xx中等职业学校党建办

党建工作总结

即将过去的20xx年，我们以认真贯彻落实党的群众路线、十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为重点，坚决执行县委、县政府及教育局党委的相关文件精神，落实好相关的党建工作。全面加强学校党建和思想政治工作，学校教育教学工作出现了新变化，教职工精神面貌明显改观，党风廉政建设也收到了明显成效。现将党建办一年以来开展的党建工作总结如下：

一、配齐班子，进一步夯实党建工作

1、健全了基层党组织机构，加强支部机构设置，配齐了工作人员。我校通过处室机构的调整申请，经教育和科技局党委批准增设了党建办，专职负责学校党建工作，配齐了党建办成员，进一步加强了领导机构。

2、建立了政治学习制度，按照“三会一课”的要求重点学习群众路线、十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，做到了集中学习和分散学习相结合，人人有学习笔记，有心得体会。

3、健全了以民主集中制为主要内容的有关规章制度，坚持重大问题由党支部组织党员及全体中层干部集体讨论决定，坚持了每年一次的民主生活会，做好党员领导干部的批评与自我批评。

4、做好了干部考核，党员民主评议工作，一年来，支部战 1

斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了进一步体现，参与了学校全体教职工年度考核制度文件的制定，并且参与学校年度考核工作的全过程，履行好监督的职责。

5、加强和规范组织管理、组织发展工作。党支部关心青年教师党员的成长，鼓励青年教师党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。 同时注重入党青年教师的培养工作，今年7月份支部已经把入党积极分子XX同志进行组织培养，按照积极分子的培养要求及时做好相关的立档、组织培养人的相关工作，同时把我支部入党培养人XX同志通过20xx年11月21日支部全体党员大会讨论一致同意其列为我支部发展的预备党员。按照新党章的要求，发展党员的要求去培养入党积极分子、发展对象、预备党员，成熟一个发展一个，补充新鲜血液，不断壮大我们的队伍。

6、做好党费的收缴和管理工作。我校党支部认真做好党费的收缴和管理工作，按时完成党费上缴任务，及时向上级报送有关报表和党建信息，完成了我校支部党员信息的统计上交局党委。完成了省管党费及我校党费信息的公示工作。

7、做好党员同志的组织关系转接工作，及时处理各位同事的组织关系的接收和转出工作。开展好党务公开工作，及时组织支部各委员对支部的决议进行讨论决定，并做好相关的会议记录。

8、做好20xx年度党建考核工作，按照局党委的考核要求， 2

做好我校支部的相关材料，以便检查。

二、按照县委县政府、教育和科技局党委的要求，认真开展好“铸廉行动”活动

1、根据《铸廉行动活动方案》来组织开展我校党的铸廉行动，结合实际认认真真的制定好我校开展活动的计划、学习安排、听取意见、民主生活会、建章立制、整改措施等一系列的活动规划部署，根据计划按时按点逐一的完成好这一系列的活动，通过“铸廉行动”专项整好回头看活动方案，开展好我校的铸廉行动活动各个阶段的工作，总结开展此项活动以来学校在各方面工作所取得的成效，同时也认识了在工作中的不足，党风廉政建设永远在路上，要求我们要面对“四风”对照自己，真正把党的群众路线教育实践活动践行到底、铸廉行动培育出成果，使活动开展取得实效、做出成绩、服务好全体师生。 2、党支部根据教育和科技局党委下发的中共雷山县教育和科技局委员会关于印发《关于开展“创特色·一校一品”（“四有四化”）党建品牌创建活动实施方案》的通知文件要求，认真完成了我校党建品牌创建活动方案的制定，按照方案开展好相关的工作。

3、学校党支部以“我是党员”活动为载体，开展了一次主题演讲活动。培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感，党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营 3

造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

三、学校思想政治工作进一步发展

1、将思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作计划，提出了具体工作要求。

2、突出了思想政治工作的重点，一年来，我们贯彻落实《教师职业道德规范》和提高教师对学生思想道德建设自觉性和紧迫感作为工作重点，积极倡导敬业精神，教职工认真履行工作职责，党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》。学校党支部除了组织集中学习，并且还把师德师风与年度考核挂钩，以此来约束教师的行为，扎实完成工作任务。

3、扎实开展师德师风评议，加强了对评议结果的运用，对师德师风进行评议，并把它作为评优评模的条件之一。

四、党风廉政建设收到实效

1、落实了党风廉政建设责任制，做到了全年督促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实，年末进行了检查考核。

2、开展了以《中国共 产 党纪律处分条例》和《中国共 产 党党员监督条例》为主要内容的党风廉政建设法律法规教育，人人有学习笔记，个个有心得体会。

3、纠风治乱工作落到实处，杜绝教职工各种不作为现象，教师无违法违纪行为。

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4、源头治腐工作到位，坚持政务公开，校务公开。严格遵守财务管理制度。

