一教材及学情分析1教材分析军神是第九册第八单元中的一篇课文课文记叙了刘伯承在重庆治疗眼伤时拒绝使用麻醉剂手术时一声不吭手术后说出刀数沃克医生称赞他为军神的事情表现了刘伯承钢铁般的意志表达了作者对刘伯承的敬佩和赞...

20军神教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法3学习刘伯承坚韧不拔的意志立志做一个性格坚强的人教学重点1根据提示读出语气语调2理解表现刘伯承为军神的重点...

军神教学设计教学目标知识目标1学习生字掌握并会运用新词2理解课文体会军神一词所包含的含义能力目标理解表现军神的重点词语能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因情感目标通过读重点语句感悟刘伯承的顽强毅力从而使学生情感得...

好课新主张吴乐平蒋岭谢雄龙王怡文吴东平好课新说有人把好课比作美女认为评价标准不同只是见仁见智罢了我却想把好课比作橄榄越嚼越有味新课程标准的出台冲击着传统教学模式带来的是新一轮的课堂改革改革伊始是有点苦涩的但其后...

寿宁县大同小学公开课教学设计12学年第一学期执教寿宁县大同小学蔡平20xx年12月1日教材解读军神是人教版六年制小学语文课本第九册的一篇精读课文本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术拒绝使用麻醉剂为他做手...

师徒结对之师傅示范课教学设计军神第二课时教学设计新乐市协神学校陈俊霞教学目标1抓住中心句联系上下文体悟其真正内涵2运用课文语言练说以内化语言体会文字背后的深层意蕴强化感受3分角色朗读读出体会和感悟4联系自身情况...

军神教学设计第二课时学科语文班级大足县实验小学五年级四班课题军神执教廖未珍军神第二课时一教材分析军神主要是讲十大元帅刘伯承治眼伤时拒绝使用麻醉剂被德国大夫沃克赞语为军神赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争...

军神教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文2理解表现军神品质的重点语句能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因3学习刘伯承坚忍不拔的钢铁意志做一个意志坚强的人教学重点1根据提示读出语气语调2能读懂刘伯承被称为军神...

冀教版四年级上册语文第27课《军神》教学设计，内容附图。

军神课时教学设计教学目标1学会本课的13个生字认识3个生字能够正确读写下列词语年龄土匪拒绝麻醉剂施行勉强过奖诊所惊疑从容镇定目光柔和肃然起敬2理解描写人物神态情绪变化的句子体会刘伯承的坚强意志3用比较快的速度默...

军神教案设计濮阳县海通乡一中小学部古彦红联系电话189xxxxxxxx学习目标知识1通过体会含义深刻的句子来理解课文内容感受人物的思想感情2学习作者运用语言动作神态等刻画人物的方法3学习怎样把内容写具体方法诵读...

军神教后反思这篇课文写的是刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后坚持不用麻醉药忍受巨大的痛苦接受手术治疗的故事表现了刘伯承坚韧不拔的钢铁意志在实际的教学过程中我把课文的教学重点放在理解表现刘伯承为军神的重点语句上体...

军神教学设计及反思涝洲中心小学孙志伟一谈话导入师同学们课前的这几分钟我们随便来聊聊生活中你最敬佩那些人为什么生我最敬佩医生因为他们能救死扶生为人们解除病痛生我最敬佩我的语文老师因为他的知识很渊博总能把课上得生动...

军神说课稿今天我说课的题目是军神我将从说教材说教学目标重难点教学方法说教学过程说板书等几个方面进行阐述一说教材军神是苏教版小学语文三年级上册的一篇课文主要讲述了年轻时代的刘伯承参加蔡锷讨袁护国运动右眼严重受伤后...

20军神第二课时教学设计巨野县龙固镇李集小学常胜钦教学目标1有感情地朗读课文2精读感悟课文理解刘伯承称为军神的原因感受刘伯承坚忍不拔的钢铁意志学习他做一个意志坚强的人3初步了解抓住语言动作神态来表现人物性格特征...