小小的船教后反思(30篇)

2024-05-02小小的船教后反思

教后反思本节课为人教版小学语文实验新教材第一册第七课小小的船课标中提出小学语文教学的出发点和归宿应立足于促进学生的发展为他们的终身学习生活和工作奠定基础在整个教学过程中我以此为依据展开活动取得了一定的效果一营造...

2024-04-07《小小的船》教学设计及反思

小小的船教学设计教学目标1认识9个生字2个偏旁舟门2初步培养学生的想象能力学会正确流利地朗读课文和背诵课文3感受晴朗夜空的美丽培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情教学重点培养学生有感情朗读课文教学难点...

2024-04-20《小小的船》教后反思

小小的船教学反思东山二实小田秀霞这次有幸参加校级先学后教以学定教的教学模式教学比赛一节课40分钟下来心里头有几分惬意惬意的同时也伴随着很多遗憾惬意的是1重视创设情境课堂教学中力求创设既合理又富有活力既关注又贴近...

2024-03-31《小小的船》教后反思

小小的船教后反思小小的船教学反思小小的船是一首短小优美的儿童诗作者以丰富的想象描绘出晴朗夜空美丽的景色诗中写了小女孩子把月亮当作船坐在弯弯的月亮上观看蓝天上闪闪的星星表现了女孩喜悦的心情通过教学培养学生观察想象...

2024-04-29《小小的船》教学设计及反思

设计概说第一课时20xx20xx学年度第一学期小小的船教学设计小小的船教学设计小小的船是一篇韵文课文的语言优美用形象的比喻描绘了一幅美丽奇妙的夜景图教学时注重识字学习课文则以读为本读中体会读中感悟入情入境地感受...

2024-04-13小小的船教学反思

小小的船教学反思王会平小小的船属小学语文第一册看拼音读课文识字第二阶段的第7课本课是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗这首诗描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一弯明月所看到的情景展现了孩子飞上月亮遨游太空的美好...

2024-04-30《小小的船》教学设计与反思

小小的船教学目标知识目标认识9个生字学习偏旁门舟有感情地流利朗读课文能力目标看图观察能力及想象力的进一步训练情感目标感受晴朗夜空的美丽培养学生热爱大自然的感情教学重点学习生字有感情地流利朗读课文教学难点生字的认...

2024-03-27小小的船教学反思

小小的船教学反思靖口镇中心小学董媛我根据一年级小朋友的认知特点以说说读读唱唱演演画画为这节课的主要线索为学生创设一个主动参与的教学情境使他们走入情境学习让他们坐上月亮船面对美丽的星空自由想象自由表演自由体验自由...

2024-03-31小小的船教学反思

小小的船教学反思今天我上了语文小小的船一课觉得收获挺多的现作反思如下一加强朗读培养学生的朗读能力我认为要让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟感情得到升华在教学中如何引导学生读才能读出情读出趣呢在本课的教学...

2024-04-20小小的船教学反思

小小的船教学反思小小的船这篇小儿哥内容很简单没有理解上的难点学生读来也是朗朗上口在教学过程中也是感觉到比较轻松所以我就在这节课加大了学生的语言训练感觉效果非常好让我对以后的教学有了新的启示在这节课中我抓住了弯弯...

2024-03-31小小的船教学设计及反思

小小的船教学设计教学目标1初读课文利用听读识字把字读准确2了解课文内容初步培养学生的观察和想象能力3指导朗读感受诗歌4培养小组合作学习的能力教学重点听读识字感受诗歌教具准备生字卡实物投影课件教学过程一创设情境导...

2024-05-02小小的船教学反思

小小的船教学反思郑永桂我根据一年级小朋友的认知特点以说说读读唱唱演演画画为这节课的主要线索为学生创设一个主动参与的教学情境使他们走入情境学习让他们坐上月亮船面对美丽的星空自由想象自由表演自由体验自由诵读整堂课孩...

2024-04-27小小的船教学反思

小小的船教学反思古蔺镇第二小学邓太利我根据一年级小朋友的认知特点以说说读读唱唱主要线索为学生创设一个主动参与的教学情境使他们走入情境学习让他们坐上月亮船面对美丽的星空自由想象自由体验自由诵读一创设情景自由想像布...

2024-04-30《小小的船》教学反思

小小的船教学反思我执教的是实验教材小学语文第一册第7课小小的船这是一篇小韵文语言优美适于朗读富于想象本堂课要达成的目标是1认识9个生字能正确拼读认识1个偏旁门会写见2看懂图意能有感情地朗读课文背诵课文3通过多次...

2024-04-27《小小的船》教学反思

教学反思第十一课小小的船教学过程中激发学生识字的兴趣激发学生认识情感激活学生认字思维从而让学生找到识记的方法和乐趣在乐趣中识记主动识记首先让故事激发兴趣我在开课时设计了谜语激趣引入在开课环节充分吸引学生的注意力...

2024-04-21小小的船教学反思

小小的船教学反思今天我上了语文小小的船一课觉得收获挺多的现作反思如下一加强朗读培养学生的朗读能力我认为要让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟感情得到升华在教学中如何引导学生读才能读出情读出趣呢在本课的教学...

2024-04-21《小小的船》教学反思

小小的船教学反思上完小小的船一课后我细细反思认为这节课的成功之处有以下几点一以读为本注重培养学生的朗读能力新课标给基础教育带来了一股清风同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带来了新的挑战老师们在语文教学中都认识...

2024-04-30《小小的船》教学反思

教学反思闽江路小学宋琳20xx109小小的船教学反思上完小小的船一课后我细细反思认为这节课的成功之处有以下几点1以读为本注重培养学生的朗读能力新课标给基础教育带来了一股清风同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带...

2024-04-29小小的船教学反思

小小的船教学反思我根据一年级小朋友的认知特点以说说读读演演画画为这节课的主要线索为学生创设一个主动参与的教学情境使他们走入情境学习让他们坐上月亮船面对美丽的星空自由想象自由体验自由诵读整堂课孩子们始终处于激奋状...

2024-04-30《小小的船》教学反思

有效评价趣味课堂小小的船教学反思光明小学范宏美我在上小小的船这一课时为了突出本课教学重点突破其难点我设计了欣赏歌曲导入趣味识字形象记忆合作探究读中感悟伴乐朗读大胆想象拓展延伸等教学环节让学生在美妙动听的乐曲中趣...