青春期健康教育实施方案

时间:2024.4.7

上寨中学八年级组青春期健康教育实施方案

青春期是青少年生理、心理急剧变化的时期,也是青少年世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。随着社会经济的全面发展和人民生活水平的提高,加之受到各种性文化传播媒介的冲击、家庭结构的变化、社会利益主体的多元化及其社会经济地位差别的扩大,在青少年学生中开展青春期健康教育、帮助他们顺利渡过青春期是十分重要的,也是非常必要的,这对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。我校将在市、区计生协会的指导与支持下,在青少年学生中开展青春期健康教育系列活动,进一步创建校园文化建设的新亮点。

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从学习实践科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度,通过广泛深入开展青春期健康教育活动,加强青少年学生性与生殖健康教育,提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平,引导他们以正确的态度、科学的方法解决成长过程中性与生殖健康问题的困惑,增强他们的自我保护能力,帮助他们顺利地渡过青春期。

二、主要任务:

1、提高中学生青春期健康知识水平,帮助他们了解青春期身心的各种变化,认识这些变化的正常性和必然性,引导他们对这些变化持正确的态度。

2、引导中学生从性心理健康和性道德规范的各个方面要求自己,提高与异性平等交往的水平,培养自尊、自信、自爱和自我保护的意识及社会责任感,掌握有利于缓解青春期身心变化带来的压力的能力,为成年后安全、健康和负责任的行为打好基础。

3、培养中学生良好的意志品质,使其珍爱生命、抵制诱惑,不吸烟、不喝酒、不沉迷网络游戏、远离毒品、塑造健全人格。

三、活动主题: 成长关怀

——青春健康教育

四、活动原则:坚持适时、适度、适当;坚持逐段推进;坚持潜移默化。

五、活动保障:

1、设立和编制《中学生青春期健康教育》宣传栏。

2、印刷《中学生青春期健康教育》校本课程、活动材料汇编。

六、教育内容:

主要开展包括青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范教育、性法制伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播尤其关于预防艾滋病宣传,以及远离毒品、珍惜生命等方面的教育。

[一]初中阶段青春期健康教育教育目标

1、了解青春期发育的基本知识,掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法;

2、了解青春期心理变化特点、青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康;

3、明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己,尊重他人,学会负责任;

4、了解什么是性侵害,掌握预防方法和技能;

5、了解艾滋病基本知识和预防方法,熟悉毒品预防基本知识,增强抵御毒品和艾滋病的能力。

[二]初中阶段青春期健康教育的内容

1、专题讲座(女生青春期生理卫生知识讲座)

(1)女生生理知识及卫生保健(如痤疮发生的原因、预防方法;月经期问的卫生保健常识,痛经的症状及处理;选择和佩戴适宜的胸罩等知识)

(2)男生生理知识及卫生保健(如痤疮发生的原因、预防方法;遗精;男生保健常识等)

2、主题班会

(1)青春期健康教育绪论(青春期健康教育的目的和意义,端正学习态度)

(2)正确认识和愉快接纳自己的身份(自我认同,客观认识和对待自己)

初中女生专题讲座

(1)生命的秘密——人的由来(引导学生热爱生活,珍爱生命)

(2)青春期变化的心理适应及青春期的营养(青春期心理发育的特点和变化规律,正确对待青春期心理变化,膳食平衡有利于促进健康;青春期充足的营养素保证生长发育的需要)

1、专题讲座(青春期心理健康教育讲座)

(1)青春期的一般心理特征及其表现(不良情绪对健康的影响;调控情绪的基本方法)

(2)异性交往行为规范 (异性交往的原则)

2、主题班会

(1)青春私语——女生课堂谈“自尊、自爱、自信、自强”

(2)敞开你的心扉,畅抒青春情怀——正确区分友情写爱情,避免“早恋”

(3)与父母沟通的技巧

1、专题讲座(女生青春期心理辅导暨人身安全预防办法讲座)

(1)青春期性道德规范

(2)性法制教育(怎样预防性违法和性犯罪)

2、主题班会

(1)男女生魅力——如何打造青春美(性审美:语言美、行动美、仪容美、心灵美)

(2)合理利用网络,预防网络成瘾 (3)怎样预防性骚扰 专题讲座: 考前心理辅导


第二篇:青春期健康教育实施方案


青春期健康教育实施方案

青春期是青少年生理、心理急剧变化的时期,也是青少年世

界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。随着社会经济的全面发展和人民生活水平的提高,加之受到各种性文化传播媒介的冲击、家庭结构的变化、社会利益主体的多元化及其社会经济地位差别的扩大,在青少年学生中开展青春期健康教育、帮助他们顺利渡过青春期是十分重要的,也是非常必要的,这对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义,在青少年学生中开展青春期健康教育系列活动。

一、指导思想: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导,从学习实践科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度,通过广泛深入开展青春期健康教育活动,加强青少年学生性与生殖健康教育,提高他们性生理、性心理与生殖健康知识水平,引导他们以正确的态度、科学的方法解决成长过程中性与生殖健康问题的困惑,增强他们的自我保护能力,帮助他们顺利地渡过青春期。

二、主要任务:

1、提高中学生青春期健康知识水平,帮助他们了解青春期

身心的各种变化,认识这些变化的正常性和必然性,引导他们对这些变化持正确的态度。

2、引导中学生从性心理健康和性道德规范的各个方面要求

自己,提高与异性平等交往的水平,培养自尊、自信、自爱和自我保护的意识及社会责任感,掌握有利于缓解青春期身心变化带

来的压力的能力,为成年后安全、健康和负责任的行为打好基础。

3、培养中学生良好的意志品质,使其珍爱生命、抵制诱惑,

不吸烟、不喝酒、不沉迷网络游戏、远离毒品、塑造健全人格。

三、活动主题: 成长关怀 ——青春健康教育

四、活动原则:坚持适时、适度、适当;坚持逐段推进;坚

持潜移默化。

五、活动保障:

1、完善心理咨询室,开设箱庭疗法。

2、做好相关活动材料收集。

六、教育内容:

主要开展包括青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范

教育、性法制伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播尤其关于预防艾滋病宣传,以及远离毒品、珍惜生命等方面的教育。

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