xxxx年xxxx学校幼儿教育工作计划
一、指导思想:
以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指
导,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,追求科学有序管
理,发挥管理与教研效能,强化园本教研的实效性,促使全乡幼教工
作新跨越。
二、工作重点:
1、追求科学有序管理,促使幼儿园规范发展
2、抓实各项学习及教研,加速教师专业成长;
3、明确中心校管理职责,落实幼儿园属地管理制度;
4、健全并落实安全管理制度,促使幼儿园安全工作有效开展。
三、主要工作及措施:
(一)追求科学有序管理,促使幼儿园规范发展。
1、加强教育常规管理。确立正确的办园指导思想,在实践中不
断提升办园理念,建立在《纲要》理念指导下的管理思路。各幼儿园
要加强内部管理,规范保教行为,狠抓保教常规,切实提高课堂教学
效益,全面提高幼儿园的办园水准。不加重幼儿课业负担,不留书面
作业,遵循教育规律和幼儿身心发展特点,以培养幼儿良好习惯和学
习兴趣为重点,建立能指导和帮助幼儿发展需要的评价体系;平等对
待每一位幼儿和家长;保证每天2小时的户外活动时间。不开设各种
收费的兴趣班。
2、加强幼儿园制度建设。进一步完善并落实各类规章制度、考
核制度、奖惩制度,完善并落实各类人员岗位职责,有制度落实情况
的记录,使各项制度在新的时期适应教育改革发展的需要,同时能更
好的为教育教学服务。
3、严格按照《xx省简易幼儿园标准》对年审未合格幼儿园进行
复审,复审仍未通过,暂不换证,限期整改,二次复审仍不合格,取
消办园资格。
4、不定时对幼儿园的日常工作进行督导。督导内容着重放在:
幼儿园的安全工作,幼儿园一日活动的开展、幼儿园的伙食质量、每
班幼儿的基本情况、教师的理论学习情况、教师的基本功训练情况等。
5、进一步增强意识,办人们满意的幼儿园。
(二)抓实各项学习及教研,促使幼儿教师专业成长。
1、聘请专家,组织全乡幼儿园团长和教师认真学习《纲要》内
容,深刻领会《纲要》精神。
2、制定并落实教师专业发展计划,以园为单位组织教师深入学
习《纲要》和现代教育理论书籍。
3、落实教学研究工作。(1)制定切实可行的教研方案,并依照
方案组织教研活动;(2)依托幼教协作区,定期开展教学研究活动。
(3)期末,以协作区为单位展示教研成果。成果可以是现场教育活
动观摩(并配备此教育活动教案的初稿、中稿和定稿),也可以是影
像材料,或者是收集成册的文字材料等。
4、各级各类幼儿园积极参加教研室的优质课和论文评比活动。
(三)明确中心校的管理职责,落实幼儿园属地管理制度。(1)
指导各幼儿园一日活动的安排与实施;(2)督促幼儿园制度的制度的建设与落实;(3)定时查看幼儿园教研工作和理论学习情况并进行记录和评比;(4)组织幼儿教师积极参加学习交流活动;(5)配合辖区年审未合格幼儿园的复审工作;(6)期末上交对辖区幼儿园的考核结果。
2、中心校要有计划的开展管理工作,真实详尽的记录管理过程,总结督查情况,中心校要有计划的开展工作,真实详尽的记录管理过程,总结督促针对性整改,建立管理档案。中心校的管理工作作为综合调研的一项重要内容,并作为本乡幼儿教育工作年终结分的重要一项。
(四)继续加强城乡协作,促进各级各类幼儿园的共同发展。 本期协作区活动仍然采取集中和分散学习相结合的形式。工作重点是:1、安排本组成员参观协作区中心园的常规教研工作;2、交流讨论教研成果展示的有关事宜;
(五)改革安全管理制度,促使幼儿园安全工作的有效开展。
1、建立健全幼儿园安全制度,落实安全工作岗位责任制和责任追究制,做到责任明确,层层落实。牢固树立安全意识,重视并加强安全教育,切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。建立公共安全突发事件应急预案,定期组织幼儿进行疏散和逃生演练。组织幼儿户外活动,需上报并有安全措施。
2、高度重视安全工作。各级各类幼儿园要着重做好六个方面的安全工作:一是门卫、二是食品,三是设施,四是消防,五是传
染病,六是车辆接送。开园前、学期中要对幼儿园的周边安全、园舍、消防、校车、玩具、教学用具进行全方位的安全排查和维修,杜绝安全事故的发生的可能。安全达不到或出现重大事故,没收注册证,停定整改,规定时间内整改不到位,吊销注册证,取消办园资格。新办幼儿园安全达不到要求,坚决不注册。
4、按时安全知识学习活动。
(六)建立新的奖励机制,调动各级种类幼儿园工作积极性。 期末,幼儿教育考核内容主要有:年审工作,综合调研情况,参加各项活动的成绩,信息上报情况,外出学习情况等,详风《xx民办幼儿园年检考评细则》。
第二篇:20xx年学校艺术教育工作计划
第四实验小学20xx年艺术教育工作计划
一、指导思想
本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。 以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标:
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程.
三、具体措施:
一、抓好学校环境建设,提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入,美化校园环境,使校园外部环境达到美化、绿化、香化,提高品味,实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置,体现艺术特色,充分展示教师学生风采特长,做到让每一面墙都说话,每道风景都育人。
二、开足开全艺术教育课程,探索艺术教育课堂教学模式。
1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。
3、建设一支高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
三、积极组织开展各类艺术活动。
1、各校要成立多个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
4、积极开展学校体育艺术活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。
四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。
开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。
五、建设音乐室、艺术室
各校要充份挖掘本校资源,利用本校资源,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供场所,及展示的平台。
月份活动计划
三月份:
1、制定艺术教育工作计划
2、制定校园艺术化方案。
四月份:
1、各校植树种花,美化校园环境。
2、启动校园体育艺术5+1活动。
五月份:
1、开展红歌传唱活动。
2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。
六月份:
1、举行文艺汇演。
2、书法绘画展演。
七月份
1、验收学校体育艺术2+1开展情况。
九月份:
1、庆祝教师节活动。
2、教师书画作品展。
十月份:
1、团体操比赛。
十一月份:
1、校园艺术化检查评比。
2、迎接局艺术化检查评比。 十二月份:
1、艺术教师听评课。 一月份
1、总结20xx年艺术教育工作
2、制定20xx年艺术教育工作计划