5、做到了廉洁自律，一年来，党员干部都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不准做的，没有闯红灯。全校无一人受党纪政纪处分，没有一例党风廉政建设方面的举报。

五、继续加强连城村的驻村帮扶工作

按照县委县政府的要求，年初选派了党建办XX同志作为驻村干部对连城村开展驻村帮扶工作，党支部在该同志入村开展工作时就连同他一起制定了驻村帮扶工作计划，党支部连同校行政班子、校领导多次深入连城村开展入户调查工作，掌握村民的基本信息做好帮扶村的精准扶贫工作。在驻村干部走访贫困家庭中了解到今年考上了二本学校的XX、XX两位同学家庭特别困难，把相关情况汇报学校领导后，8月23日党建办同志代表学校对两位同学送去慰问金共600元，鼓励她们好好学习。党建办连同村两委搞好相关的谋划工作，在产业上做大做强，同时，根据困难户的具体情况也给了“五保户”“留守儿童”等特殊人员进行了定期入户访问，搞好这些特殊人员的稳定工作。

回顾一年来的党建、政治思想工作和党风廉政建设等方面的工作，我们做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困难和问题，如退休教师党员的管理不好操作，组织学习不够；基层支部阵地建设缺乏资金；政治思想工作存在浅 5

俗化倾向等等。我们决心在今后的工作中发扬成绩，改正不足，尽最大努力创造更优异的成绩。

XX职业学校支部委员会 20xx年12月30日 6

第二篇：学校全年党建工作总结

学校全年党建工作总结

一、创新党组织，发挥先锋作用

学校特色教育的深入，关系到当地脆弱的经济能否焕发青春和活力，这依靠源头的“活水”，源头的“活水”就来自于学校党支部的坚强领导。

1、加强理论学习，学校设立一个党支部、六个党小组。校党支部以建立健全保持共 产 党员先进性教育长效机制为重点， 从规范工作程序、 完善工作制度上下功夫，先后印发了《关于进一步加强基层组织建设的意见》 等二十多个文件， 各党小组都相应地根据自身的实际情况，制定了有关的制度。 为了规范工作秩序， 提高党务工作的针对性， 党支部提出了“三同步”的工作方法， 即“党务工作与教育教学管理工作同步谋划、 同步布置、同步落实”，从而减少了工作的盲目性， 促进了党政工作协调发展、 密切配合， 有效地防止了“一手硬、一手软”现象的发生。同时， 建立了“月初有安排部署，月底有工作小结，每周有情况沟通”的工作体系，坚持一周一次的政治学习例会，将理论学习放在突出的位置，并分层次、分重点进行了安排，做到时间落实、学习内容落实、主持人落实。通过学习，全体教工尤其是党员干部能紧密联系各自的思想实际和工作实际，联系学校跨世纪发展的形势，进一步解放思想，更新观念，把思想认识凝聚到学校发展工作上来。支部成员、校领导带头“学理论、读原著”，深刻领会精神实质，通过多层次、多形式、有重点的反复学习，增强全体党员干部和教职工对党的路线的认同感、责任感和使命感，端正思想作风，进一步提高了政治素质。

2、采取系列措施，着力建设一支党性修养好、政治素质高、奉献精神强、党务工作经验较丰富的党团队伍，为学校职业教育的快速发展提供了根本保证。

①压担子，负重自强，学校支部每学期开展一次“千人评职教”活动，通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象置于社会的监督之下。本学期，学校根据各个层

次的评议情况，要求没有被组合的4名教师跟班学习，一名党员写出深刻的检讨，进一步加强了学校党风廉政建设。

②搭台子，内强外塑，学校发展靠党建，党建促成果，成果依教师。党支部制订了提高教师专业技能的方案，通过“听、评、议”课、“示范课”和“竞赛课”等形式，给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。

③做样子，躬亲示范，用身边人、身边事，激励大家政治学习自觉性。通过党员班主任韩汝南护送留守学生摔裂了大腿骨而拄杖依然穿梭于校园小路上和听力、视力天生有点障碍的陈能斌老师用自己独特的教学方式让学生学有所获的鲜活的感人事迹，为全体师生树立学习的榜样。

④结对子，架设桥梁，十分注重在青年教师和高中学生中发展党员，主动安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上，有培养前途的青年师生结成对子，全面帮助青年积极分子树立远大志向，一大批优秀青年师生先后被及时吸纳为中共党员，成为学校发展的中流砥柱。 ⑤架梯子，甘为人梯，通过传帮带等形式，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难，党支部也创造一切机会让教师参加各种培训和进修。

二、探索新路子，培育特色产业

一是定位准，普职并举，互为依托，共同发展。初中毕业生可在本校选择职高和普高，既扩大了初中出口，又储备了高中生源；高中段学生可在普、职之间“双向流动”和专业之间“自愿流动”，他们可以根据需要选择适合自己的教育。

