六年级数学下册知识点归纳之第一单元

时间:2024.5.2

北师大版六年级数学下册知识点归纳

一章、圆柱与圆锥

一、面的旋转

知识点1、体会“点、线、面”之间的关系。

1、点的运动形成( ),线的运动形成( ),面的旋转形成( ) 知识点2、圆柱各部分名称及特征

1、圆柱有3个特征:1,圆柱有( )个底面和( )个侧面;2,底面是( )的两个圆;3,圆柱有( )高,所有的高都( )。

2、把圆柱平行于底面进行切割,切面是和底面大小完全一样的两个( ),把圆柱沿底面直径进行切割,切面是两个完全相同的( )。

知识点3、圆锥的各部分名称以及特征

1、圆锥的底面是一个( ),侧面是一个( ),侧面展开是一个( )。

2、圆锥的特征:1,圆锥的底面是一个圆;2,圆锥的侧面是一个曲面;3,圆锥只有( )条高。

二、圆柱的表面积

知识点1、圆柱侧面积的测量方法

1、圆柱的侧面展开是一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( ),长方形的面积公式:( )×( ); 所以圆柱侧面积=( )×( ),用字母表示:S=( )

2、侧面积公式的几个推导公式,由于圆柱的底面是一个圆,由圆的周长公式:C=πd、

C=2πr,可以推导出圆柱侧面积的公式还有:S=( ),S=( )。

3、圆柱的侧面展开可能是( )、正方形或者( )。 知识点2、圆柱侧面积公式的应用

第一类,一只底面周长和高,求侧面积。

1、一个圆柱形纸筒,底面周长72cm,高8cm,它的侧面积是多少平方厘米? 第二类,已知底面直径和高,求测面积。

1、一个圆柱,底面直径是0.5米,高1.8米,求它的侧面积(得数保留两位小数)

第三类,已知底面半径和高,求侧面积。

1、一个圆柱的高是15厘米,底面半径是5厘米,它的侧面积是多少? 知识点3、圆柱表面积的计算方法

1、圆柱的组成部分:两个底面和一个侧面。

2、圆柱的表面积:S=侧面积+底面积×2.

3、侧面积的公式有3个,相对应的圆柱的表面积公式有3个分别是:

知识点4、圆柱表面积的应用(用分析法做题、用割补法做题)

第一类、求一个底面积和侧面积(无盖的桶、茶杯、水池等)

1、一个无盖的圆柱形铁桶,高24cm,底面直径是20cm,做这个铁桶大约要用铁皮多少平方厘米?(得数保留整百平方数)

第二类、只求侧面积(压路机、排水管、烟囱、通风管等)

1、一个圆柱形烟囱,底面半径是6厘米,高50厘米,做这样100个烟囱至少需要铁皮多少平方米?

三、圆柱的体积

知识点1、圆柱体积的意义和计算方法

1、一个圆柱所占空间的大小叫做这个圆柱的( )。

2、长方形、正方体和圆柱的体积都是( )×高。用字母表示:V=Sh

3、圆柱体积的几个推导公式:

知识点2、圆柱体积公式的应用(重难点在于公式的正确应用,不要与面积公式混淆!)

第一类、一只圆柱的底面积和高,求圆柱的体积

1、一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是1.2米,它的体积是多少? 第二类、一只圆柱的底面半径和高,求体积。

1、一根圆柱形木料,量的底面半径是20厘米,高2米,这根木料的体积是多少?

第三类、一只圆柱的底面直径和高,求圆柱的体积

1、一个圆柱形茶杯底面直径是6cm,高10厘米,求茶杯能装茶水多少毫升? 第四类、一只圆柱的底面周长和高,求圆柱的体积。

1、一个圆柱形油桶,底面周长是12.56米,高20米,求这个油桶能储油多少立方米?如果没立方米油重0.8吨,这个储油罐能储油多少吨?

知识点3、圆柱形容器的计算方法

1知识点4、灵活运用转化法和排水法解决实际问题。

1、一个饮料瓶瓶身是圆柱形,瓶颈非圆柱形,容积式3立方分米,其中装一些饮料,正放时高20cm,倒放时空余部分5cm,问瓶内饮料多少立方分米? 解答: 20+5=25(厘米) 3×20

25=2.4(立方分米)

2、在一个底面半径为15厘米的圆柱形容器中,有一块底面半径为10厘米的圆柱形钢材完全浸入水中,当钢材取出时,容器内水面下降2厘米,这块钢材的高是多少?

