会泽县金钟小学关于开展诵读传统经典《弟

子规》教育活动的实施方案

为进一步贯彻会泽县金钟镇中心学校关于在全镇师生中开展诵读传统经典《弟子规》教育活动实施方案的通知，我校决定在各年级各班之间开展“传唱经典，歌颂美德”的诵读传统经典《弟子规》教育活动，具体方案如下：

一、总体要求和目标任务

（一）总体要求是：“传唱经典，歌颂美德”主题活动一要围绕“三贴近”的基本原则来开展，即贴近实际、贴近生活、贴近学生，二要结合我校的教育背景来开展，要放在我校“内强素质，外树形象”的大背景下来开展。努力改进各年级各班之间的学习氛围，提高教学效率，增强学生的能力素质，切实解决学校的学风建设、教学效能建设中存在的突出问题。通过开展主题活动要在全校广大师生间真正形成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献道德规范的美好氛围。

（二）目标任务是：围绕“传唱经典，歌颂美德”主题，外树学校特色形象，内强师生优良素质，力争实现一个目标。

1、树立学校特色形象

（1）树立求真务实形象。通过开展主题活动，真正使师生把求真务实贯穿和体现到做人做事的各个方面，切实加

强学生之间做事求实、做人诚实、学习踏实，老师之间责任落实、工作务实作风的养成。

（2）树立公平公正形象。以教育公平公正赢得广大群众的信赖，以公平公正树立和展示良好形象。

（3）树立诚实守信形象。学校老师要坚持起到带头模范作用，坚持诚实守信的理念，对学生的教育要秉承言出必行、有诺必践，行必见效。

各年纪、各班的教师在形象的树立上要培养六种良好作风：一是认真不马虎；二是勤奋不懒惰；三是实干不飘浮；四是遇难不回避；五是创新不守旧；六是夺魁不甘输。

2、内强师生优良素质

（1）加强教师授业解惑的职业素养。学校是学生的第二个家园，学生的培养需要依赖教师的精心呵护。教师应当主动承担起传授科学知识，悉心解答学生的种种疑惑的责任。

（2）培养学生爱学习、爱知识的好习惯。学生在校园里要努力学习知识，为今后的成长成才奠定坚实基础。因此要养成爱学习、爱知识的良好习惯。

（3）培养学生孝敬父母，尊敬师长的道德风尚。通过开展活动应使学生在学习知识的同时养成孝敬父母，尊敬师长，感恩社会的良好道德。

3、争创一个目标。继续保持全县各学校年终考核先进

单位的荣誉，力争跨入全校优秀学校的行列。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动

1、层层动员。对各年级、各班教师之间，各教师与学生之间都要认真开展动员工作，通过各班每星期开展的班会进行学习动员工作。

2、分组制订计划。各年级、各班要按照总体部署和方案的活动计划开展实施，具体计划如下：1、各年级、各班应动员学生早晚诵读《弟子规》，并在每星期或每月的班会上开展学习《弟子规》的主题活动，并由辅导员或者学生记录此次开展活动的简要记录（其中包括：一、开展活动的时间、地点、学习讨论内容；二、学生代表学习《弟子规》的相关感言），每月将记录上交学校；2、各年级、各班在各黑板报上应宣传学习《弟子规》的内容；3、每星期的升旗仪式上在国旗下的讲话教师在讲话内容中应当附有对学习《弟子规》的个人感悟。4、由专门人员对活动期间的相关现场进行拍照，并将部分突出照片展示于校园橱窗内，另应当备份有电子照。

3、组织学习。主要有三学：（1）教师应首先认真学习《弟子规》相关内容，以便解答学生的有关困惑；（2）教师应动员广大学生干部学习弟子规，并由学生干部向学生之间传播；（3）各班教师动员学生在家中向父母长辈传播《弟子

规》相关内容。

在学习的方式方法上，采取集中学习和分散自学相结合，开主题班会和家长座谈会学习讨论相结合，理论学习和实际操作相结合。

第二阶段：开展专题活动

1、征求意见。（1）针求学生对有效开展此项学习活动的意见和建议；（2）向学生家长针求学习活动的意见和建议；

（3）开展学校内部教师互相沟通和征求意见活动。

2、检验学习效果。（1）通过各年级、各班之间开展的学习活动，并由各年级、各班上交的学习活动记录进行简单检验评比；（2）学校各教师对学生的学习成果应定期进行咨询；（3）研究问题，完成此项活动，多出成果。