二是拓宽就业通道，在一个“活”字上做文章。“面向市场，立足当地，联姻沿海，广辟门路。”社会需要什么样的人才，就办什么样的专业，根据市场需求，把林果培养成为长线专业，发展了电子、建筑等９大专业；“诺水河国家风景名胜区”申报成功后，至中即开设了计算机、旅游等专业，由于把握了县域经济脉搏，专业越办越红

火；采用“订单式”教育，与经济发达地区企业联姻，定向培养技术人才3400多人。

三是尽可能让每个学生获得实用本领。变消费性实习为生产性实习，建筑专业学生负责学校道路、水沟、运动场的建造，种养专业负责管理果园和苗圃，解决了投入不足导致的实习不够难题，学生也得到了实际锻炼；学校办有300亩农场、150亩苗圃等20多个具有实习实验功能的厂、场、店，教师经常把课堂搬到实习现场，既拓展了实作领域，又获益上百万，形成了“教学、生产、科研、经营、服务”五位一体的办学格局，实现了育人效益、社会效益和经济效益并举。

四是创新“一级双轨三层运行”的管理机制。实行“校级决策、处级执行、班组落实”三级管理体系，重大决策校务委员会决定；强化年级组管理功能，形成以年级组为基础平台的教学管理运行体系；学校工作分成纵横交错的若干条线，交叉点上设立“警哨”，形成立体、交叉、无空白、无盲区、无时间差的网络模式。

五是强化心理健康教育。针对“良莠混杂”的生源结构，着力于心理诊断和矫正，帮助学生摆脱心理困扰，打造健康、强大的心理。学校在巴中市较早开设了“心理咨询门诊”和心理健康教育课程，建立起心理健康教育模式：“一个不漏”研究学生，“化师德为雨露”滋润学生。

学校党支部加强工作的前瞻性，不断更新办学理念，抢抓历史机遇，开展特色办学。

1、体悟党建，调整专业结构

学校党支部立足通江有着“三乡一府”的文化底蕴和自然资源，紧紧抓住县委、县政府提出的发展旅游经济、民营经济、绿色经济的目标，瞄准市场需求，扬长避短，突出办学特色，做到“人无我有，人有我优”合理设置专业，为县域内旅游等支柱产业和农村经济产业化提供大量后备人才。由于把握住了县域经济的发展脉搏，因而所办专业愈办愈红火，毕业生成了“香饽饽”，供不应求。

2、领悟党建，坚持短期培训

作为***市阳光工程农民工培训基地，校党支部深感任重道远，在每期农民工培训中，建立党小组，使学校党建工作得到了延伸。坚持面向社会，服务“三农”，全力开展农村富余劳动力转移培训工作，共开办各种短期培训班40期，受训人数3704人次，培训学员职业资格获证率达100%，就业率达95%。学员就业后平均月收入1500元左右，每年为当地经济带来20xx多万元的利润，为全县劳务经济的壮大和农民致富奔小康做出了重要贡献，为农村剩余劳动力外出务工搭起了致富的桥梁。

3、会悟党建，构建安置网络

学校党支部采用“党建促团建，团建促党建”的模式，在不同区域的就业学生中成立团支部，在公司、企业争创一流业绩，发挥带头作用、骨干作用。根据团支部反馈的信息，学校调整“大安置”战略，与深圳富士康集团、苏州华硕集团、杭州合河电器公司、上海达丰集团等20多家各类企业签订了长期用人合同。近两年来，共安置了500多名职高生，其月工资达2500元，形成了以沿海、经济发达地区高新技术企业为龙头、覆盖全国的就业安置网络。我校职高生已有13人留洋研修，就业工作走出国门，实现了我校历史性跨越和突破。

4、思悟党建，灵活办学形式

为适应山区职业教育的发展，学校党支部采取灵活多样的办学形式。首先是遵循“三个允许”：允许学生自由选择学制；允许学生自由选择专业；允许学生自定发展方向。其次调整教学内容。教育要与生产劳动相结合，要为生产劳动服务。职业教育的特点是学习专业知识与技术，学校定期组织专业教师自编乡土教材，对统编教材的内容适当增删。不以“本”为纲，而以“用”为纲。三是利用职业中学自身专业优势，人才优势，大办厂、场、店等经济实体，增强学校自身的造血功能。

5、明悟党建，促进县域经济

学校支部组织党员为群众办实事、办好事，奉行诚信、贴心，为农民服务的宗旨，主动承担教育、科研、示范和推广等多项任务。一年来，

学校的“送科技下乡”活动有声有色，定期下乡、上街服务提供技术指导达四十多次，发放家电维修、科学养猪、果树栽培等资料三万余份，解决电器、农业等技术难题120多个，为民办实事100多件。学校以实用、为民为出发点，形成了上挂、横联、下辐射的有机科技网络，在学校周围近５个乡镇建立了科普基地12个，挂钩农户364家，深受群众欢迎。