河北省近五年中考（历史部分）所考查的知识点总结

20xx年河北省中考试题考查的知识：

11题考查中国近代史上的四个重要的不平等条约《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》

12题考查中共七大的会议内容

13题考查解放战争胜利的原因

14题考查中国近代教育的影响

15题考查科技革命的主要成就（工业革命和第二次科技革命）

16题考查中国近代历史民族资本主义工业的发展情况。

17题考查一战的历史影响

18题为主题式选择题考查亚非拉民族解放运动

19题考查世界历史上所发生的灾难性事件和阻碍人类社会发展的重要事件。

20—21题考查“863计划”的内容和目的

21—23题考查当年时政热点香港回归十周年与教材知识的结合

24—25题考查世界历史的政治民主化进程这一专题

26题考查中美关系

31题考查时政热点纪念抗日战争胜利70周年

32题考查大国的崛起美国、苏联和中国历史上发生的重大改革事件为改革专题内容。

33题考查中国近代史上重大的历史人物如林则徐、左宗棠、邓世昌、黄继光和邱少云等人物他们推动了社会的向前发展。

34题为政史结合题考查20xx年我国取得巨大成就的原因并考查世界形势和我国的基本国策。

20xx年中考题考查知识

11题考查第二次鸦片战争英法联军犯下的罪行火烧圆明园。

12题考查清末社会生活的变化主要是第二次科技革命的成就对中国的影响。

13题考查洋务运动和明治维新的共同历史作用

14题考查南昌起义人民军队的建立。

15题考查国共两党的合作对中国历史发展的重要作用。

16题考查周恩来对中国历史发展所作出的重大历史贡献

17题考查文艺复兴的核心内容

18题考查苏联在第一、二个五年计划所做出的经济成就

19题考查《联合国家宣言》的重要内容

20题通过时政材料探月工程考查新中国以来我国的科技成就

22—23题考查抗日战争时期重大的战役。

24—25题考查西藏地区的经济发展成就和西藏有关的历史史实

26题考查历史上的民生问题主要是与农业、土地问题有关的重大历史试题

31题考查经济全球化的重要表现及实质

32题考查大国崛起，英国在世界历史上的发展进程属于国别史专题

33题考查辛亥革命与新民主主义革命的区别从辛亥革命失败的原因和新民主主义革命胜利的原因的角度来考查。

34题为时政热点改革开放30周年为背景材料考查改革开放提出的国际国内背景。 20xx年河北省中考试题考查知识点

11题考查历史人物左宗棠的英勇事迹收复新疆

12题考查评价辛亥革命的历史成就

13题考查抗日战争中的历史人物及主要的历史事件

14题考查解放战争的战略反攻挺进大别山，用图表的方式进行考查

15题为主题式选择题考查新中国成立后的科技成就“两弹一星”。

16题考查文艺复兴和新航路开辟的历史作用

17题考查萨拉热窝事件对一战爆发的推动作用，突发事件对社会发展的影响。

18题考查二战后资本主义各国经济的发展情况

19题考查二战后民族解放运动埃及纳赛尔领导的独立战争

20题考查中国共 产 党在新民主主义革命时期的探索属于专题复兴

21题考查建设有中国特色社会主义道路十一届三中全会提出改革开放、建立深圳经济特区、国有企业改革。

22—23题以时政热点新中国成立60周年为背景材料考查新中国成立后的成就

24—25题西藏自治区成立50周年为背景材料考查西藏的农奴制改革

26题为“和平统一、一国两制”、“两岸三通”的重要历史意义

31题为材料性试题考查第二次科技革命的成果，主要是交通工具的变化对社会生活的影响，利用图片的形式进行考查

32题以世界性金融危机为背景材料考查1929—19xx年世界性的经济危机下资本主义世界各国的发展及对世界局势的影响。

33题以纪念五四运动90周年为时政背景材料探讨五四运动前后一系列的问题思考

34题以新中国成立60周年为时政背景材料考查新中国成立xx年来伟大的历史成就并对国际社会有何重大影响和新中国成立以来中国的外交成就有哪些。

20xx年河北省中考历史试题考查知识点

11题考查中国近代史上三个主要不平等条约的主要内容

12题考查中国近代史民族资本主义工商业曲折发展的原因

13题考查一些歌曲创作的历史背景

14题通过历史文物考查对资本主义工商业的社会主义改造

15题考查改革开放的重要内容

16题考查《英雄交响曲》的创作背景

17题通过材料考查绥靖政策的实质

18题考查西欧经济恢复的原因

19题考查二战后非洲的民族解放运动纳米比亚的独立标志着殖民体系的彻底瓦解

20题考查在科技强军方面做出重大贡献的历史人物

21题考查左宗棠收复新疆取得成功的原因

24—27题以20xx年上海世博会为背景材料考查科技革命的重要成果

31题考查抗日战争的历史意义和重庆谈判

32题考查苏俄社会主义的发展主要考查建设成就和列宁的历史贡献

33题以世博会为时事背景材料考查上海在中国近代历史上的发展成就

34题考查17～19世纪推动英、美、法等国资本主义民主政治确立的共同因素属于民主政治发展专题

20xx年河北省中考历史试题考查知识点

11题考查中国近代历史上四个主要的不平等条约内容的影响

12题考查中国民族资本主义工商业的曲折发展历程

13题考查严复的重大历史贡献

14题以“十二五规划”为热点材料背景考查“一五计划”的主要内容

15题为主题式选择题主要考查章西女王和玻利瓦尔等主要历史人物的伟大历史贡献 16题为因果式选择题

17题考查巴黎公社的丰功伟绩，体现了无产阶级的斗争精神。

18题科索沃战争对世界格局的影响

19题考查《格尔尼卡》这幅图片揭露了德国法西斯国家的罪行

20—21题以深圳经济特区建立30周年为时政热点考查深圳经济特区建立的历史作用和伟大成就

22题考查国际性组织的性质主要的国际组织是三国同盟和三国协约 反法西斯同盟和华沙条约组织

25题考查华盛顿在美国历史上的重大贡献

26题考查邱少云在抗美援朝战争中的英勇事迹

31题以纪念辛亥革命100周年为背景材料主要考查孙中山先生的历史活动和辛亥革命失败的历史教训。

32题考查日本在世界历史上的发展进程属于国别史专题的复习内容

33题以两岸和平统一问题为背景结合中外历史考查党和政府在19xx年提出对台方针的背景。注重考查中外历史之间的内在联系

34题以20xx年x月x日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功为背景材料考查第三次科技革命的重大成就和中国在20 世纪六七十年代的科技成果。

第二篇：八年级数学上册 知识点总结 人教新课标版

初二数学上册知识点总结

1 过两点有且只有一条直线

2 两点之间线段最短

3

4

5

6 同角或等角的补角相等 同角或等角的余角相等 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短

7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行