四、圆锥的体积

知识点1、圆锥体积的计算公式

圆锥体积的计算公式是:

知识点2、圆锥体积计算公式的应用。

第一类、知道圆锥的底面积和高,求体积。

1、一个圆锥的底面积为114.04平方厘米,高6厘米,求圆锥的体积是多少? 第二类、已知圆锥的体积和底面积,求圆锥的高

1、一个体积为30立方厘米的圆锥形铅垂,底面积是18平方厘米,求这个铅垂的高是多少?

第三类、已知底面半径和高,求体积

第四类、已知底面直径和高,求体积

第五类、已知底面周长和高,求体积

课外提高之一:(抓住变的量和不变量的方法解决问题)

1、圆柱的底面半径扩大n倍,高不变,侧面积扩大( );体积扩大( )。

2、等体积等底的圆柱和圆锥,圆柱和圆锥的高的比是( )。


第二篇:六年级数学下册知识点归纳第一、二单元


北师大版六年级数学下册知识点归纳

第一单元、圆柱与圆锥

一、面的旋转

知识点1、体会“点、线、面”之间的关系。

点的运动形成( ),线的运动形成( ),面的旋转形成( ) 知识点2、圆柱各部分名称及特征

1、圆柱有3个特征

(1),圆柱有( )个底面和( )个侧面;

(2),底面是( )的两个圆;

(3),圆柱有( )高,所有的高都( )。

2、把圆柱平行于底面进行切割,切面是和底面大小完全一样的两个( ),把圆柱沿底面直径进行切割,切面是两个完全相同的( )。 知识点3、圆锥的各部分名称以及特征

1、圆锥的底面是一个( ),侧面是一个( ),侧面展开是一个( )。

2、圆锥的特征:1,圆锥的底面是一个圆;2,圆锥的侧面是一个曲面;3,圆锥只有( )条高。

二、圆柱的表面积

知识点1、圆柱侧面积的测量方法

1、圆柱的侧面展开是一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( ),长方形的面积公式:( )×( ); 所以圆柱侧面积=( )×( ),用字母表示:S=( )

2、侧面积公式的几个推导公式,由于圆柱的底面是一个圆,由圆的周长公式:C=πd、 C=2πr,可以推导出圆柱侧面积的公式还有:S=( ),S=( )。

3、圆柱的侧面展开可能是( )、正方形或者( )。 知识点2、圆柱侧面积公式的应用

第一类,一只底面周长和高,求侧面积。

一个圆柱形纸筒,底面周长72cm,高8cm,它的侧面积是多少平方厘米?

第二类,已知底面直径和高,求测面积。

一个圆柱,底面直径是0.5米,高1.8米,求它的侧面积(得数保留两位小数)

第三类,已知底面半径和高,求侧面积。

一个圆柱的高是15厘米,底面半径是5厘米,它的侧面积是多少?

知识点3、圆柱表面积的计算方法

1、圆柱的组成部分:两个底面和一个侧面。

2、圆柱的表面积:S=侧面积+底面积×2.

3、侧面积的公式有3个,相对应的圆柱的表面积公式有3个分别是:

知识点4、圆柱表面积的应用(用分析法做题、用割补法做题)

第一类、求一个底面积和侧面积(无盖的桶、茶杯、水池等)

一个无盖的圆柱形铁桶,高24cm,底面直径是20cm,做这个铁桶大约要用铁皮多少平方厘米?(得数保留整百平方数)

第二类、只求侧面积(压路机、排水管、烟囱、通风管等)

一个圆柱形烟囱,底面半径是6厘米,高50厘米,做这样100个烟囱至少需要铁皮多少平方米?

三、圆柱的体积

知识点1、圆柱体积的意义和计算方法

1、一个圆柱所占空间的大小叫做这个圆柱的( )。

2、长方形、正方体和圆柱的体积都是( )×高。用字母表示:V=Sh

3、圆柱体积的几个推导公式:

知识点2、圆柱体积公式的应用(公式的正确应用,不要与面积公式混淆!) 第一类、一只圆柱的底面积和高,求圆柱的体积

一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是1.2米,它的体积是多少? 第二类、一只圆柱的底面半径和高,求体积。

一根圆柱形木料,量的底面半径是20厘米,高2米,这根木料的体积是多少?

