20xx—20xx学年度第二学期综合组教研
工 作 总 结
转眼间,紧张而又繁忙的20xx至204学年度第二学期已经过去,在这一学期内,我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下,和全体组员的齐心努力下,胜利完成了本学期的教育教学教研工作,并取得了一定的成绩,现总结如下:
一、主要抓好了课堂教学技能的提高,由于我们综合教研组一个复杂的教研组,所辖的课程设置较多,并且大多数教师均为兼职,因此规范课堂管理是一个必然的工作。
本学期开展了“课堂教学的有效性”探索, 在上级领导的关心和支持下,在我校成功开展了年轻教师经验交流课、老教师示范课,活动中我综合教研组的教师肖莉、赵明胜、秦瑜、钟远凤、李心维、杨冬娥在教研活动中担任了执教教师。为了搞好这次教研活动我组教师齐心协力,认真准备,效果很好。通过这次大型的教研探索,我组教师受益匪浅,一致认为:课堂上学生的有效学习、把握;同时来源于教师课前的精妙设计,来源于教师课堂中引导和关注。 主要在三个方面:(1)、有效设计;(2)、有效讲授;(3)、有效倾听。如何检验学生学习的有效,要把握好三个关键词:(1)、参与 ;(2)、思考;(3)、发展。此外,我组肖宇老师早我校与六里完小的校际交流活动中担任美术执教教师。
二、认真落实了教研活动,综合教研组今年为了规范教研活动,做到了开有成效,办有形式,使每次活动有声有色。
为了让每一个孩子成功的跨入英语学习的大门,使英语学习成为一种愉悦的体验和感受,让他们享受到学习成功的喜悦。只有这样,他们才能建立起初步的学习自信心和强烈的学习愿望和兴趣。让每一个孩子初步体验到英语语言之美,从而萌发出热爱之情。这样,他们就能在听、说、读、写、画、玩、演、唱等诸多活动中,逐步形成一定的语感,打下良好的语音语调基础,掌握必要的入门基础语言知识和初步运用英语进行简单交流的能力。让每一个孩子初步养成良好的英语学习习惯,初步掌握一定的学习策略和学习方法,形成个人的科学的学习方法。我教研组开展了“让英语课走进每个孩子心灵”的课堂教学研究。其中肖莉老师、赵明胜老师、邱分老师担任执教教师。通过探索,使我们知道,英语学习,兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。
为了能帮助小学生更加透彻地理解课内知识,并了解更多的课外知识;在消化了课内知识的同时,开阔了视野,拓展了知识面,全面提高综合素质。我组开展了“英语竟赛”活动。通过我组教师的共同努力,同学们的积极参与,全校共140名学生参加竞赛。活动圆满成功。
三、加强了教学常规管理。教学常规是一教学工作中的一件大事,今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作,取得了一定的成绩。抓好了每月
的教学质量考核工作,做到了有形式,有内容,有成绩,有分析,有总结。通过考核发现我校综合组的各个学科教学工作扎实,教学效果都十分好。
综合教研组
二020xx年x月
第二篇:20xx—20xx学年度第二学期英语教研工作总结
20xx—20xx学年度第二学期英语教研工作总结
本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、全体英语老师通过平时的理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
2、要求每位教师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育,人的品德是最重要的,作为教师应该积极配合班主任给学生思想上正确的引导,结合我们新教材的各种话题进行对学生人格,道德能及品质的培养。
3、开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的个体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。
(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强了集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组老师经常在一起集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。要向课堂45分钟要质量,切实提高课堂的实效性。
3、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,组织了相应的公开课、研究课,本学期教研组老师通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。
(三)大力开展英语课外活动,激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们这学期成功举办了《蔡官学校第三届英语节》,给予了学生充分展示自我,认识自我的机会。
下迪中心校
20xx年x月