20xx年酉溪中学教研工作计划

一、指导思想：

以国家、省、市、县教育工作会议精神及中长期教育改革和发展计划纲要为指导，贯彻落实科学发展观，深化内涵发展，以提高教育教学质量为中心，进一步规范办学行为，全面实施素质教育，全面推进新课改。

二、总体思路：

坚持既要对学生的现在负责，又要对学生的将来负责的基本理念。在素质教育的框架内，处理好全面发展与应试升学的关系；统一要求与个性发展的关系；提高学生基础知识基本技能水平与培养学生兴趣爱好、特长的关系；培养优等生和提升总均分的关系；争取尽可能高的升学率和优生率，确保最大限度的全科合格率。努力为重点高中输送尽可能多的优质生源。创建尽可能大的成才空间，为学生的发展提供尽可能宽松的环境。

三、总体目标：

不断推进“师资素质提升”、“管理效能提升”、“教学绩效提升”这三大工程。不断提升教育教学质量和学校的办学品位，努力打造在六合区有影响的品牌初中。为加快建设现代化教育名城，努力实现高水平教育现代化做出应有的贡献。

四、主要工作：

1. 聚焦课堂，推进课改，强化课堂教学的双基过关意识。建构以师生对话、生

生对话为主要形式的课堂，促使课堂从以“教”为中心向以“学”为中心的转变，在一、二年级开展小班化、课改相关工作。

2. 提升师德水平，以激发学校发展的内驱力。加强有利于形成良好校风、教风

的学校舆论宣传工作，特别是宣扬拒绝平庸，追求卓越的思路意识，营造勇于承担责任（工作量、主要学科教学）的氛围，将“三敢精神”落实在学校工作的方方面面。营造规范办学下更要注重教学质量的氛围以及创新驱动，内生增长，绿色发展的科学发展观；营造迫切需要全员努力抓好学生常规教育的氛围；营造整个学校各个团体之间的和谐氛围；营造讲一点奉献精神的氛围，为学校下一轮发展打造良好环境。加强师德建设，做到“有爱、有知、有为”，努力做人民满意的教师。

3. 更好地发挥教师专业发展的作用，认真制定促进教师专业发展的规划，落实

市县骨干培养计划。明确骨干的工作责任，制定相关制度，定期进行责任考核，加强名特优教师队伍的奉献精神和责任意识的培养，真正发挥骨干教师的示范、引领作用，为整体提升教师水平创造条件提供动力。紧扣职称评定这个抓手，引导教师既积极面对，又早作计划准备。在自己努力的过程中，

促进自身的专业成长。

4. 把组织教师参加专业技能的测试工作，作为学校的一项常态化工作，组织教

师学习好新课标，对在市区测试中达到优秀级的教师给予一定奖励表彰。

5. 加强教学工作的过程管理。培养教职工的团结协作的意识；妥善安排好辅导

课，构建各种学习小组，倡导合作学习；使用好导学案，科学布置周末课外作业；关注和改进弱科课堂的结构；搞好集体备课及其他教研工作。尝试和兄弟学校联合备课、联片教研工作。研究、指导好作业的布置、批改、反馈工作。进一步改进教学绩效的考核工作方法，尝试对补弱的阶段性考核方法。采取有力措施，开发好校本教材，开设更多的校本课程。对校本教材的编写中成绩突出的给予一定的奖励表彰。完善教师讲坛活动和教师故事团队活动。

6. 实施校本管理，推进民主管理进程。推进“一主两翼”管理制度的落实。进

一步改善职代会、学代会、校务委员会、家长委员会等工作。

7. 采取有力措施，鼓励教师在教育信息网建立博客，发表有益教育事业的博文。

充分利用网络平台，尝试网络教育的研究。

8. 加强级部管理工作。明确责任，确立目标，完善计划，健全制度，强化管理，

充分发挥级部分管领导、年级主任及广大班主任在年级教育教学工作中的作用。促进班风、学风建设，加强教风、校风建设，争取本学期各年级教学质量有较大幅度的提升。

9. 加强科研工作。密切教科研和课堂教学的联系，和学生生理心理成长的联系。

提高教科研工作水平以促进教学质量提升，促进师德师能提升。把教科研和学校办学中的薄弱环节相关联，以促进学校办学水平的整体提升。

10. 坚持实施素质教育，办好“科技节”、“艺术节”、“读书节”、“体育节”活动。

落实每天体育锻炼一小时活动。

岳池县酉溪中学

20xx.1.1

附：

20xx年酉溪中学教研工作行事历

一月：

总结20xx年教学教研工作，制定20xx年教研工作计划。

二月：

制定20xx学年度春季各学科教学进度

三月：

1.组织召开各年级上期成绩分析会

2.初三第一次诊断考试

四月：

1.初三复习研讨会

2.初三体考

3.县级骨干教师课改示范课

五月：

１.组织期中考试

２.初中毕业升学体育、实验技能操作考试工作

3. 组织召开各年级期中分析会

六月：

1.新教师课改汇报课

2.协助做好20xx年中考的服务工作

3．基础年级抽测

4. 命制七、八年级期末试题，协助各学校做好七、八年级期末考试工作 七月：

1.七、八年级期末考试工作

2.组织参加上级安排的教师培训

3.各科学期总结

八月：

组织参加上级的教师培训

九月：

1. .组织召开各年级上期成绩分析会，总结、表彰上一学期教学管理、教学质量个人

2. 制定20xx—20xx学年度第一学期教学进度

3.课堂教学达标活动

十月：

1. 市级骨干教师课改示范课

2.课程实施及教学工作评估的准备 十一月：

1.各年级期中考试工作

2.迎接课程实施与教学工作评估

3.期中考试

十二月:

1. 学校帮扶活动

2. 新教师课改汇报课

3. 20xx年教研工作总结

第二篇：20xx年酉溪中学教研工作总结

20xx年酉溪中学教研工作总结

教研是学校工作的重要组成部分，也是学校发展的内生动力。教、科研的着力点为课程改革，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的关键是教学改革。一年来，我校紧紧围绕教育教学质量这一中心工作，很抓课堂教学这一重点环节，扎实开展教、科研工作，努力提升全体教师的教、科研能力，彰显学校的办学特色，取得了点滴成绩。下面把我校在教、科研方面工作总结如下。

一、营造氛围，提高教师教、科研工作积极性

（1）加强教师的教、科研意识。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可以改变自己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思维品质。

（2）克服教师的畏难情绪。通常，不少教师在谈对教育科研的认识时，往往有人反映出对教、科研有畏惧感，认为教、科研比较高深，也有人对教、科研持“负担论”，认为教师的本职是教好书，搞教、科研是额外负担，通过宣传教育和培训，使教师克服了畏难情绪，使他们投身教、科研，并把教学过程与教、科研过程统一起来。

（3）强化教师的反思意识。《词典》有云：“反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思过去是为了将来。”波斯纳说：“成长=经验+反思”。教、科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份敏感的探索的习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。我们在实践过程中，要求教师每天反思，并记录实验随笔，把有感而发的事情、棘手的问题、小小的案例、一时的顿悟都记下来，既可以是记叙，

也可以是议论，还可以是抒情，内容、形式不拘一格。资料的积累为日后研究、总结提供了丰富的素材，也促进了教师反思意识与能力的发展。

二、转变观念，形成教、科研的良好氛围

我校充分认识教、科研的重要性和必要性，把教、科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上，要有开展教、科研的责任感、紧迫感，并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师，引导大家从“教书匠型”走向“研究型”。领导要从繁杂的事务性工作中跳出来，带头进行教、科研，在抓好教、科研骨干培养的同时，引领全体教师走上教、科研兴校的“阳光大道”，形成良好的氛围。

三、加强理论培训、学习外地先进经验，提高教师教、科研能力 为进一步做好教、科研工作，我校首先从内强素质着手，专门安排出时间，带领老师们学习了《校本教研的理论与实践》、《中小学教师教育科研的范式与方法》等理论著作，提高了全体教师的理论素养。采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台，学习名校的先进方法与经验。一年来先后派出二十多人次，赴外地学习先进的教学理念和教学经验，并在学校做专题汇报交流，把学到的经验和方法及时传递给其他教师，以点带面提高教、科研能力。上述做法使广大教师进一步提高了认识、树立信心、理清思路，为教、科研工作在我校的有效开展提供了条件。

四 、课堂实践，教后反思，用行动研究提升教、科研能力

学校教、科研工作的目的是提高课堂教学效益，教、科研工作的着眼点应该在课堂上。要走教、科研兴校之路，就要把教、科研的成果真正落实到课堂中去，为此，学校始终坚持以课堂教学为主渠道，在实践中教研，在教研中反思。今年，我校以省、市教学评估工作和县进修学校安排的岗位能力等级评价工作为契机，在各教研组中有效地开展“一课三议”研讨活动，通过开展上课、听课、评课，着力在

课堂中发现问题，解决问题。围绕课堂教学中的突出共性问题，进行集体研究，在课堂教学中落实研究方法和策略，检测研究成果。

五、教、科研与教学工作相结合，提高教、科研工作的实效

教科研与教学活动相结合。我们认为教、科研要为教学服务，教学工作中要始终贯穿教育科研。在平常的教学活动中，我们特别强调教师应该成为研究的主体，教师应增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、教师自身专业成长融为一体。这一年，我校的教育科研工作取得了一定成绩，康茜老师参加责任区组织的《新课改竟教活动》中荣获一等奖、陆小英老师荣获二等奖。刘川老师参与岳池县《教与学设计案》历史学科的编写、粟深国老师参与岳池县《教与学设计案》化学学科的编写，供全县使用。

今后我们将以务实奋进，争创一流的精神，努力工作，全面提高我校的教、科研水平，为教育教学工作再上新台阶做出新的贡献。

岳池县酉溪中学

20xx.12.30