安峰中心小学平安创建工作方案

为了加强学校的安全管理，确保全体师生及校产安全，防止意外事故的发生，保证教育教学工作的顺利进行，根据我校的实际制定安全工作方案。

一、指导思想

按照“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻落实教育局安全工作要求，加大安全工作力度，强化安全管理，彻底治理，杜绝隐患，确保学校教育教学工作正常进行。

二、成立安全工作领导小组，明确责任。

为了加强学校对安全工作的重视和领导，成立学校安全工作领导小组。

组 长：冯尊祥

副组长：张延洲 段立庆 陈福建

组 员：张长军 汪 兵 于永华 各校校长 全体班主任

三、加强安全教育，提高师生安全自护素质

1、加强安全常规教育，提高学生的安全意识。

学生安全意识的增强，首先要提高教师的安全意识，特别是班主任对学生的安全教育意识。大队部和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传，使学生了解安全常识，增强自我安全防范能力。

结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育，落实相应的安全教育活动。班级每周都要对学生进行安全教育，安全教育要有记录、有实效。班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。

班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏，遵守学校制度、《中小学生守则》和《小学生行为规范》，在校不追赶，上下楼梯不拥挤；发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。教育学生校外遵守交通安全规则，不到有危险的地方去玩耍，特别是不擅自游泳、玩水；教育学生节假日外出要注意自身安全，不做对他人他物有危险或伤害的动作；教育学生注意和陌生人的交往，不擅自离家出走。

班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。班主任每天对学生进行健康检查。科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系，了解情况，解决问题。教师要关爱学生的身心健康成长，禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。

2、加强对学生室外活动的管理和监控。

教师在校注意学生的行为举止，发现学生有不安全的举止应立即制止并进行教

育。对于学生的在校室外活动，授课教师特别要注意学生的安全防范工作，加强安全防范措施，确保学生的人身安全。

教师组织的校外学生实践活动都要提前报告学校，同时把活动过程及学生的安全保护方案报学校备案，经学校同意方可进行。活动中组织好学生，组织安排好活动，保护好学生的安全。任何人不得擅自带学生到校外进行活动。

3、学校和家庭相结合，提高学生的安全综合素质。

安全教育工作要争取家庭的配合，班主任要经常和家长沟通，并提醒家长对子女进行日常安全的教育和监控，共同做好学生的安全教育工作。对行为举止不规范的学

生，班主任要经常性进行耐心的教育，并及时和家长联系，做好学生的教育工作，工作要有记录。班主任利用家长会的时机对家长集中进行安全教育，引起家长的重视，拓宽安全教育渠道，提高安全教育工作的实效。所有教师发现班级有患流行疾病的学生要立即向学校汇报，配合学校做好流行疾病的防控工作。

四、加强安全检查督促，确保学校财产安全

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全工作管理队伍，树立人人都是安全工作人员的观念，共同做好学校安全和综治安全。

2、定期检查，确保校舍和校园实施无安全隐患。

后勤要定期对校舍和校园实施进行安全检查，检查要有记录。检查人要本着认真负责的态度，检查的项目、安全状况要清晰，发现安全隐患应立即采取措施予以解决，解决不了的立即报告，确保校园安全，确保师生的在校人身安全。

3、执行请示报告制度。原则上每月召开一次安全工作例会，履行安全情况报告制度。师生外出集体活动，在安全保障措施到位的情况下，建立申请报批制度。

4、加强门岗安全管理。严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警；严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

5、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强交通安全管理。重点进行交通安全教育，协调有关部门进行交通安全宣传教育；学校不组织与教育教学无关的活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查，发现险情立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。组织学生进行校舍突发事故的演练。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

9、加强教学常规管理，将课堂教学状况纳入师德师风考核的专项整治内容，进行考核，杜绝教学事故发生。

10、加强班级学生出勤记录，公示家长通讯录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与家长取得联系。

全校师生要从思想上树立“安全第一”的观念，上上下下讲安全，时时处处抓安全，扎扎实实保安全，切实使安全意识深入人心，贯彻始终，保障师生生命安全和促进教育教学工作的顺利进行。