9 同位角相等，两直线平行

10 内错角相等，两直线平行

11 同旁内角互补，两直线平行

12两直线平行，同位角相等

13 两直线平行，内错角相等

14 两直线平行，同旁内角互补

15 定理 三角形两边的和大于第三边

16 推论 三角形两边的差小于第三边

17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°

18 推论1 直角三角形的两个锐角互余

19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和

20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角

21 全等三角形的对应边、对应角相等

22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

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31 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角） 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合

33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°

34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）

35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形

36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形

37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半

38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等

40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上

41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合

42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形

43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线

44定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上

45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称

46勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a2+b2=c2

47勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2 ，那么这个三角形是直角三角形

48定理 四边形的内角和等于360°

49四边形的外角和等于360°

50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于（n-2）×180°

51推论 任意多边的外角和等于360°

52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等

53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等

54推论 夹在两条平行线间的平行线段相等

55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分

56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形

57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形

58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形

59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形

60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角

（一）运用公式法：

我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。于是有：

a2-b2=(a+b)(a-b)

a2+2ab+b2=(a+b)2

a2-2ab+b2=(a-b)2

如果把乘法公式反过来，就可以用来把某些多项式分解因式。这种分解因式的方法叫做运用公式法。

（二）平方差公式

1．平方差公式

（1）式子： a2-b2=(a+b)(a-b)

（2）语言：两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积。这个公式就是平方差公式。

（三）因式分解

1．因式分解时，各项如果有公因式应先提公因式，再进一步分解。

2．因式分解，必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。

（四）完全平方公式

（1）把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和 (a-b)2=a2-2ab+b2反过来，就可以得到：

a2+2ab+b2 =(a+b)2

a2-2ab+b2 =(a-b)2

这就是说，两个数的平方和，加上（或者减去）这两个数的积的2倍，等于这两个数的和（或者差）的平方。

把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。

上面两个公式叫完全平方公式。

（2）完全平方式的形式和特点

①项数：三项

②有两项是两个数的的平方和，这两项的符号相同。

③有一项是这两个数的积的两倍。

（3）当多项式中有公因式时，应该先提出公因式，再用公式分解。

（4）完全平方公式中的a、b可表示单项式，也可以表示多项式。这里只要将多项式看成一个整体就可以了。

（5）分解因式，必须分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。

（五）分组分解法

我们看多项式am+ an+ bm+ bn，这四项中没有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式．

