数学学习计划(61篇)

2024-05-0820xx届高三数学第一轮复习计划安排

20xx届高三数学第一轮复习计划安排一背景分析近年来的高考数学试题逐步做到科学化规范化坚持了稳中求改稳中创新的原则考试题不但坚持了考查全面比例适当布局合理的特点也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措更加注重考...

类似范文推荐

2024-05-02数学学习计划 总结

本学期数学学习计划俗话说:“学好数理化,走遍天下都不怕。”这句话虽然说得有些夸张,但也充分说明了数学的重要性。为了提高自己的数学成绩,培养自己的数学兴趣,特拟定如下计划:一、情况分析在众多科目中,我的数学成绩最…

2024-04-13国培小学数学学习计划

国培小学数学学习计划今年中小学教师远程培训活动再一次为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极参与学习,认真聆听名家视频讲座,学习了“数与代数”、“统计与概率”、“空间与图形”等知识…

2024-04-09国配计划小学数学学习总结

国配计划小学数学学习总结我有幸参加了20xx年“国培计划”小学数学培训学习。一转眼,这次的学习培训即将结束,这次培训是送给我们一线教师的一席知识盛宴,以专家讲座为主,配合观摩教学、小组讨论、相互交流等活动,内容…

2024-04-13国培计划初中数学学习总结报告

20xx年x月x日至17日,我有幸到楚雄师范学院,参加了国培计划中西部农村骨干教师培训楚雄师范学院初中数学(短期集中)培训班的学习培训。现把学习报告总结如下:一、集中培训阶段的理论概述虽然只有短短的十五天,但…

2024-04-2720xx年春季学期小学一年级数学学习计划

20xx年春季学期小学一年级数学学习计划巧家县茂租镇中心学校--黄姗一、班级基本情况分析这学期我继续任教茂租镇中心学校一年级数学。全班人数62人,学生通过一个学期的新教材学习,已经初步适应了新课程的教材特点,并…

2024-04-20小学数学2班陈兴艳“国培计划20xx”--研修学习总结

“国培计划(20xx)”-农村中小学骨干教师置换脱产研修”项目研修学习总结学员姓名:学科:学习基地:时间:陈兴艳小学数学贵州师范学院20xx.12.25“国培计划20xx—农村村中小学骨干教师置换脱产研修”项目…

2024-05-0920xx年7月份小学教师继续教育个人学习计划(生活数学)

20xx年x月份小学教师继续教育个人学习计划(生活数学)福泉市特殊教育学校:莫开耀具体学习目标:通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉特殊教育学校的教材,掌握特殊教育学校生活数学的教学常规提高自身教育教学能力,尽快…

2024-05-04参加小学数学“ 国培计划(20xx)”培训学习心得体会——罗发琼

参加小学数学“国培计划(20xx)”培训学习心得体会开阳第二小学罗发琼在20xx年x月到20xx年x月,我有幸参加了“国培计划(20xx)--贵州省农村中小学教师远程培训项目”小学数学教师远程培训。通过将近一个…

2024-05-13数字媒体基础学习计划

数字媒体基础学习计划这门课对我来说是一种新的尝试,特别是在当今数字化基础高速发展的时代,这门课为我们提供了了解当代新技术的平台。我对老师上节课说的网络教学的模式很感兴趣,我也迫切的希望这种教学方式可以普及大学,…

2024-05-08数学业务学习计划20xx

额市一小数学业务学习计划一、指导思想根据学校教导处的安排,本学期数学科组的教研工作的要点应为:以推进素质教育为基础,不断深化课程改革和课堂教学改革;以提高教育质量为中心,强化教学过程管理;以提高教师水平为前提,…

2024-05-08国培计划小学数学培训学习心得

小学数学“国培计划”培训心得体会塘溪小学施海涛在20xx年x月x日—11月x日,我有幸参加了“国培计划”小学数学教师培训。这次培训的内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有优秀教师的教学展示,也有全体教…

2024-04-29师范生数学专业的教育实习计划

师范生的教育实习计划对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合则的贯彻和体现,也是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(…

2024-04-05国培计划小学数学培训学习心得

国培计划小学数学培训学习心得把握数学本质+研究学生=有效教学。——国培计划小学数学培训学习心得驾鹿中心小学林亮暑期培训,激发了我学习的热情。在做好培训内容的同时,闲暇期间又被《小学数学课堂的有效教学》这本书深深…

2024-04-21高一数学教师工作学习计划与总结

高一数学教师工作学习计划与总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我比较认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思…