九年级第二学期班主任工作计划 夏继标 众所周知,九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级的教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重,压力也会更大。为了激发广大师生的工作学习热情,努力创造条件,顺利完成教学任务,争取让学生在学业水平测试中取得优异的成绩。顺利升入高一级学校,我们九年级全体老师将群策群力,克服困难,全心投入,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,积极协助学校各处室配合完成布置的各项任务,团结本部教师,搞好级部凝聚力工程,课堂教学改革工程,完善教育教学的管理工作,抓好常规工作,提高教学质量,力争学业水平测试取得好的成绩。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。
二、现状分析
本班现有32名学生,其中男生15名,女生17名。从上学期的班级实际情况看,本班尖子生5名,长期处在前十名的位置;中间力量薄弱,这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查,得知,大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自
己,没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响。
三、工作目标
根据本班的以上特点,结合学校工作计划,我想我本学期应该调动学生自主学习的积极性,营造出一个良好的学习氛围,保住尖子生,培养中间力量。让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。
四、方法措施
1、树理想、转变学习态度:在本班的宣传栏上写上激励的话语:“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程,明确努力方向,为实现目标而努力。
2、鼓舞学生树立信心:这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,课下积极找老师解决难题,要今日事,今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
3、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、
科任教师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
4、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展。严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。
5、加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。
6、狠抓安全教育,晨检、午检等,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。
总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。
三、月工作安排:
二月: 级部工作计划制定,制定工作配当表
教师教学计划制定,安排好教学配当表
启动第一轮复习工作(第三周开始)
制定理化微机辅导安排表
学业水平测试报名的前期准备
我的新学期打算(学生研讨计划)
召开年级培优老师会议,部署新学期的培优工作
三月: 一轮复习情况调研、反馈
材料使用情况调研反馈总结
学生学习状态调研(课堂听课)反馈总结 复习进度调研、调整(课堂听课)
抽考,抽考总结,质量分析会,学生表彰会 理化实验操作考试
九年级百日冲刺誓师大会
边缘生、后进生辅导情况调研
第二轮复习研讨
四月: 第二轮复习情况调研
部分学科薄弱老师座谈会
老师备课、作业批改等常规检查,总结反馈 课堂调研(进度、效益、学生状态等)
微机测试
学业水平测试报名,指导学业水平测试考生填写志愿 五月:第二轮复习教学阶段调研
部分薄弱班级学生座谈会
调研学生一轮、二轮后学习效果
调研部分学科作业量
抽考,抽考总结,质量分析会,学生表彰会 准备模拟测试资料
第三轮复习情况调研
六月:学业水平测试前的冲刺心理调节(与心理咨询室联合组织)
组织学业水平测试 统计成绩
发放成绩,通知书,毕业证 总结评优工作
学校安排的其他工作
第二篇:六年级第二学期班主任工作计划
班主任工作计划
又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。业绩始于计划,所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一 、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,大部分学生已经逐渐养成良好的 学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内 容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。
1.抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,
2.抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3.开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错。
4.强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。
三、 本学期教学工作目标
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生,面
向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际出发,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道 作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。具体做到:
1.认真备课;
2.认真上课;
3.认真批改作业。按大纲要求,结合学生实际,精心设计习题;
4.认真辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5.认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏 补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。
6.抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和 怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。
四、总体目标:
1. 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3. 加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5.争取学科质量有所突破。
6.争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
7.开展绿色行动。
五 、具体措施
(一)思想教育:
1.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
2.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每两个星期换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
6.增强环境教育。围绕这一主题进行污染调查及防治活动。
7.加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。
(三)学风建设:
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“学困生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
六、活动安排:
三月份
1.打扫校园卫生。
2.加强学期初行为规范教育,组建班委会。
3.(寒假作业)评选、展示、颁奖活动。
4.学生《新学期打算》交流、展示。
5.庆祝“三八”妇女节,让学生向妈妈说一句祝愿的话,我为妈妈做家务劳动。
6.“文明礼貌”主题教育活动:
7.积极鼓励学生参加活动,植树节活动:小花盆进教室
8.节约水电主题活动
四月份
1.“我爱看的书”演讲比赛。
2.班级手抄报评选、展览活动。
3.法制教育
4.食物的污染调查及倡议
5.期中质量检查。
五月份
1.5.1劳动节教育
2.迎“六一”艺术节演出准备活动。
3.文明少年、文明班级评选
4.母亲节感恩活动
5.绿色志愿者活动
六月份
1.古诗词积累背诵比赛。
2. 活动成果展示。
3.毕业考试。
以上是我的计划,我将本着提高学们的成绩、素质的目标,努力奋斗,让他们取得更大的进步,让彼此的小学生活不留下遗憾。
班主任工作计划
盖州市民和小学 黄锡平
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