教改反思（38篇）

英语教改实践与反思北师大成都实验中学外语组一实验目的1为更好地贯彻教育部关于英语教学要强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能...

英语教改实践与反思北师大成都实验中学外语组一实验目的1为更好地贯彻教育部关于英语教学要强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能...

编号文章题目对历史教学改革的反思内容提要本文对历史教学改革过程中出现的四个问题知识与能力过程与方法情感态度价值观三部分课程目标孰轻孰重的问题探究式学习合作学习自主学习等新颖教学模式与传统的讲授模式孰优孰劣的问题...

长城教学设计教材分析长城所在单元主题为我国的世界遗产长城是中华民族的象征是华夏儿女的骄傲本文不但表现了长城高大坚固还赞美了古代劳动人民的勤劳智慧和力量抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情本文条理清楚地写出了...

数学改革之我见初一年级侯艳柳长期以来传统的教学方法是教师讲学生听即注入法不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学进行了积极的探索得出了很多宝贵经验今天我在吸取他人经验的同时对数学课堂教学方法谈谈自己的一点肤浅的认...

教学反思报告用赏识的目光对待每一个学生科学研究表明天才只有万分之一而智力低下的人也只有千分之三所以人与人之间是没有太大的差异的我认为人与人之间在智力因素上95是相同的只有5是不同的那就是非智力因素中的观念意识换...

英语教改实践与反思北师大成都实验中学外语组一实验目的1为更好地贯彻教育部关于英语教学要强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能...

初中语文教学改革反思过去我们大多数教师普遍认为教学就是教师对学生的单项培养活动课改教学反思它具体表现为一是以教为中心学应围绕着教转教学关系就是我讲你听我问你答我写你抄我给你收教学就是一厢情愿地灌输二是以教为基础...

教育教学反思南溪一中外语实验校王平当了20年的学生如今我也成为人师作为一名新教师在执教的这两个多月的时间里我不断地进行自我反思自我总结向老教师我的师父邓老师和刘老师请教让我受益匪浅其实从学生到教师角色的转变在各...

英语教改实践与反思北师大成都实验中学外语组一实验目的1为更好地贯彻教育部关于英语教学要强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能...

杜郎口教改阶段反思张琛一建立了自己的教学理念创造了自己的教学模式杜郎口中学最大的教学特点是真正坚持了教师为主导学生为主体的教学理念学校时时处处以人为本的学生观一切为了学生的发展一切适应学生的发展一切促进学生的发...

新密市实验初级中学孙现伟教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有xx年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什…

物理教育教学改革总结反思实施高效课堂教学模式改革以来我积极参与开展了以导学案为载体的高效课堂教学模式的改革主要是以改变学生学习方式为切入点把教学的立足点由教师教转向学生学把备教案变为编写导学案为学生提供课堂自主...

高校课堂教学反思经过这一段新七年级的上课情况我对高校课堂有了更深一步的思考第一优化时间安排努力创建学习型课堂时间就是效率抓紧时间用好时间才能保证课堂的高效率我们要改变观念变教室为学室变教时为学时要树立责任感摒弃...

教学反思2Teachingrefle据了解对于学生学习困难形成的原因大多数教师都归因于学科内容难学生素质差家庭教育环境不良等教师以外的因素只有极少数教师认为是自己教得不好而学生却认为自己学习有困难大约三分之一的...

关于初中语文教学改革的反思与探索安恕一中康金玲回首课改的路程大多数的语文教师对课程的理念课程的目标和教学要求等都能清晰陈述但涉及课堂教学大部分教师感到困惑或是一脸的无奈或是穿新鞋走老路究其原因是由于优质教育资源...

教学反思写些什么教学反思写些什么教学反思可以考虑以下几个方面1写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的引起学生共振效应的做法课堂教学中临时应变得当的措施某些教学思想方法的渗透与应用的过程教学方法上的改革与创...

郭元祥课程教学改革理论反思与实践深化主讲人郭元祥华中师范大学教育科学学院教授博士生导师郭元祥华中师范大学教育科学学院教授博士生导师教育部华中师范大学课程中心常务副主任教育部课程改革专家组核心成员教育部综合实践活...