谈如何做好电大开放教育的班主任工作

摘要:广播电视大学恰为离开校门的成年人提供了继续学习圆大学梦的机会,成人教育班主任工作是成人广播电视大学学校工作中的重中之重。在这里,作者阐述了一些自己的看法。

关键词:广播电视大学;成人教育班主任工作

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,并将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为小康社会的重要目标之一。广播电视大学恰为离开校门的成年人提供了继续学习圆大学梦的机会,成人教育班主任工作是成人广播电视大学学校工作中的重中之重。在此,我谈一下做成人教育班主任工作的做法和体会。

一、了解成人教育对象的特殊性

参加广播电视大学学习的学生来自四面八方、各行各业,他们的知识层次、学习能力、生活经历、性格品质等等参差不齐,情况较为复杂,这就使电大开放教育班主任工作有其特殊性.做为成人教育班主任只有首先明确成人教育的特殊性,才能做好其工作。参加成人教育学习的学生大多数都有着较丰富的社会阅历,有较强的政治素质,有些学生在单位里还是担任领导工作的,因此他们比较有自制能力,也明事理.由于他们在实际的工作中感觉到自身知识的缺乏,才有了迫切的求知欲,因此他们对重新获得学习机会倍感珍惜,对学校教育抱有很大的期望,这正是我们做好学生工作的积极因素.成人学校的学生大多不能按时参加集中辅导,也就是不能按时到校

上课。参加成人教育学习的学生大多数都是有工作单位的在职职工,而且每个学生工作单位的性质也不相同,成人学生既有对重新获得学习机会的珍惜,也有对本质工作的热爱,这就导致了工作与学习的矛盾日益突出.学生对参加学习出勤有相当大的压力,常常不能按时到学校来上课, 帮助学生不断明确为谁而学为什么要学的问题。

二、针对突出问题做好服务工作

(一)我们的学生都是有着丰富的社会阅历和工作经验的人,他们看待问题都有自己的观点和看法,从新学员入校开始做起.班主任在这个重要的时刻要带领学生学习《开发教育入学指南》,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业的课程设置等等,同时也要让学生明确学习的目标,学习的方法,特别是要让学生知道班级邮箱、班级qq群及班级博客,方便今后学习答疑解惑。建立学习小组主要以地区、单位来划分,这样能利于参加讨论与交流。开放性教育更适合利用网络进行教学,学生可以从网络的资源库中各取所需,针对自己学习中存在的问题在网上自主学习、讨论、分析、解决,并撰些小论文,从而达到提高学生的学习兴趣、开发学生学习潜能、提高学生自主性、研究性学习能力的目的,为今后做好班主任工作打下良好的基础。

(二)班主任要丢掉高高在上、惟我独尊的管理者心态,能够多从学生的角度考虑问题,尊重、关心学生,倾听学生的心声,即以朋友的心态与学生一起学习、一起成长。对学生要公平,一视同仁,针对学

生构成复杂的特点,要建立一个和谐团结,积极向上的班集体.建立一个学习气氛浓厚,相互之间和谐团结的优秀的班集体,首先班主任要深入班级,做好大量的细致的工作,确立班级的学习奋斗目标,培养正确舆论和良好的班风,开展形式多样的活动调动学生积极性,在活动中促进学生之间的相互了解,相互关心。

(三)针对学生上课不积极、考试及格难的问题,做好班主任工作关键是抓好两个环节:一是出勤率,二是期末考试.班主任要随时关心学生,特别是学习、生活、工作有困难,出勤率低的学生,要与他们个别交流谈心,交换看法,帮助他们找出问题的根源和解决问题的方法,让他们明白上学的不易,要珍惜现在的学习机会,激发他们学习的动力,自觉克服自身存在的惰性,从而提高学生的出勤率.期末考试是学校教育教学的重要内容,是检验学生学习情况的重要手段,将这一环节抓好,可以保证成人教学工作全面顺利的进行。由于我们的学生平时要在工作单位上班,业余时间要到学校来上课,工作和学习压力都很大,这就导致了一大部分学员都存在通过考试作弊来达到及格的侥幸心理.这样,做为班主任就应该在事前做好思想动员工作,一方面让学生明确考试作弊的严重后果,用正反两方面的典型事例教育学生,让学生认清遵纪光荣和违纪可耻,从而建立起良好的考风.另一方面要协助任课教师做好考前的复习动员工作,调动学生的学习积极性,回家认真复习准备取得好的成绩.特别是对于那些平时学习较差出勤率又低的学员,就需要及时沟通,督促和监督他们在复习期间按时到校听课,了解考试重点,为考取好成

绩做准备。

成人教育中的班主任工作头绪繁杂,任务艰巨而繁重,但是只要我们能随时观察,深入地了解学生,掌握学生的特点,深入细致地做好学生思想工作,做学生的良师益友,就可以使班主任工作落到实处,就能给教育工作带来生机与活力,就能促进成人教育的健康发展。

第二篇：如何做好电大班主任工作

如何做好电大班主任工作

作者：徐波

来源：《读与写·上旬刊》20xx年第04期

（河北广播电视大学顺平县工作站 河北 顺平 072250）

摘要：在现代电大远程开放教育中，班主任是维系学校和学员间正常联系的桥梁和纽带，是确保学校教学工作顺利实施的关键。所以，电大班主任要不断更新教育观念，做好学员的思想工作；要指导学员自主学习，做好学员的引导工作；还要争取任课老师、班干部和社会的配合，积极探索，做好班主任工作，以适应现代远程开放教育的需要。

