《应用文写作》课程考试大纲

一、适用对象：成人教育、网络教育学生

二、主要参考教材：《大学应用写作教材》，四川大学出版社，李兴民

三、考试目的：通过考试，了解学生掌握大学应用写作的基本理论和写作知识的情况，以及运用理论和写作知识进行写作的能力。同时检验学生是否能运用写作技能熟练地写出符合规范的常用的应用文体。

四、考试范围和重点

第一章

了解写作的本质属性，应用写作的地位及类属；掌

握应用写作的涵义、特点及对现代社会的意义。

第二章

掌握应用写作的内容要素材料，主旨的涵义，作用；了解材料的不同 类型；掌握获取材料的不同途径；掌握材料选择的基本原则；理解材料的正确运用以及和主旨的关系；掌握主旨的形成途径和基本要求；掌握主旨的表达方式。

思考题 1、什么是文章的材料，其意义何在？

2、什么是文章的主旨，其意义何在？

3、怎样去收集、获取材料？

4、选择材料的基本原则是什么？

5、主旨是怎样形成的？

6、谈谈主旨与材料的关系。

7、主旨的基本要求是什么？

8、主旨的表达的方式有哪些？

第三章

掌握结构的涵义和作用；理解结构的思路与关系；了解标题的几种主要形式；了解开头和结尾的重要性和常用形式；掌握层次与段落的涵义及相互关系；掌握过渡和照应的涵义及表现形式；掌握结构安排的基本原则；掌握写作语言体系的基本内容；掌握写作语言的基本要求；了解应用写作的常用语。

思考题 1、掌握文章结构的涵义和作用

2、什么是思路，思路与结构的关系怎样？

3、文章结构的内容主要包括哪些？

4、什么是文章的层次与段落，它们的关系怎样？

5、什么是过渡的照应？文章需要过渡的情况、照应的

方式主要有哪些？

6、文章结构安排的基本原则

7、写作语言的基本内容包括哪些？

8、写作语言的基本要求是什么？

第四章

掌握叙述的人称；方法；了解议论的三要素和要求；掌握议论的主要方法；掌握说明的主要方法；掌握图表的特点及构成要素。

思考题 1、叙述的人称与叙述的方法有哪些？

2、掌握议论中的归纳法、演绎法、对比法、类比法。

3、掌握主要的说明方法。

4、图表的特点与表式的构成要素有哪些？

第五-七章不要求

第八章

了解读书笔记、演说词的种类；掌握毕业论文写作步骤、选题的原则和方式；掌握读后感、演说词、求职书、应聘书、实验报告的写作；掌握毕业论文写作的一般格式。

思考题1、读书笔记有哪些种类？掌握读后感的写作。

2、演说词有哪些种类？掌握演说词的写作。。

3、掌握求职书、应聘书的写作

4、了解实验报告的特点、实验过程，写作；掌握实验报

告的写作

5、掌握毕业论文的选题的原则、方式、及写作步骤，掌

握毕业论文写作的一般格式。

第九章

理解行政公文的含义及特点；掌握行政公文的分类；了解行政公文的法律依据和格式；掌握行政公文的文面格式及组成部分；了解公文的特定格式；掌握行政公文的行文规则。

思考题1、什么是行政公文？行政公文的法定依据是什么？

2、行政公文的特点主要有哪些？

3、了解行政公文的不同分类？

4、什么是行政公文的格式？包括哪些方面？

5、掌握行政公文的文面格式及组成部分。

6、了解行政公文的特定格式。

第十章

理解公告，通告的涵义及运用范围；掌握公告，通告的区别；了解公告的特点及写作；掌握通告的类型与写作。理解通知，通报的涵义及适用范围；了解通知，通报的类型及特点；掌握通知，通报的写作。了解报告，请示的涵义及运用范围；掌握报告与请示的区别；掌握报告与请示的写作。了解批复的涵义及特点；掌握批复的写作。理解函的涵义，类型及适用范围；掌握函的写作。

思考题 1、分清公告与通告的区别

2、分清请示与报告的区别

3、分清请示与请批函的区别

4、掌握各种行政公文的涵义及其使用范围

5、掌握通告、通知、通报、报告、请示、函的写作

第十一章

理解计划，总结的含义；了解计划的写作；掌握总结的写作。了解调查报告的涵义及作用；了解调查报告的特点及类型；理解调查报告的主要调查方法；掌握调查报告的写作。

思考题 1、 计划的意义和特点。

2、什么是计划的三要素

3、掌握计划的写作。

4、了解计划与总结的区别与联系。

5、了解总结的特点，掌握总结的写作。

6、什么是调查报告？有什么特点？

7、掌握基本的调查方法；掌握调查报告的写作。

第十二章

了解新闻的涵义及特点，类型；掌握新闻的导语，五个W；掌握消息的标题形式、写作层次以及常用的结构方式。掌握简报的版面格式、特点。了解广告的涵义，作用；理解广告的创意，主题词；掌握广告词的写作，正文写作方式；标题形式，写作要求。

