大学生创业应具备的素质

—创业能力和技能

现如今，大学生创业的比例越来越高。早在几十年前，“自主创业”这一名词对于那时的人来说是一件天方夜谭的事，不仅受当时中国政治经济的制约，也有创业者自身素质、能力和魄力的不足。短短几年过去了，对于现在的大学生来说，创业已经不再是什么稀罕陌生的词了。可见，创业已经不再是我们大学生不可触及的领域了，随着社会经济的发展，创业人群日益年轻化，平民化。在上个世纪xx年代末，全球性的创业热潮开始涉及中国，成千上万的大学生投身其中，可是，这波热浪涨的猛，退的也快。潮涨潮落中，有人成功了，也有人铩羽而归。可想而知，不一定有专业技术含量、企业设想，创业就一定成功，创业前一定要对自我有一个清醒的认识。创业不是一件简单的事，不是每一个人都适合创业，也不是说学历高、技术强就一定能创业成功。要想成为一名老板必须具备多项基本素质，从多个方面入手去分析自己。我认为，最关键的还是自我能力和技能的提高。

19xx年x月，在巴黎召开的世界高等教育会议上，会议中就提出，“高等学校，必须将创业技能作为高等教育的基本目标，为力方便毕业生创业，高等教育应以关心创业技能与主动精神，而且成为工作岗位的创造者”可见，创业是种技能，要想实现创业必须要完善自身能力。

我总结为两点。

1、学校可以学到的，熟练掌握。如经营管理能力，这是一种对人员、资金的管理能力。它涉及到资金聚集、核算、分配和使用，是一种高层次的综合能力。这些专业的理论知识都是我们在学校可以去学习得到的。

2、学校里学不到的，社会中努力实践，不断锻炼加强自我，为将来创业做好充足准备。如交往协调能力、决策能力和如何用人的能力，这些都是我们能在社会工作中去锻炼自己的一些能力。一个创业者首先要成为一个决策者，决策是一个综合能力的表现，这种决策能力需要在长期的工作中锻炼、总结和领悟。另外，众所周知，市场经济的竞争是人才的竞争，谁拥有人才，谁就拥有市场，拥有顾客。一个学习如果没有品学兼优的教师，这个学习必然办不好。一个企业也是如此。一个创业者是喜欢拥有比自己强的人，不吸纳德才兼备、志同道合的人共创事业，创业就难以成功。尤其值得一提的是社交能力，在当今提倡合作双赢的时代，过去那种单枪匹马的创业方式已越来越不适应时代需求，扩大社交圈，通过朋友掌握更多信息、寻求更大发展，日益成为成功创业的捷径。

最后，我想说的是我们大学生不能盲目的去创业。有些人可能天生就充满着创业的欲望和冲动，有的人选择创业完全是金钱利益欲望的驱使，有的人创业是想实现多年的梦想，也有的人完全是想为社会做出自己的一份贡献。不管是因为什么，都是一种自我价值的实现。但，切忌，一定要在完善了自己能力的前提下去创业。有志者事竟成，创业不急于一时。

第二篇：优秀学生应具备的素质

优秀学生应具备的素质

健康的体魄、健全的精神（不偏执、不孤傲、不冷漠）、良好的习惯和心理素质、浓厚的兴趣、科学的方法、远大的志向。高尚的品德、永不言弃的精神。

优秀学生的十种学习品质

1、以学为先：在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。

2、随处学习：每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。

3、讲究条理：把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。

4、学会阅读：学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排：再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记：强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间划一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁：一手流利的笔迹阅卷老师怎么忍心扣分呢？在中高考阅卷过程种，字写的好与坏对学生的得分有比较大的影响，特别是一些主观题.

8、及时提问：问题不过夜，这个习惯一定要养成。

9、学习互助：学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得

10、自我测查：记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来再复习。 除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化????