关键词：班主任；思想工作；自主学习

中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（20xx）07-0023-01

电大的学生来自社会各行各业，他们的社会经历、实践经验、年龄、婚姻及家庭状况等与普通高等学校的学生有所不同。学生入学伊始，首先接触的是班主任。班主任工作的实质就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控必须建立在对学生的研究和了解之上。现就如何做好电大班主任工作谈谈自己的几点看法。

1.用心扮演好班主任的角色做好学生的思想工作

作为电大的新生，有的离开学校多年，有的希望通过学习，改变自己的命运或工作环境，重回学校，他们心中充满对新的学习生活的向往和憧憬，他们或多或少有一种要好好学习的冲动，有一种热情，电大班主任要善于抓住这个契机，趁热打铁，激发他们的学习兴趣、学习热情和学习的自信心，耐心细致地向他们讲解学校的学习要求，引导他们正确处理好学习与工作的关系，正确处理学习与家务、学习与婚姻等的关系。在这种时候，班主任要及时介绍，广泛宣传，培养学生自主学习的意识，了解电大学习的全过程，积极主动，增强信心，有目标、有方向地去奋斗、去努力，使整个学习过程有一个良好有序的开端，所以我认为，作为班主任，应尽早介入学员的入学过程，主动承担学员入学教育和入学指南的任务，做好导学工作。 电大班主任还要深入了解学员的工作情况，要善于接近学员，体贴和关心学员，和他们进行思想交流，和他们做知心朋友。让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚。这是班主任顺利开展一切工作的基础。我们的学员都是成人，他们来自于不同的工作单位，有不同的工作岗位，很多学员的工作时间与上课时间有冲突，还有的学员正在孕期或家里孩子还小，需要照顾，因此不能保证上课出勤率。作为班主任，在自己能力所及的情况下予以帮助。对那些困难不是很大的学员，要给他们分析利害关系，让他们认识到上课的重要性，督促他们保证出勤；对那些确实有困难的学员，为他们与任课老师进行沟通，并对他们提出最低要求，同时给

他们的自学提供必要的帮助。通过这些人性化的管理，使学员体会到学校是急他们所急，想他们所想，这样可以促进他们自己的学习主动性，改善班级的出勤率。譬如个别学员因工作缺课而造成没有领取资料，班主任自己花钱及时帮他们复印好而不影响他们的情绪和学习。事情虽小，但却拉近了学员与班主任老师距离。由此可见，班主任只有从平凡具体的工作入手，才能较好地在学员中开展各项思想教育工作。

2.指导学员自主学习做好学员的引导工作

电大学生进入学习阶段之后，一方面学生通过面授、网上学习、或者在家自学等，按设计好的教学计划的要求完成学习任务，实现学习目标。另一方面班主任要随时进行跟踪服务，通过电话、校园网站、班级QQ 群等各种渠道，及时帮助学生解决在学习过程中遇到的各种困难和问题，加强学生与辅导教师的沟通与联系，及时发布、及时反馈各方面的信息，并进行整理、分析和处理，对学生的行为施加影响，检查督促学生按时完成各阶段的学习任务，进行规范和调整，这种实施和控制的两个阶段始终并行，并一直延续到学生完成全部学习计划的学习任务。班主任在此期间有大量的工作要做。

电大学员不仅在年龄、生活经历、知识结构、社会角色等方面存在着很大的差异，同时他们接受知识的能力、可投入学习的精力以及学习时间也有很大的差异。这与青少年学生有着不同的学习特点。例如，在心理层面，电大学员的理解能力优于背诵，但在生理层面随着年龄增加而逐渐退化，对学员学习可能导致负面的影响，这时，电大班主任要深入了解学员的学习能力，学习状况，鼓励他们克服困难，完成学习任务。

3.要争取任课教师、班干部和社会的配合。

任课教师在开放教育学员学习的过程中的作用不仅仅是传授知识，还要指导学员自主学习，而班主任则要在做好各项管理工作的同时，积极配合任课教师指导学生自主学习，经常主动与任课教师取得联系，了解学员上课的情况、作业完成的情况等。这样才能统一思想，协同任课教师对学员的学习方法进行指导。同时要深入到学员中间，做好学员与任课教师的沟通协调工作。在开放教育的班级中还要建立学习小组，并指定各学习小组的组长。经过实践，我深切感受到学员中的很多问题，都可以通过组长反馈上来。

另外，通过经常到课堂听课，与师生面对面的交流，沟通教与学、师与生之间的人际关系，也使班主任和任课教师的沟通更具有实效性，并取得任课教师的支持。因此，很多的问题就可以在课堂上得以解决和控制，避免一些问题的蔓延，使得问题的解决更具有针对性和及时性。同时，学习小组的组长还可以起到督促和带动全组的作用，除了做好上述交流与协调工作，电大班主任在考试前，可以提前打印好考试通知，让学员带给单位的领导，通知中说明学员的考试日期和注意事项，还可以对单位领导的支持表示感谢。通过沟通，增进理解，争取全社会对电大教育工作的合作和支持。

总的说来，我国当前正处在加速改革开放的新的历史时期，教育对象也会随着形势的发展而发生变化。因此，班主任应把握住时代走势，与时俱进，不断更新教育观念，探索出新时期班主任工作的新规律。

参考文献

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