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安峰中心小学平安创建工作总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在省、市、县教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创省“平安校园”为目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

一、 具体措施是：落实六项制度，创建“平安校园”。

（一）落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园保卫安全规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。

（二）落实工作责任制，成立创建“平安校园”工作领导小组。

组 长：冯尊祥

副组长：张延洲、段立庆、陈福建

组 员：张长军、黄春雷、汪兵 、各校校长

我校成立的创建“平安校园”工作领导小组，就是为了全面落实社会治安综合治理的各项措施和制度。我们坚持“一岗双责”，中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

（ 三）落实监督检查制度。

成立由冯尊祥校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求：1、校园校舍定期检查，杜绝事故发生。2、加强校园学生的秩序，防止学生间的事故发生。3、加强门卫的工作，防止生人进入校园。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保安全工作无疏漏、无死角。

（四）落实信息反馈制度。

学校确定汪兵、张长军为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

（五）落实宣传制度。

学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。

（六）落实责任追究制度。

对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

二、 所做的具体工作如下：

（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习上级部门下发的相关“安全教育通知”和市、县教育局关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，共同商议制订了《创建“平安校园”工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位职责。

（二）、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、手抄报、国旗下讲话、广播等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。开展了各项主题教育活动，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为专题的的班队活动。

（三）、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《安峰中心小学暑假安全致家长的一封信》、《安峰中心小学告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

（四）、结合安全教育日，我校每期要开展安全教育周系列活动。为全体师生进行了消防安全知识讲座。结合“6、26”禁毒日，组织学生参加禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。

（五）、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长段玉鹏、王卫国来校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。各班主任做好转化后进生、学困生、,班级管理工作，学生日常行为规范训练，家访工作，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，在学生中开展消费教育，孝敬教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛，懂得感恩。上半年结合镇创建省卫生镇，对全体教师和学生进行了卫生健康教育、培训，赢得了上级领导的表扬。

（六）、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口维持秩序，值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内

的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

（七）、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过学校的红领巾广播站向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

(八)、扎实做好交通安全教育宣传。

在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好交通安全教育，认真开展好 “东海县中小学交通安全月活动”。“活动”期间都认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。全面顺利地完成教育教学工作。结合上半年在全县开展的交通安全宣传月活动，我校开展了“做个遵纪守法的小公民”的活动，通过国旗下讲话、黑板报评比、征文竞赛，使遵守交通规则的理念深入学生心中。

（九）、积极开展消防、疏散活动。在消防宣传日，结合县教育局要求进行了一次消防安全大演练，全校师生齐聚操场邀请安峰派出所的民警为师生们讲解了防火及灭火的知识以及灭火器的使用方法。告诫学生：“火灾发生时请大家不要慌张，选择最近的逃生出口，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。”通过教育，使学生明白了在突遇危险时千万要镇定，要保持清醒的头脑，尽快与外界取得联系，发出求救信号，确保自身安全。

三、取得成绩：

由于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故、中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。

1、依法治教水平不断提高。中心小学被评为市“依法治校示范校”、 县“法制建设工作先进单位”。

2、管理水平再上新台阶。中心小学被评为市“常规管理优秀校”。

3、教学质量有较大提升。中心小学荣获县“教学管理优秀奖”。

4、后勤保障水平有新提高。中心小学获得县“六有”工程建设工作一等奖、县“四配套工作先进单位”、县“勤工俭学先进集体”、 县“卫生工作先进集体”等称号。

5、安全工作成效显著。学校被县政府评为“社会治安安全校园”，被教育局评为“创建平安校园先进集体”。

6、中心小学被评为县“关心下一代工作先进集体”、“纪检监察工作先进集体” 、“红十字会工作先进单位”、“工会目标管理先进单位”。

四、存在的主要问题和下步的打算：

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中

往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安的环境、和谐的校园。

20xx.6

第二篇：安全平安校园创建工作总结

安全平安校园创建工作总结

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。一年来，我校捆住一根绳，确保了全体师生安全平安，现就具体做法总结如下：

