大学生创业意愿影响因素研究

时间:2024.5.13

在校大学生创业意愿影响因素研究

王心怡

江苏大学财经学院 会计1201 3120807020

摘要:近年来,由于就业形势愈加严峻,高校内刮起了一股自主创业的热潮,自主创业越来越受到大学生的关注,但是真正选择创业的人还是少之又少。为了了解影响大学生创业意愿的因素,该文通过对江苏大学在校大学生进行问卷调查,全方面的分析在校大学生对于创业的态度,并提出有效措施以促进高校内创业活动良性进行。结果显示:个人基本情况、创业认知、创业态度、创业动机、创业能力、创业资源、创业环境都会对在校大学生创业意愿产生一定影响,由此可从学生自身、家庭、学校、社会四个方面提出建议和措施。

关键词:在校大学生 创业意愿 影响因素

大学生创业意愿是大学生是否愿意从事创业活动的一种主观态度,是对创业行为最好的预测指标。高校和政府对大学生创业有一定的关注,但对此还是了解不深。因此,非常有必要研究大学生创业意愿影响因素,以提出加强大学生创业教育的路径,提升大学生创业知识和能力,加强大学生创业心理引导,优化创业教育模式和课程体系,营造良好的创业环境。目前对创业意愿的研究颇多,钱永红将影响创业意愿的因素划分为两个层次(个体特质水平和个体资源水平)六个维度(成就动机、风险承担、自主性、创业回馈、资源获得和未来就业),通过大样本实证研究发现了两个层析因素在预测个体创业意愿方面的互补性。刘海鹰在个体特质的基础上引入了社会环境因素、大学生背景因素、以及学校创业教育等因素。这些研究都显示,今后对创业意愿的考察应将个体特质因素和环境因素综合起来,以取得良好的预测效果。本文结合前人的研究角度,通过问卷方式,对江苏大学学生进行实地调查,以得出切合实际的研究结论和改善措施。

一、研究对象和方法

本文以江苏大学在校大学生为研究对象,对五个文科专业和五个理科专业共发放问卷200份,男女生人数各100。调查问卷包括两个部分:个人基本情况,主要是性别、专业、年级、家庭、学校教育等方面;创业意愿和对创业的相关认识见解,比如对创业的认知、创业的态度、创业的动机、创业的能力、创业的资源、创业的环境等。

二、研究结果分析

1.个人基本情况

研究显示创业意愿与性别、专业、年级、家庭、学校教育有密切的关系。26.3%的男生愿意创业,而女生只有10%不到,可见男生比女生有拼劲、有勇气,女生就偏向安稳。经管类的学生也许是因为专业知识优势和兴趣,创业意愿最高,以车辆机械为首的理科类专业其次,以文法教育为首的文科类专业意愿最薄弱。从年级上看的话,大二的学生创业意愿最高,占愿意创业人数的47.4%,大三大四的人数紧随其后,因为大一刚进校对周边还很陌生,而大二正是人脉充足、环境熟悉、时间充裕、体验生活的好时机,大三大四对个人未来发展方向已有初步规划,对于是否创业已有明确选择。另外,家庭中亲人的职业和教化也有很大影响,家里人有过创业奋斗的经历或者是十分赞同自主创业的话,会对学生有着巨大的启蒙和带领作用。同样,学校教育也至关重要,问卷上显示,受到过创业教育的学生明显创业意愿高、创业理解深刻。

2.创业相关见解

2.1 创业认知

68.7%的学生选择“只要有经营活动都可以叫作创业”,他们认为创业的核心是经营活动,与最终的经营结果没有直接关系;26.3%的学生选择“成功的开办一个公司,并持续经营”,他们认为创业结果对于创业而言具有重要的意义;5%不到的学生选择“开发一项前沿的科技项目”,他们认为创业强调创新二字,开发是创业必不可少的。可见大学生对创业到底是什么还不明确,这就影响到了大家的创业意愿,以为创业是很艰难很遥远的事情。

2.2创业态度

认同创业的学生人数高达90%,大部分学生都是欣赏创业并支持的,但是愿意去创业的学生却连15%都不到。大部分学生都倾向于直接就业,可能是缺乏创业知识,不愿承担创业风险和艰苦,或者认为直接就业更符合自身情况。