第三类、一只圆柱的底面直径和高,求圆柱的体积

一个圆柱形茶杯底面直径是6cm,高10厘米,求茶杯能装茶水多少毫升?

第四类、一只圆柱的底面周长和高,求圆柱的体积。

一个圆柱形油桶,底面周长是12.56米,高20米,求这个油桶能储油多少立方米?如果没立方米油重0.8吨,这个储油罐能储油多少吨?

知识点3、圆柱形容器的计算方法

1

知识点4、灵活运用转化法和排水法解决实际问题。

1、一个饮料瓶瓶身是圆柱形,瓶颈非圆柱形,容积式3立方分米,其中装一些饮料,正放时高20cm,倒放时空余部分5cm,问瓶内饮料多少立方分米? 解答: 20+5=25(厘米)

3×20=2.4(立方分米) 25

2、在一个底面半径为15厘米的圆柱形容器中,有一块底面半径为10厘米的圆柱形钢材完全浸入水中,当钢材取出时,容器内水面下降2厘米,这块钢材的高是多少?

四、圆锥的体积

知识点1、圆锥体积的计算公式

圆锥体积的计算公式是:---------------------------------------

知识点2、圆锥体积计算公式的应用。

第一类、知道圆锥的底面积和高,求体积。

一个圆锥的底面积为114.04平方厘米,高6厘米,求圆锥的体积是多少?

第二类、已知圆锥的体积和底面积,求圆锥的高

一个体积为30立方厘米的圆锥形铅垂,底面积是18平方厘米,求这个铅垂的高是多少?

第三类、已知底面半径和高,求体积

第四类、已知底面直径和高,求体积

第五类、已知底面周长和高,求体积

课外提高之一:(抓住变的量和不变量的方法解决问题)

1、圆柱的底面半径扩大n倍,高不变,侧面积扩大( );体积扩大( )。

2、等体积等底的圆柱和圆锥,圆柱和圆锥的高的比是( )。

第二单元正比例和反比例:

1、比例的意义 :表示两个比相等的式子叫做比例。如:2:1=6:3

2、比例的项:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。

3、比例的性质 :在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。例如:由3:2=6:4可知3×4=2×6;或者由x×1.5=y×1.2可知x:y=1.2: 1.5。

4、解比例 :根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。

例如:3:x = 4:8,内项乘内项,外项乘外项,则:4x =3×8,解得x=6。

5、正比例和反比例 :

(1)、成正比例的量: 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。 用字母表示y/x=k(一定)

例如:①、速度一定,路程和时间成正比例;因为:路程÷时间=速度(一定)。

②、圆的周长和直径成正比例,因为:圆的周长÷直径=圆周率(一定)。

③、圆的面积和半径不成比例,因为:圆的面积÷半径=圆周率和半

径的积(不一定)。

④、y=5x,y和x成正比例,因为:y÷x=5(一定)。

⑤、每天看的页数一定,总页数和天数成正比例,因为:总页数÷天数=每天

看页数(一定)。

(2)、成反比例的量 :两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。 用字母表示x×y=k(一定)

例如:①、路程一定,速度和时间成反比例,因为:速度×时间=路程(一定)。

②、总价一定,单价和数量成反比例,因为:单价×数量=总价(一定)。

③、长方形面积一定,它的长和宽成反比例,因为:长×宽=长方形

的面积(一定)。

④、40÷x=y,x和y成反比例,因为:x×y=40(一定)。

⑤、煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成反比例,因为:每天烧煤量×

天数=煤的总量(一定)。

6、图上距离 :实际距离=比例尺;

例如:图上距离2cm,实际距离4km,则比例尺为2cm:4km,最后求得比例尺是1:20xx00。

7、实际距离=图上距离÷比例尺;

例如:已知图上距离2cm和比例尺,则实际距离为:2÷1=400000cm=4km。 20xx00

8、图上距离=实际距离×比例尺;

例如:已知实际距离4km和比例尺1:20xx00,则图上距离为:

1400000×=2(cm) 20xx00

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