小学党支部20xx年度工作总结

xxxx小学XX年由雨花区政府争取长沙市土地开发建设有限公司配建， XX年秋季正式开学，解决了周边楼盘、xx村民和外来务工人员子弟入学问题。XX年x月正式成立党支部。全面落实教育局党委、xx小学党总支的各项活动，推进党建工作。

XX年，我支部按照局党委的工作部署，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育局重点工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的带头作用，以加强创先争优活动为中心，牢牢把握教育工作、党建队伍工作两大任务，扎实推进学习型党支部建设。现将一年工作情况总结如下。

一、营造团结和谐、紧张有序的党建工作局面，争创优秀党支部

1. 落实“三式管理”，创建勤政廉洁高效领导班子。

作为新学校，我们逐步健全党、团、工会组织，选举支部委员，每小组设置与支部委员不重叠的党小组长。改进研究“走动式管理”、“提醒式服务”“帮助式检查”，进一步探索研究将行政事务层级管理和教研业务扁平管理结合提高办学效能的学校管理模式。

2．加强政治学习，系统深化支部创先争优活动内涵。

努力引导年轻党员教师落实“双高双动”“八必八用”要求，通过组织讨论学习等方式，大力营造廉洁从政，严格自律，自觉加强党性修养的氛围。坚持开展党员读书沙龙活动，组织党员及党外同志观看了《建国大业》等电影，进一步唤起党员同志的责任意识。

3.关心教师生活，增强了支部凝聚力和战斗力。

党支部坚持人性化管理，始终把关心年轻教师的健康成长、关心老同志的实际需求作为一项重要工作来抓。经常以党小组为单位交流思想，进行谈心；

充分发挥各党小组、心馨小屋和工会的作用，开展“送温暖、献爱心”、“减压训练营”等活动，在教师及家属生病期间主动登门探视，对困难职工开展帮扶，努力减轻党员教师的思想负担。今年七一组织党员到宁乡花明楼开展“走伟人路，忆伟人情”党员活动。

充分发挥文化建设在支部精神文明建设中的重要作用，举办了多种形式的文体交流活动，如趣味运动会、演讲比赛等，鼓励年轻同志积极参加支部组织的歌唱比赛、元旦集体舞比赛等活动。在今年x月教育局党委举办的流动党员“我身边的优秀共 产 党员”演讲比赛中，我支部贺未料老师激情讲述了“最可爱的人”李海文老师的先进事迹，荣获一等奖。

4. 坚持德育为首，全方位、多角度对学生进行思想道德教育。

学校始终不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。

学校组建并筹资、情倾低保特困生家庭的意外悲剧“基金”，建立《xx特困学生救助制度》。针对家庭特困的孩子进行帮助，如赠予课本书籍学习用品、免除春游等活动费用。

二、探索新模式下的管理新课题，努力谋划支部工作好开端

xxxx小学在管理上先是移植了xx小学的先进管理模式，然后考虑因地制宜的活化迁移，目前仍处于学习、适应、植入阶段。紧紧围绕“办给孩子一生留下美好记忆的学校，做经得起孩子一辈子反思的教育”。坚持校务公开，完善管理制度，做到公平、公开。进行网络化、平面化、民主化管理研究，建立网络“校务公开民主交流平台” 此平台分为“校务公开、党务公开、学校管理、校长信箱（意见表达、问题商讨、工信往来、教育研究）”四个版块，对学校重大事项，重点、难点问题等等进行公开、公示，广泛听取教师意见；完善职代会议事制度，设食堂管理小组，进行职代会高度自治管理。

学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“现代化、高质量、精品式特色学校”为办学目标，全面实施素质教育，在科学教育、艺术教育、心理教育等方面取得了一定成绩，初步特色化。

1、德育教育：学校以实践活动、体验教育为契机，通过把德育活动主题化、系列化的策略来创新常规教育，形成以德为首的素质教育新模式。XX年下期，我校组织学生参加 “旭辉藏郡杯才艺比赛” 获育才成果奖。今年初，全国各大媒体纷纷报道了不少校内外未成年人伤害事故，引起了学校对与本校学生校内外安全教育管理的高度重视。学校策划“教师走学生路”活动，并将“走学生路”活动与常规家访结合，注意在活动中关注后进生，长沙晚报深入报道了此活动。

2、科学教育：学校准确把握小学科学教育以科学思想和求真精神为主的特点，基础素养与个性发展相结合，培养高科学素质的小学毕业生。开展《以di为导引的综合实践学习活动模式研究》课题，阶段性成果作为雨花区小学唯一课题参省评。科学教育活动多次获创新大赛省、市一等奖。今年x月，xx校区di团队参加省赛获得一等奖后，参加全国di创新思维比赛获得一等奖第一名的好成绩。XX年x月，参加湖南省di比赛获得两个项目的一等奖第一名，学校获得优秀组织奖，12月参加di中国创新思维比赛获得二等奖和文艺复信特别奖。省卫视、经视、教育电视台等等新闻媒体多次报道我校科学教育活动。今年x月，代表雨花区小学参加长沙市“奇思妙想闯七关”比赛，荣获一等奖。

3、心理教育：xx的心理健康教育面向全体学生、教师和家长开放，其中学生板块包括出版心理健康小报《快乐校园》、每周开设一次“心灵之声”广播、低年级每周一次班级心理健康活动课、六年级学生开展青春期心理健康教育讲座，“心馨小屋”设立心理教师值班制度，同时，每周心理教师定期开启“心消息”信箱，阅读并给学生回信。面向教师进行心理辅导，在工会活动中开展心理游戏；搭建学校与家长沟通的网络平台,及时了解学生心理动态，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法。

4、开展家长学校工作,组织家长教育方法培训、交流活动，在学校重大活动时，如运动会、元旦庆祝会等，请家长到学校来参加活动，增强家校沟通。定期开展学校讲坛，面向社区开放，服务社会。

三、明年工作谋划

明年是建党90周年，我们计划结合庆祝活动继续扎实开展创先争优活动，进一步发挥党员同志的先锋模范作用，创造支部工作鲜明特色，创新活动形式，构建支部工作良好局面。

（一）庆祝建党90周年系列活动，如举办党员“送党恩”红歌赛，组织参观革命遗址等。

（二）深化党建工作，加强党员教师理论武装，辐射党外教职工。

围绕提高党员素质，进一步加强党员政治理论学习，以学习、讲座、读书、电影等多种形式广泛开展了理想教育、人生观价值观教育和职业道德教育以及树典型、学先进活动。发展一批入党积极分子，引导学校讲正气、讲奉献、讲和谐、讲团结的良好学风。

（三）进一步强化创先争优活动的载体，增强创先争优活动的实效性和针对性。

1、以创先争优为主要内容的相关活动，如抢答、演讲、结合党内情况谈体会等；

2、针对流动党员较多的现状，组织流动党员开展教学技能竞赛；

3、加强团组织对青年党员教师的管理，组织义务劳动，如植树、冲洗操场、拔杂草等活动。

XX.12.23

第二篇：双桂小学党支部20xx年度工作总结

双桂小学党支部20xx年度工作总结

在区教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“解放思想转变观念”大讨论教育活动以及警示教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我校全体党

员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创优质中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告要求全体党员每人帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。