2.3创业动机

大学生的创业动机丰富多彩,有的是单纯出于兴趣爱好,这可能是教育和环境影响的,只占10%;有的是为了测试一下自我能力,实现自我价值,丰富生活色彩,这个是大部分人的想法,占56%左右;有的是出于对金钱的渴求,满足自己平时的消费欲望,人数不足7%;有的只是被迫无奈,找寻就业的出路,这也占一部分,大约有24%。有了创业动机,才能促使大学生去接触创业,有创业意愿。

2.4创业能力

对于创业来说,创业能力也是成功的关键,有很多大学生也是因为自身能力不够,所以对创业望而祛步。首先,要有一定的专业知识能力,对所进入的行业有所了解;然后有一定的组织能力和经营管理能力,能够布局好团队里的人员、资金和事务;还有一定的沟通能力,协调与合作伙伴之间、客户之间的矛盾;最后还要有一定的适应能力,对事业的坎坷、他人的冷眼保持乐观的心态。

2.5创业资源

创业资源是影响创业意愿的决定性因素,它包括资金、团队、人脉、机遇、经验。对于大学生来说,资金一般来源于家庭,这就要看家境如何或父母是否支持,少量来自于朋友的赞助,这是32%的学生选择的困难;团队的话,拥有一个能够帮忙的志同道合的合伙人也是不易的,这是48.3%的学生选择的困难;社会关系即人脉也是一个重点,它关系到货源和销路,这是64.5%的学生选择的困难;一个好的创业项目及机遇也影响到大学生的意愿,这是74.9的学生选择的困难;最后,是否有前人的经验借鉴和帮助,也是学生认为的一种困难,大约占36.7%。

2.6创业环境

创业环境可以分为校园环境和社会环境。学校是否有单独的创业教育课程来启蒙学生、指导学生;是否有独立的创业基地来为学生提供创业场所、咨询和借鉴;是否有专项创业基金来鼓励和支持学生。学校营造的良好创业氛围对学生的创业意愿也有着举足轻重的作用。另外,社会上对于学生创业是否鼓励号召,是否出台一些政策提供资金支持和宽松的竞争环境,也一定程度上影响着学生的创业意愿。

三、相关建议和措施

1.从大学生自身出发,增加创业知识储备和增强自身能力是提升自我提高意愿的关键。对创业的了解和丰富的专业知识能首先让大学生打破对创业的惧怕心理、革新创业观念,此外相当的创业能力可以燃烧大学生的创业热情和创业自信。大学生应该积极参与学校组织的创业课程和创业实践来提升知识和能力,深入分析成功人士和周围同学的创业经历得出经验,广交好友扩展人脉,为自身创业打下良好基础。

2.从家庭出发,父母不要过多的干预学生的想法和未来,要培养学生自由勇敢创新的开拓精神。父母如果早早地为学生安排好一切,就会让学生失去自我的想法和奋斗的动力。父母应该进行多样化教育,不排斥合理的发展方向,并予以鼓励支持引导,让学生拓展视野、丰富生活。

3.从学校出发,学校要加强创业教育,多开展创业实践活动,不止停留在理论层面,让大学生体会到创业的精彩与艰难,丰富教育形式,激发大学生的创业兴趣。学校也要多提供一些创业基金,让大学生有足够的资金去运营。此外,学校可以创建一个网络平台,让那些想创业的大学生们可以在平台上寻找合适的合作伙伴,并为经验交流提供便捷。如果有条件的话,学校还可以为大学生找寻一些创业项目为学生提供创业机会,营造活泼的创业氛围。

4.从社会出发,政府要加强在校大学生创业推广力度和支持力度的政策落实,为大学生提供更多良好的创业机会和广阔的融资渠道。政府可以创建一个公共网络服务平台,让大学生可以直接与大型厂商和银行进行协商交流,提供货物和资金来源,更好地进行大学生创业培养计划。

总结:在校大学生创业意愿确实与个人基本情况、创业认知、创业态度、创业动机、创业能力、创业资源、创业环境有关,这些因素都从不同程度上影响在校大学生的创业意愿。经分析,可从大学生自身知识储备和能力、家庭教育理念和支持力度、学校创业教育和机会提供、社会政策落实和服务体系这四方面来进行

