小学数学教学案例研究课题报告分享到5浏览量2852一课题研究的背景随着我国教育重心逐渐从外延发展转向内涵发展越来越多的教师走上了研究之路教师从事教育研究不仅被视为振兴学校提高教育质量推进新课程实验的重要策略更被...

《小学数学解决实际问题的课堂教学研究》课题阶段性小结我教研组自课题申报以来，紧紧围绕着“解决实际问题”这一主题，积极进行探索，按计划分步实施。课题实施以来，在校领导高度重视下，在课题组实施老师的探索研究下，我校…

高中数学有效课堂教学研究总结摘要有效教学强调关注学生的进步或发展关注教学效益关注可测性或量化要求教师具备一种反思的意识我采用了问题情景建立模型探究解释应用拓展的模式展开教学课后进行认真的反思关键词有效教学实践有...

小学数学课堂练习设计有效性的研究小结李秦芳练习是小学数学的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，学生的计算能力强弱，直接关系到他学习数学的兴趣、效果和成绩。小学生在计算过程中经常由于各个方面的原因，往往出现这样…

课题“中职数学课与建筑专业课的整合研究”的阶段性总结历城二职专王淑英一、课题开展的工作在学校领导的正确领导、关心和大力支持下，在老师们的关心和帮助下，在课题组老师们的共同努力下，课题“中职数学课与建筑专业课的整…

数学课题研究总结我校课题组自20xx年x月份开题以来，一切工作都是为了发挥“课题研究”的引领作用，促进教师的专业成长。时值今日，我们已欣喜地步入了“结题”阶段，上学期，我们仍然坚持以课题实验研究与反思为抓手，围…

数学课题个人研究总结课程标准在课程实施部分明确指出了：课堂教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。课堂教学除了关注学科知识，更应关注人，课堂教学的基本追求是追求人的生活性、发展性和生命性。为构建充满生命力的数…

数学二组课题研究总结研究课题：《怎样提高计算教学的有效性》研究人员：贾志宏、郭莉芝、李依宁、冀文英、李明慧为了以“课题研究”引领教师专业成长，本学期，我组制定了内容详实、操作性强的课题研究实施计划，内容包括集体…

数学课题个人研究总结一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到了较好…

初中数学骨干教师专业成长课题研究总结中教部郭昭君王久胜我校承担了省教育科学“十二五”重点课题《基于“研训一体化”的骨干教师成长策略研究》。作为数学研训员，承担了子课题：《中学骨干教师专业成长策略研究》。主要研究…

“增强师生互动提高课堂有效性”阶段总结我校申报了《增强师生互动提高课堂有效性》课题。全体课题成员以课改为需求，以质量促科研，从练习的设计出发，对如何增强师生互动提高课堂有效性进行了探索研究，现将本阶段研究的主要…

五常市十一、五课题数学课题阶段性总结安家中学王金梅20xx年x月数学课题阶段性总结我校数学组研究课题于20xx年x月x日开题，立项为五常市教育科研“十一五”规划课题（编号⑴）——“数学自主探究、合作交流学习…

教学方法应适应小学生主体地位变化的研究——数学组课题研究阶段总结弹指一挥间，我校省级“问题解决”数学课题‘教学方法应适应小学生主体地位变化的研究’从立项至今，已实验两年之久。虽然倍感艰辛，但每次领略到课题组成员…

《培养学生的计算准确率》小课题研究阶段总结计算能力是一项基本的数学能力，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。提高学生的计…

数学课题研究阶段性总结在前一阶段,我们对本课题的研究做了一些实际工作，现在我把我们实施的情况做总结如下：一、科研组织为确保课题的顺利研究，我们学校建立了教科室，以便系统的进行教研教改。同时，学校对我们教师的实验…