(一)、加强技术防范措施，确保校园安全

加强门卫保卫和校园值班制度，落实了责任心强的2名门卫，明确岗位职责。及时将视频监控系统与110联网，保证了突发性事件的预防与处置能力。学校制定了《门禁制度》，严格实行封闭式管理。落实“行政领导值日制度”，加强校园巡视，确保学生在校期间的安全。

（二）、健全管理网络，确保安全岗位制度落实

1、加强值班。每天安排带班校长、值周领导、值周教师进行值日。值日人员除管理好学生的学习、卫生等情况外，还着重维持课间校园的秩序，防止意外事故的发生。放学时，各班排好路队，由班主任送出校门。暑寒假及节日假期间，校委会成员轮流值班，巡视校园，并做好值日记录，如发现问题及时处理。学校还实行了门卫值班巡逻制度，确保校园安宁。

2、严格登记制度。实行来客登记制度，杜绝无关人员进入校内。加强家长接送学生的管理监督力度，规定非父母等直系亲属不得带学生出校门，对于确需离校的学生，必须做好接生人员的登记手续方可离校。

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3、做好消防安全工作。学校重抓消防工作，落实各项消防安全措施，预防火灾事故的发生。校舍的每一楼层，均按照规定高度和数量配置消防器材，所有消防器材由总务处管理、登记、保养，要求相关教师基本掌握灭火器的性能和使用方法。严禁违章用电，严格控制易燃易爆物品，学校安全工作领导小组还定期检查、定期添置、更换消防设备，坚决杜绝火灾事故的发生。

4、加强卫生保健工作。每学期，联系卫生防疫部门到校给学生做体检、流行病防疫；学校安排专人定期对教室、食堂、厕所和相关公共设施及卫生死角进行消毒；督促学生勤换衣、勤洗漱，要求学生就餐自备饭盒，养成文明卫生个人生活习惯。建立了卫生检查评比制度，各级各班都能坚持做好每天的“三小扫”和每周的清洁卫生大扫除。

（三）安全教育常抓不懈

学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识。日常教学工作中，充分利用出黑板报、主题班会、校园广播等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透。

（四）、加强学校周边环境治理

为了进一步健全安全保卫制度，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。

（五）、安全自查常态化

1、用电方面的安全检查。主要对学校内宿舍、教室、 - 2 -

图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接；各配电箱是否上锁；电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。

2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查。在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。

3、对消防设施的安全检查。为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。

4、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

5、注重护送和疏导。学校门口道路狭窄、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校实行“值日教师护送”的安全管理措施，每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。

6、注重设备检查和维护。总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。

7、注重安全逃生演练。针对地震等自然灾害发生以及 - 3 -

学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃生演练活动，仅用时3分钟，全校863名师生全部到达指定地点。

8、教导处负责加强教育教学安全教育。学校把安全工作纳入教育教学常规管理的重要内容，在教育教学设备、器材管理，特别是在体育器材、实验设备和药品的管理上做到规范化，同时要求在教学使用过程中的规范化。让学生知道每一种活动可能发生的意外和应注意的事项，懂得保护的方法。实验课要求学生严格按照实验操作程序进行操作，教师强调注意事项并认真做好指导，发现问题立即指出，严防发生事故。

9、注重法制和安全教育。我校聘请了法制副校长，每学期组织红椿交警中队、派出所、司法所来校开展一次法制及安全警示教育。

10、注重对常见病、流行疾病的预防工作。学校成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯；各班实行晨检制度，发现病情，及时上报；学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒……

11、进一步加强对留守儿童的关爱与管理。学校制订了详实的留守儿童关爱工作实施方案和帮扶制度，落实了结对帮扶措施，要求帮扶教师每天与留守儿童进行一次谈话，每周给其父母打一个电话，每月家访一次，切实做到对留守儿童了如指掌。

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12、开展安全教育周活动。为强化学生安全文明意识，实行安全周制度，在安全周里，我们开展系列活动，如安全过马路，安全文明就餐，以安全为主题的班队活动，安全知识竞赛，课间文明休息等，同时，为提高少年儿童的自我保护能力，我们邀请法制副校长为全校学生作安全知识讲座，组织全校学生观看《安全知识教育》资料片。

焕古镇中心学校

20xx年x月x日

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