思考题 1、广义新闻和狭义新闻各指什么？

2、新闻的特点是什么？

3、什么是新闻的五个W和导语？

4、消息的标题有几种形式？举例说明。

5、消息结构层次有那些部分？

6、常用的消息结构方式主要有哪些？

7、什么是简报？具有什么特点？

8、简报的版面格式包括什么内容？

9、什么是广告？广告具有什么作用？

10、掌握广告词写作的结构和内容

第十三章

了解经济合同的涵义，形成过程；掌握经济合同的基本内容及写作。了解招标书，投标书的涵义，特点；了解招标书，投标书的环节和写作。了解经济预测报告的涵义，作用，特点；理解经济预测报告的预测分析方法；了解经济预测报告的写作。了解可行性研究报告涵义，作用；了解可行性研究报告的类型，写作，掌握可行性研究报告的基本内容。

思考题 1、什么是经济合同，具有什么特点？

2、理解经济合同形成的几个环节。

3、经济合同的基本内容有哪些？

4、什么是经济合同的标的？

5、掌握经济合同的写作格式。

6、招投标过程要经过哪些主要环节？

7、了解招投标书的写作。

8、什么是经济预测报告，具有什么特点和作用？

9、经济预测报告常用预测分析方法有哪些？

10、什么是可行性研究报告？具有什么作用？

11、可行性研究报告的基本内容和类型主要有哪些？

第二篇：应用文写作考试大纲

绵阳师范学院《文秘写作》课程考试大纲

课程编号:

课程名称：文秘写作

英文名称：

课程类型: 必修课

总 学 时：32 讲课学时：19 实践学时：13

学 分：2

适用对象: 06.4

先修课程：大学语文

一、课程性质与学习目的

文秘写作这一门学科的学习是为了提高学生对应用文知识的掌握，培养、提高其在应用文学习和文秘工作中的适应能力和相关知识的应用能力。

文秘写作主要涉及了应用文写作的基本知识及其在应用文写作中应用知识和理论。通过本课程的学习，使学生理解应用文写作的基本知识与理论，注重科学性与实用性相结合的原则，为学生今后相关学科的学习、工作提供指导。

二、课程内容与考核要求

文秘写作的主要内容：1）应用文写作的一般原理；2）公文文体的写作；3）事务文体的写作；4）信息文体的财经文体的写作；5）诉讼文体的写作；6）礼仪文体的写作；7）学术文书写作

文秘写作的考核要求：1）初步掌握应用文写作的基本理论与基本知识；2）能在学习和实践中灵活运用有关应用文写作的知识、理论解决实际问题；3）在以上两点的基础上，培养学在将来的工作中的实际应用能力和综合素质。

三、关于考核目标的说明

一般分为识记、领会、应用三个层次规定达到有能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：

识记：能知道有关的名词、要领知识的含义，并能正确认识和表述。是低层次的要求。 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。

应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。是最高层次的要求。

四、章目内容与要求

第一章 应用写作的一般原理

第一节应用写作的性质与特点（识记、领会）

第二节应用文体的语言要求（识记、领会）

第三节应用文体的表达方式（识记、领会）

第四节学习应用写作的基本条件（识记、领会）

第二章 公文文体的写作（一）

第一节公文的概念、分类和作用（识记、领会）

1

第二节公文的结构与格式 （识记、领会）

第三节公文的词语与句式 （识记、领会）

第四节公文的行文方式与规则（识记、领会）

第三章公文文体的写作（二）

第一节命令、决定（掌握、运用）

第二节意见、批复（掌握、运用）

第三节公告与通告（掌握、运用）

第四节通知与通报（掌握、运用）

第四章公文文体的写作（三）

第一节报告、请示（掌握、运用）

第二节函、议案（掌握、运用）

第三节会议纪要（掌握、运用）

第五章事务文体的写作

第一节计划（掌握、运用）

第二节总结（掌握、运用）

第三节简报（掌握、运用）

第四节规章制度（掌握、运用）

第六章 信息文体的写作

第一节消息（掌握、运用）

第二节通讯（掌握、运用）

第三节电子文稿（领会）

第四节说明书（掌握、运用）

第七章 财经文体的写作（一）

第一节合同（掌握、运用）

第二节广告（理解、领会）

第三节商务策划书（掌握、运用）

第四节标书（掌握、运用）

第八章 财经文体的写作（二）

第一节市场调查报告（掌握、运用）

第二节市场预测报告（掌握、运用）

第三节可行性研究报告（掌握、运用）

第四节审计报告（理解、领会）

第九章 诉讼文体的写作

第一节诉讼文书概述（理解、领会）

第二节起诉状（理解、领会）

第三节上诉状（理解、领会）

第四节申诉书（理解、领会）

第五节答辩状（理解、领会）

2

第十章 公关礼仪文体的写作

第一节求职函、辞职函、慰问函（掌握、运用）

第二节贺信（电）与贺词 （掌握、运用）

第三节欢迎词、欢送词与答谢词（掌握、运用）

第四节请柬与聘书（掌握、运用）

第十一章 学术论文的写作

第一节学术论文的概念与特征 （识记、领会）

第二节学术论文的选题（识记、领会）

第三节学术论文的写作过程（识记、领会）

第四节学术论文的写作方法（识记、领会） 3