完善改进,激发在校大学生的创业热情,为大学生创业提供更好的服务平台,减轻大学生的创业困难与风险,以此来增强在校大学生的创业意愿。

参考文献:

[1]田静.大学生创业意愿及影响因素研究综述[J].科技资讯,20xx,34:220-221

[2]段喜萍.大学生创业意向现状及其影响因素研究[J].当代经济,20xx,2:112-113

[3]陈思明,吴景.大学生创业意愿分析及培养路径研究[J].通化师范学院学报,20xx,35(1):97-100

[4]周黎明,郜绍辉.大学生创业意愿调查分析[J].教育教学论坛,20xx,3:126-127

[5]黄四枚.高校大学生创业倾向影响因素实证研究[J].中南大学,20xx

附件:大学生创业意愿调查问卷

1.您的性别? 男() 女()

2.您的专业? ____________

3.您的年级? ____________

4.您考虑过自主创业吗?

A.没有这个打算 B.有机会可以试试 C.正在创业

5.您家里有亲人创业吗?

A.有,并对我有影响 B.有,但对我没影响 C.没有

6您在学校接受过关于自主创业的教育吗?

A.有,并让我对创业产生了兴趣 B.有,但并不感兴趣 C.没有

7.您认为创业是什么?

A. 只要有经营活动 B. 成功的开办一个公司并持续经营 C. 开发一项前沿的科技项目

8.您对创业的态度?

A.支持并愿意去创业 B.支持但打算直接就业 C.不支持创业,浪费时间

9.您如果选择创业,动机是什么?

A.兴趣爱好 B.测试自我能力,实现价值,丰富生活 C.为了赚钱 D.为了就业

10.您认为对创业来说,需要什么自我能力?(可选两个)

A.专业知识能力 B.组织能力 C.经营管理能力 D.沟通能力 E.适应能力

11.您认为创业的话什么最困难?(多选)

A.资金 B.合伙人 C.人脉 D.机遇 E.经验

12.您认为您创业的话需要什么帮助?

A.父母的支持 B.学校的培训支持C.学校的场所支持D.广阔的融资渠道E.社会的人脉支持


第二篇:大学生创业意愿调查问卷


大学生创业意愿调查问卷 个人基本信息调查:年级:一 二 三 四 硕 博 专业:

1.现在的您是否有创业的打算?

A、完全没有 C、已经进行创业

B、考虑过 D、已经成功创业

2.您对创业概念的理解为:

A、开办一个企业(公司) C、开发一项前沿的科技项目

B、开一家个体商铺 D、其他

3.在创业之前,您会做哪些准备?

A、参加创业计划大赛 C、先到企业实习

B、看创业书籍 D、求助创业型企业家

4.如果创业,那么您会选择哪种形式:

A、合伙创业 C、自己筹资创业 E、 向政府部门申请资金

B、家庭投资,学生创业 D、向银行贷款

5.如果创业,那么您会选择哪个领域:

A、与自身专业相结合的领域 C、往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)

B、自己感兴趣的领域 D、启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业

6.如果创业,您最容易遇到的困难是?

A、资金不足 C、没有好的创业方向 E、家人反对

B、经验不足,缺乏社会关系 D、面对风险心理承受能力不足 F、其他

7.您认为大学生创业需要的是什么?(可多选)

A、个人魄力和创业头脑 C、学校或社会提供的各类创业培育和服务

B、适合的社会环境和政策支持 D、一个优秀的创业团队

E、较好的组织能力 F、具备较好的沟通能力

G、具有良好的心理素质和适应能力

8. 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)

A、年轻有活力,勇于拼搏 C、学习能力强,有创新精神 E、其它

B、专业素质较高 D、网络信息能力强

9.您知道有关风险投资的信息吗?

A 、了解 B、知道但不了解 C、不清楚

10.您写过创业(商业)计划书吗?

A、是 B、否

11. 您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规

A、经常关注,很清楚 C、不太愿意主动去了解,知道一点

B、偶尔关注,比较清楚 D 、一点也不知道

12.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)

A 、大学生科技创业基金支持 C 、政策支持

B 、社会化专业化管理服务机构提供服务 D 、宣传鼓励

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