如果我们把它分成两组(am+ an)和(bm+ bn)，这两组能分别用提取公因式的方法分别分解因式． 原式=(am +an)+(bm+ bn)

＝a(m+ n)+b(m +n)

做到这一步不叫把多项式分解因式，因为它不符合因式分解的意义．但不难看出这两项还有公因式(m+n)，因此还能继续分解，所以

原式=(am +an)+(bm+ bn)

＝a(m+ n)+b(m+ n)

＝(m +n)?(a +b)．

这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法．从上面的例子可以看出，如果把一个多项式的项分组并提取公因式后它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式．

（六）提公因式法

1.在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时，首先观察多项式的结构特点，确定多项式的公因式．当多项式各项的公因式是一个多项式时，可以用设辅助元的方法把它转化为单项式，也可以把这个多项式因式看作一个整体，直接提取公因式；当多项式各项的公因式是隐含的时候，要把多项式进行适当的变形，或改变符号，直到可确定多项式的公因式．

2. 运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进行因式分解要注意：

1．必须先将常数项分解成两个因数的积，且这两个因数的代数和等于

一次项的系数．

2．将常数项分解成满足要求的两个因数积的多次尝试，一般步骤：

① 列出常数项分解成两个因数的积各种可能情况；

②尝试其中的哪两个因数的和恰好等于一次项系数．

3．将原多项式分解成(x+q)(x+p)的形式．

（七）分式的乘除法

1.把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分．

2.分式进行约分的目的是要把这个分式化为最简分式．

3.如果分式的分子或分母是多项式，可先考虑把它分别分解因式，得到因式乘积形式，再约去分子与分母的公因式．如果分子或分母中的多项式不能分解因式，此时就不能把分子、分母中的某些项单独约分．

4.分式约分中注意正确运用乘方的符号法则，如x-y＝-(y-x)，(x-y)2＝(y-x)2，

(x-y)3＝-(y-x)3．

5．分式的分子或分母带符号的n次方，可按分式符号法则，变成整个分式的符号，然后再按-1的偶次方为正、奇次方为负来处理．当然，简单的分式之分子分母可直接乘方．

6．注意混合运算中应先算括号，再算乘方，然后乘除，最后算加减．

（八）分数的加减法

1．通分与约分虽都是针对分式而言，但却是两种相反的变形．约分是针对一个分式而言，而通分是针对多个分式而言；约分是把分式化简，而通分是把分式化繁，从而把各分式的分母

统一起来．

2．通分和约分都是依据分式的基本性质进行变形，其共同点是保持分式的值不变．

3．一般地，通分结果中，分母不展开而写成连乘积的形式，分子则乘出来写成多项式，为进一步运算作准备．

4．通分的依据：分式的基本性质．

5．通分的关键：确定几个分式的公分母．

通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母．

6.类比分数的通分得到分式的通分：

把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分．

7．同分母分式的加减法的法则是：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。

同分母的分式加减运算，分母不变，把分子相加减，这就是把分式的运算转化为整式运算。

8．异分母的分式加减法法则：异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减．

9．同分母分式相加减，分母不变，只须将分子作加减运算，但注意每个分子是个整体，要适时添上括号．

10．对于整式和分式之间的加减运算，则把整式看成一个整体，即看成是分母为1的分式，以便通分．

11．异分母分式的加减运算，首先观察每个公式是否最简分式，能约分的先约分，使分式简化，然后再通分，这样可使运算简化．

12．作为最后结果，如果是分式则应该是最简分式．

(九)含有字母系数的一元一次方程

1．含有字母系数的一元一次方程 引例：一数的a倍（a≠0）等于b，求这个数。用x表示这个数，根据题意，可得方程 ax=b（a≠0）

在这个方程中，x是未知数，a和b是用字母表示的已知数。对x来说，字母a是x的系数，b是常数项。这个方程就是一个含有字母系数的一元一次方程。

含有字母系数的方程的解法与以前学过的只含有数字系数的方程的解法相同，但必须特别注意：用含有字母的式子去乘或除方程的两边，这个式子的值不能等于零。