美术教育读后感（37篇）

美术有效教学方法读后感广州市第六十六中学刘海蓉人们获取知识的途径各种各样而读书作为其中一种既普遍又直接但却非常有效的求知方法沿用至今作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要人类创造的知识财富如同浩瀚的海洋博大精深...

小学美术新课程标准读后感吴爱华作为小学美术课题组的教研组长每个学期教研组组织活动之前都会深入研读新一学期的美术课程标准每次的研读都有不同的感觉每次研读都会有新的感受看似课程标准每年都是差不多其实每年都有新鲜的血...

德国美术教育读后感在这个假期我读完了德国美术教育一书感觉获益良多有不少值得我去反思的东西本书介绍了在德国文化大背景中德国的艺术教育非常有自己的特点既保留了本民族思辩性有序性的特点又吸收了宽容性多元性等优点形成了...

矿区第一小学马玉20xx8魏书生教育教学艺术读后感魏书生教育教学艺术读后感每周四下午一个小时的教育学习是我校教师一贯的作风经过一个学期的学习我认识了魏书生而今天有幸又拿到了魏书生教育教学艺术这本书这对于我这样的...

美术新课程标准读后感绿园区正阳小学高妍新课程改革在全国如火如荼的开展处在改革阵地前沿的教师必须明确新课程改革所包涵的基本理念切实在教学中贯彻这些理念新课改到底提倡了哪些新的教育理念我认为新课改带给我们的第一个新...

教育是慢的艺术读后感教育是一种慢的艺术慢需要平静和平和慢需要细致和细腻慢更需要耐心和耐性教育作为一种慢的艺术尤其需要合理地对待学生的不足缺陷甚至错误教育作为一种慢的艺术需要留足等待的空间和时间作为教师的我们今天...

有效教学艺术读后感要当好先生先要当好学生教师应当是手不离卷心不离学的人爱学习爱读书实质上是教师的职业习惯同时也是教师人格的必要组成部分这是吴松年老师有效教学艺术一书中的一句话是的作为教师从书本中获取知识显得尤其...

西方美术史有感这本书西方艺术的形式与特征等的发展史其中心问题是美对于人类生活和人类历史的价值和意义另外西方美学与西方的哲学文化艺术的发展密切相关对美学哲学是关于一切美学问题的最基础的思考具有元美学的性质对美学问...

教育的情趣和艺术读后感读了肖川的这本书和同作者对教育有了新的认识1教育与人生密切关系美好的教育就是为了人生的教育对学生而言当下的生活是愉悦的学习效果会更好健康理想人格的形成也更有保障因为学习过程并不是单纯的认知...

读日本美术教育有感美术教育不仅可以促进儿童良好素养的形成而且对儿童其他方面的发展也有积极的作用前段时间拜读了张晓露的日本美术教育一书日本的经济科技的高度发展是有目共睹的这与他们的重视教育是分不开的教师这个职业已...

读教育是一种慢的艺术有感南康中心小学陈玲教育是一种慢的艺术它需要水滴石穿的耐性需要留足等待的空间和时间需要有舒缓的节奏需要生命潜移默化的成长过程需要静悄悄地革命对此回想从教十九年以来我很有感触深有体会作为一线教...

适用课堂教学艺术读后感课题研究已经开始了根据课题组的要求开题仪式过后每人要读一读相关的教育理论书籍并写下心得体会我于是找来一些书看按部就班一丝不苟的开展课题研究活动今日读到适用课堂教学艺术第十五章统一要求和因材...

教育是慢的艺术读后感教育是慢的艺术是一本值得慢慢品读细细回味的好书针对教育现状作者张文质提了很多宝贵的建议我就选择其中一点谈谈我的感想吧有些孩子不做回家作业这种头疼的问题书中一位老师说要坚持正面教育要相信教育的...

读美术教育与人的发展一书有感孙一帆在读了杨景芝老师的著作美术教育与人的发展一书后深深感受到杨老师对教育事业的投入对艺术教育事业的爱还有对她的教学对象儿童的爱对儿童作品的爱对儿童在绘画中表达的天真灿漫的个性和情感...

快乐课堂快乐孩子快乐自己优秀教师的课堂艺术读后感教育是艺术同时也是科学在我苦苦思索如何才能让学生轻松愉悦的接受知识快乐自觉地学习时我拿到了优秀教师的课堂艺术这本书它给了我想要的答案它的终极目标就是快乐教育让学生...

教育是慢的艺术读后感教育是一种慢的艺术慢需要平静和平和慢需要细致和细腻慢更需要耐心和耐性从书的题目中就不难看出张文质老师独特的教育想法一个慢字读出了张老师对学生的理解正所谓慢工出细活而教育正是慢活细活艺术两字又...

现代美术家丰子恺读后感这是一本橄榄绿硬质外壳内页已经发黄的老书学林出版社19xx年出版扉页上贴有一张限期表显示在19xx年7月21日以及19xx年的2月25日曾有两位学长从这本书中收获过那时我刚出生不久还在襁褓...