盲人摸象教学设计教学反思这虽然只是一个小小的教学片段虽然没有新颖活泼的游戏精彩的课件但是他确是一节实实在在真真实实的课从中让我悟到很多东西一激发兴趣需要的是独立自主的时间和空间只有在属于自己的时间和空间范围内他...

盲人摸象师徒结队活动课教学设计船营区实验小学曲铭迪教学目标1认识到10个生字会写6个字2熟读课文做到正确流利有感情3学习课文使学生初步懂得看事情要全面不能只看片面就下结论的道理教学重点1认识到10个生字会写6个...

盲人摸象的启示教学目标认知1知道整体是由部分构成的看事物不仅要看到部分还要看到整体不要把部分当成整体2知道事务的整体与部分部分与部分之间的联系事物与事物之间也是有联系的3懂得用全面联系的观点看待和分析问题才可能...

盲人摸象教学目标1认识本课的13个生字会写8个生字2理解课文内容懂得盲人摸象字面的意思和它其中的内涵3正确流利地朗读课文会讲这个故事课前准备教师课件学生预习课文教学重点认识本课的13个生字会写8个生字正确流利地...

盲人摸象教学设计一教学目的知识与技能1正确流利有感情的朗读课文2理解课文内容懂得盲人摸象字面的意思和其中的内涵3正确认读本课十三个生字会写田字格里的八个生字过程与方法1学生反复诵读理解课文所要说明的道理2学生展...

冀教版小学语文二年级上册教学设计13盲人摸象13盲人摸象教材冀教版小学语文教学设计单元哲理故事板块教学设计教材分析盲人摸象是大家熟悉的寓言说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子牙齿腿和尾巴为依据说大象的形状像墙像...

13盲人摸象教材冀教版小学语文教学设计单元哲理故事板块教学设计教材分析盲人摸象是大家熟悉的寓言说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子牙齿腿和尾巴为依据说大象的形状像墙像棍子像柱子和绳子等他们都自以为是争个不休这则...

阅读识字课盲人摸象班级学前班领域语言类型新授主课教师刘瑶配课教师向俪一设计意图目标1让孩子们在体验阅读乐趣的同时明白浅显的道理启发孩子们对观察事物的思考2认识生字词盲蒲扇柱子墙绳子二重点和难点重点是培养孩子们的...

盲人摸象教学反思盲人摸象是大家熟悉的寓言说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子牙齿腿和尾巴为依据说大象的形状像墙像棍子像柱子和绳子他们都自以为是争论不休这则寓言使人们在忍俊不禁之时得到启示识物知人应当力戒以偏概全...

一说教材1教材的地位分析我说课的内容是长春版小学语文二年级上册第十单元的第一课盲人摸象本板块的主题是寓言故事为专题编排的有生动形象的课文插图有灵活多样的课后练习以及精彩的人物对白盲人摸象通过五幅插图展示了五位盲...

长春版小学语文二年级上册盲人摸象教学设计长春岭镇第二中心小学张宏教学目标1认识10个生字会写墙字掌握左右结构的字2能正确流利地朗读课文在朗读中积累词语3初步感受认识事物要全面在全面了解事物的情况之后再下结论的思...

从前后左右观察物体教学反思启文小学屈红丽从不同位置观察物体是在直观认识了简单几何体和平面图形的基础上进行教学的它是空间与图形中新增的一个内容教学目标是使学生通过实际的观察和比较初步体会从不同的位置观察物体看到的...

盲人摸象课堂教学实录20xx05教学实录一印象导入师小朋友你们认识这个字吗课件出示象生认识象师那你们见过大象吗它是什么样子的生自由发言师星期天老师给大象画了一幅画你们看老师画的像不像课件出示大象简笔画生师根据学...

大班语言活动教案盲人摸象活动目标1知道成语盲人摸象理解盲人摸象故事内容能用自己的语言讲述故事中的道理2理解成语所表达的寓意知道看待事物要全面不能看局部3积极参与观察猜测及讨论活动大胆的表达自己的意见活动准备1大...

盲人摸象幼儿园大班语言公开课授课人唐兴玉参加人员时间地点班级活动目标1引导幼儿理解故事盲人摸象表达的意义懂得认识事物要从多角度进行不能只凭片面就概括全面2培养幼儿对文学作品的兴趣3引导幼儿学习用自己的语言表达对...