双语工作总结（44篇）

双语教学工作总结一体现学生的主体地位促进学生全面发展从操作层面来看对学生的评价主要由实验教师来完成这种评价是在学校的统一安排下进行的我们在课程标准的指导下制订可操作的评价标准支持教师系统地开展对学生的评价此外还...

一、德育工作扎实有效我们加强了领导班子队伍建设。今年学校充实了年级主任队伍，强化了年级主任职责，认真落实《领导干部工作十条要求》和《领导干部一周常规》。我们实施了领导干部评议制度，学期初，各学部都组织了领导干部…

我校于20xx年9月份正式开始双语科学实验通过实验实验小组成员有了四点认识观念是前提教师是关键课堂是阵地环境是基础观念是前提双语实验教学的培养目标是要培养国际型的复合人才这就决定从事双语教学的教师必须以人为本有...

夏镇亚力古孜铁热克小学20xx—20xx学年第二学期双语教学工作总结“双语”授课教学以来，在坚持“双语”教学实验工作上，我校继续探索“双语”教学的发展道路、继续以提高全校师生的“双语”水平，提高双语教师业务水平…

双语教学工作小结根据我校学生和双语老师的汉语水平积极开展先易后难先低后高先辅后主先理后文的做法在教学活动中积累了一些经验和方法主要做了以下工作一以学生发展为本创设双语学习环境教育是讲环境的环境是人格的魔术师校园...

我校实施双语教学，可以说是面临着师资，教材等诸多困难，但仍然迈出了坚实的第一步。我校领导把双语教学作为本学期的主要工作坚持常抓不懈，并为此制定了相应的规章制度和监督体制，以此尽快提高我校的双语教学质量。现将本学…

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校20xx20xx学年第二学期双语工作总结我校进行双语教学以来积极开展双语校本教研促进双语教师队伍建设在全体老师的共同努力下各方面都取得了一定的成绩双语教育工作迈出了稳健的一步现将我校...

东营第一希望小学双语教学工作总结一、教学设备方面自20xx年以来，我校在上级部门的关心照顾下，配备了6台点读机，所以1-6年级，每个年级的汉语教师发放了一台点读机共同使用。但是1-3年级有配套的语文书，4-6年…

皮山县第一中学20xx—20xx教学年度第一学期双语教学工作总结皮山县第一中学教务科20xx年x月x日皮山县第一中学20xx—20xx教学年度第一学期“双语教学”工作汇报本年度我校双语招生办公室，以科学发展观…

一、体现学生的主体地位，促进学生全面发展从操作层面来看，对学生的评价主要由实验教师来完成。这种评价是在学校的统一安排下进行的。我们在课程标准的指导下，制订可操作的评价标准，支持教师系统地开展对学生的评价。此外，…

沙湾四中20xx-20xx年度第二学期双语教学工作总结双语教学是新疆时代发展的需要，也是改革开放的需要，加强新疆的双语教育，对于增强中华民族文化交流和爱国教育、维护祖国统一和民族团结，都具有特殊的意义。我校进行…

哈拉布拉克乡中心小学小学20xx20xx年双语工作总结双语教学工作在各级党委政府的努力下我校坚持双语教学实验工作继续探索双语教学的发展道路继续以提高全校师生的双语水平提高双语教师业务水平为目标在课堂教学中进行探...

20xx20xx学年第二学期双语工作总结在学校领导的正确带领下经过教务处工作人员的共同努力在全校教职工的大力配合下圆满完成了双语教学工作在校长的正确领导下学校教学工作有了喜人的变化教师敬业务实锐意创新的精神得到...

第一学期双语教学工作总结紧张而又忙碌的一学期工作即将结束我们又面临新学年的开始为使新学年的工作有一个良好的开端现将本学期双语教学工作做如下总结首先我校根据师生自身情况认真制定了符合学校实际的双语教学工作计划各项...

潘津乡中心学校小学部20xx20xx学年第一学期双语教学工作计划一指导思想以全面加强学校管理全面提高教育质量全面提升办学水平为目标启动双语教育探索双语教育教学途径切实保障双语教育教学有效高质地进行开展扎实细致的...

北大渠乡中心学校20xx—20xx学年第二学期双语教学工作总结“双语”教学工作在各级党委，政府的努力下，我校转成“双语”授课学校以来，坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语”教学的发展道路。继续以提高全校师生…

喀什市帕哈太克里乡中心小学双语教学工作汇报材料一学校概况喀什市帕乡中心小学建于19xx年位于帕合太克里乡2村3组占地面积11070平方米建筑面积956平方米从一个仅有5个班级的学校发展到12个班级的一所全日制民...

我们新疆双语老师根据新疆教育厅的安排，从新疆各地选派为了参加新疆双语骨干教师培训来到了南京。我们到南京时在火车站出口南京师范大学领导和教师们等待着我们，还为我们安排车接我们。他们对我们很热情，很温柔。首次感受让…

20xx-20xx学年第一学期双语教学工作总结20xx-20xx年度第一学期,我校进行双语教学以来，积极开展双语校本教研，促进双语教师队伍建设。在全体老师的共同努力下，各方面都取得了一定的成绩，双语教育工作迈出…

一、指导思想语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济，文化交流，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族的认同…