《小学数学课堂教学中有效提问策略的研究》20xx年度课题研究阶段性总结去年申请的《小学数学课堂教学中有效提问策略的研究》在校领导的带领和关心下，在教师们的大力配合下，经过一次次的学习、实践、研讨、交流、改进，取…

农村初级中学语文课堂教学有效性研究第一阶段——准备阶段工作小结（20xx年x月——20xx年x月）九陂中学课题组我们课题组针对学校实际情况提出研究课题《农村初级中学语文课堂教学有效性研究》，课题于20xx年x月…

《城乡结合部小学学困生学习能力培养的有效性研究》第一阶段——准备阶段工作小结（20xx年x月——20xx年x月）南康市第一小学课题组我校针对学校实际情况提出研究课题《城乡结合部小学学困生学习能力培养的有效性研…

中学生英语单词记忆方法研究的过程研究材料及阶段研究报告研究摘要为了探寻适合中学生记忆英语单词的方法我们确定了本课题通过近一年的研究我们进行了课题研究方面的必要培训学习形成了英语百词竞赛和英语单词游戏竞赛的机制在...

临沂湖南崖小学初淑珠在研究中提高促学生快乐学习我们研究的课题是“小学生厌学情绪的预防”。这个课题是基于社会和我校实际情况提出来的。据我国青少年研究中心的一项调查表明，目前约有70％多的孩子有不同程度的厌学心理。…

本学期,重课堂、抓实际、求实效，转变课堂教学模式，扎扎实实地开展学案导学课堂教学改革，切实改进了教师的教学方式和学生的学习方式，推进了学校工作的全面开展，促进了教学质量的全面提高。现对本学期开展学案导学活动的情…

教学资源的类别与来源第一阶段实验课题研究小结南漳县东巩完全小学教研室王晓虎本学期是我校实施十二五市级课题整合教学资源提高课堂教学效率的研究实验研究的第一阶段本阶段的实验研究子课题是教学资源的类别与来源本学期我校...

四平初中小课题阶段性研究总结时间1

网络环境下有效英语教学策略的研究课题研究阶段性总结一、课题概况语言是人们在社会生活中进行交际的工具，是人们用来传递信息，交流思想，表达情感的主要手段。英语教学的根本宗旨是提高学生的英语交际能力，使学生能正确地运…

“提高初中数学有效性的策略与实践研究”课题个人研究总结虾子镇中学：康成舜根据期初的工作安排，脚踏实地的进研究工作，并把理论运用到教育教学实践之中，圆满完成了本阶段研究工作。现总结如下：一、指导思想紧紧围绕“提高…

初中化学探究性实验的研究阶段总结报告宁江区毛都站镇中学马池玉从开题到现在通过学习和实践研究表明在教学活动中充分体现学生为主体教师为主导的原则已成为积极投身教改的所有教师的共识而学生主体作用充分发挥的过程实质上就...

小学生阅读有效性研究阶段总结濮阳县第三实验小学吴桂冬为了总结经验摒弃不足更好的完成新阶段的实验任务现将这一阶段的课题研究活动工作总结如下一调查阅读现状我们采用问卷调查的方式对学生的阅读情况进行调查调查中不但对学...

《如何提高课堂教学的有效性》研究课题在我校领导的带领和支持下，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地听到了自己成长的脚步声。本学期我们凭借一线教师的有利条件，以课堂为实验基地，…

对“提高初中校本课课堂教学实效性策略研究”校本科研课题的阶段总结大连市第二十一中学从xx年x月申报市级课题以来，我校对“提高初中校本课课堂教学实效性策略研究”校本科研课题的研究从准备阶段过渡到了实施阶段，重点解…

“研究性课程设计与效能研究”实施阶段总结研究员：冯丽凡一、课题基本情况在20xx年x月我们课题组成员参加了课题“研究性课程设计与效能研究””。从课题立项到实施已有一年多的时间，为了真正探索出一套中学生物学科创新…