-04-13青年教师帮扶工作总结

自从和贺丽萍老师结对成师徒以来,我一直以教学相长,互相学习的心态和她交流.经过一个学期的相处,现将有关工作小结如下:一、理论学习和指导备课在理论学习方面,除了每周认真进行学校组织的政治业务学习之外,我们还注重学…

2024-03-27教师结对帮扶工作总结

20xx-20xx学年度下期教师帮扶工作总结教师:冯乾会为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施…

2024-04-05第一学期小学少先队辅导员工作总结

这一学期的中途,我有幸担任学校少先队大队部辅导员的工作。少先队工作是学校德育工作的重要阵地。辅导员,既要和孩子们打成一片,还要和各中队辅导员拉好关系,只有这样,工作才能开展。我校少先队工作长期以来处于滞后状态,…

2024-03-23育英小学三年级留守儿童帮扶总结

为了能更好的解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:1、密切关注儿童、增强情感投…

2024-04-13小学辅导员工作总结

辅导员工作总结在班级辅导员工作中使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段也是人的基础素质形成的开始阶段而良好的风貌是各种习惯养成的基础学生在生理心理方面都有较大的转变作为辅导员本学期我从以下几个方面对少先队员...

2024-04-09太平小学教师结对帮扶工作总结20xx----20xx.9

太平小学骨干教师帮扶青年教师工作总结20xx20xx学年度为了促进青年教师的专业化成长使新上岗教师在较短的时间内迅速适应教育教学的要求学校积极开展新老教师结对子活动注重发挥老教师的传帮带作用实施教师成长帮扶工程...

2024-03-19骨干教师结对帮扶工作总结李菊梅

骨干教师结对帮扶工作总结撒拉溪小学李菊梅骨干教师结对帮扶工作总结李菊梅我是一名区级数学骨干教师按照教管中心要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与卢登平张春梅吴海霞老师结成对子在本学期的结对子活动中我和三位老师互相学...

2024-03-31帮扶弱校工作总结

@@县@@@小学帮扶弱校工作总结20xx年x月x日@@县@@@小学帮扶弱校工作总结一年来,我校帮扶弱校工作在上级领导下,从人力财力和技术上充分发挥了我校优势资源,圆满完成一年来的各项工作,取得良好的帮扶效果。现…

2024-04-14九成宫镇中小学结对帮扶工作总结

麟游县九成宫镇中心小学文件九小发20xx63号签发人高文生九成宫镇中心小学关于上报九成宫镇中心小学结对帮扶工作自查总结的报告县教体局现随文上报九成宫镇中心小学结对帮扶工作自查总结望阅示附九成宫镇中心小学结对帮扶...