第四阶段：总 结评比

1、认真总结活动开展情况、主要成绩和工作经验，检查存在的问题，提出巩固提高的工作意见。活动结束后，召开总结大会，对活动开展情况进行讲评。

2、组织评奖活动。（1）以各班为参评单位，评选出最佳组织奖；（2）在全局教师干部中评选出最佳参与奖；（3）评选学生优秀选文奖。在各班上报的选文中评选出一、二、三等奖。

四、组织领导

1、加强统一领导。成立学校 “传唱经典，歌颂美德”

主题活动领导小组。 任组长， 任副组长； 为成员。

领导小组下设各年级分管小组，由各年级分管小组对此次活动的开展状况进行活动记录收集、活动拍照等，并进行学生关于学习活动的意见和建议征集工作。

2、加强分级领导。全校划分为6个活动小组，并对领导小组成员进行如下分工：

第一组由一年级 同志负责；

第二组由二年级 同志负责；

第三组由三年级 同志负责；

第四组由四年级 同志负责；

第五组由五年级 同志负责；

第六组由六年级 同志负责；

由各组负责同志负责各班活动开展的布置与协调工作，并将各班的活动开展记录和相关资料进行收集整理，并呈交学校；

各活动小组为这次开展主题活动的基本单位。各活动小组要按照统一部署的活动计划开展实施，责任要明确，时间要限定。除规定的活动内容外，各组可以开展自选活动，体现自己的特色。除全校集体组织的专题活动外，学习讨论、调查研究、征求学习意见等活动，由各组组织实施，有些活动也可以按照分管领导的安排由各班组织实施。

第二篇：翼云中学关于开展社会公益活动的实施方案

翼云中学关于开展社会公益活动的

实施方案

为充分发挥教育系统的公益性作用，发挥自身优势，关爱和扶助弱势群体，奉献社会，树立卓越翼云的良好社会形象，我校决定开展爱心回馈社会系列公益活动。现制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，以服务社会为宗旨，通过助学、助困等形式，奉献爱心，回馈社会，营造促进教育发展的良好氛围，展示卓越翼云的良好形象。

二、实施步骤

（一）宣传动员阶段

1、根据本校特点制定行之有效的活动方案（10月x日前），对本校全体师生做好宣传、动员工作。

2、参与公益活动的团体组织要严格按照学校部署，向总指挥上报公益活动计划和日程安排。

3、通过电视台、广播、纸媒、橱窗报和黑板报等多渠道对开展公益活动的意义、相关活动内容及时间安排等进行宣传。

（二）组织实施阶段

1、公益活动的时间

此次公益活动集中安排的时间为20xx年x月份至11月份。

2、公益活动的形式

（1）学费减免：免费为低收入者或低收入家庭子女等弱势群体提供培训；

（2） 向农村地区学校或贫困家庭学生捐赠学习用品、书籍等物品；

（3）公益演出等其它各种形式的奉献爱心，回馈社会公益活动。

3、公益活动的实施

按照爱心公益活动实施方案和计划，组织本校师生开展爱心回馈社会公益活动，全程跟踪指导，并形成影像及文字记录，通过电视、

广播、纸媒、官方网站等途径及时宣传报道活动的进展情况。

（三）总结阶段

11月x日前上报爱心公益活动总结，特别要认真总结爱心公益活动开展的特色、参与的人数、受益的人数及在活动中表现突出的师生等内容。学校将对爱心公益活动的开展情况进行总结，对积极参与、表现突出的干部及师生给予表奖。

三、活动要求

（一）统一部署，协调行动。要高度重视此次爱心回馈社会公益活动，做好活动的组织、指导和信息反馈等工作。

（二）自愿参与，公益为先。干部、师生以自愿的原则参与此次活动。参与活动的干部、师生要提高认识，端正态度，不借公益活动之机进行任何其他无关宣传。

（三）搞好宣传，实现双赢。要积极与媒体沟通，及时对有代表性、有影响力的公益活动进行宣传，达到既惠及百姓，又展示我校良好形象的双赢效果。