20xx年浙江省“三项评选”高中物理论文评选结果 公 告

时间:2024.3.23

20xx年浙江省“三项评选”高中物理论文评

公 告 一 等 奖

研究学生的错误提高教学效率 杭州二中 黄镇宇 高中物理认知策略教学的研究与实践 杭州高级中学 许钢 教材新增电学实验高考复习研究 杭州外国语学校 沈启正 物理教学与道德教育交融发展 嘉兴市教育研究院 杨炳华

发挥物理学史在现实新课程整体目标中的功能 台州玉环玉城中学 赵顺法 小课题研究——物理教学的亮点 永康二中 胡君亮 对高中物理探究式课堂教学探究程度的思考 温州教育教学研究院 邵晓明 二等奖 促进学生物理迁移能力的教学策略 杭州外国语学校 高中物理自主探究式教学模式研究与实践 浙大附中 构建适合学生学习的问题教学案例分析 嘉兴第四高级中学 运用延时评价策略,促进学生创新思维的发展 磐安中学 基于网络环境下探究式教学的理性思考 温州平阳二中 增强开放教学意识拓展素质教育空间 义乌中学 浅谈中学物理实验改进的几条途径 兰溪游埠中学 从生活走向物理,从物理走向社会 兰溪一中

高中物理网络环境下的探究式课堂教学模式初探 温州苍南中学 谈科学精神与物理教育 上虞教研室

何乐晓

周晓农 龚百生 楼晓明 周伟

王超良 李珲 汪显和

庄传快 陈新

重点中学物理"四环节"探究教学模式的研究 谈物理规律教学与思维品质的培养

三等奖 龙游中学 衢州二中

刘伟 叶正勇

欣赏物理学之美 鄞州蓝青学校 高寅琪 鄞州中学 高三物理总复习的理论及其教学模式和方法探究 杭州第十四中学 张岳君 运用Webquest模式培养学生物体运动观念的案例设丽水中学 朱海英 计及反思

信息技术与物理学案导学整合课一例 金华一中 楼松年高中学生理科综合学科能力提高之策略 杭州淳安中学 黄康静 激活物理课堂教学过程的探究与实践 杭州富阳中学 汪燕青 物理实验与多元智能开发的研究 绍兴柯桥中学 王海马 在物理教学中揭示思维过程的探索 温州龙港高级中学 李甫庭 钭心灵的沟通人文的关怀 桐乡茅盾中学 吴磊峰 "问题包"的构建与年青教师的成长 嘉兴市秀州中学 孙金良 新课程理论指导下的知识意义建构探讨 缙云中学 江险峰 将对话教学引入中学物理概念教学 义乌市第四中学 陶洪兴 朱物理教学与信息技术整合设计研究 杭州临安教研室 钱锋 灵敏电流计内阻测量的讨论 温州第二十一中 夏雪克 浅谈在物理教学中学生科学素质的培养 兰溪一中 徐晓东 发挥学生主体作用优化课堂教学提高教学效率 杭州源清中学 胡水林 激发学生提出问题培养学生创新思维 杭州外国语学校 王本根 "问题教学"实践中关于实验自制与改进的案例分析 嘉兴市高级中学 孙雪昌 注重建模意识培养学生物理思维品质 奉化武岭中学 骆金军 “主体问题互动”教学法在高中物理教学中的应用 庆元中学 王华 浅谈物理教学中培养学生提出问题的能力 台州洪家中学 孙升正

学会二等奖

湖州 舟山 绍兴 温州 舟山 温州 嘉兴 衢州 台州 台州 舟山 舟山 绍兴 嘉兴 嘉兴

浅谈物理教学情境的创设 浅议物理教学的"结课"艺术 物理教学中的哲学思想渗透 倒像和正像

拓展演示实验的功能培养学生探究问题的能力 研究性学习与物理学科教学整合初探 随问潜入课育人至内心

浅谈培养学生思维的目标性品质的实践和体会 高中物理课堂探究教学的三个误区 注重探究发展提高科学素养 研究性学习与物理课堂教学 自主探究式的教学在课堂中的应用 浅议中学物理科学方法教育 在学习中体会互动在互功中学会探究 培养情感激发动机提升能力

湖州吴兴高级中学 舟山普陀沈家门中学 绍兴新昌鼓山中学 温州十六中

舟山市定海区东海中学 温州二十二中 桐乡茅盾中学 衢州柯城石梁中学 三门中学 黄岩第二高级中学 普陀三中 舟山中学 绍兴新昌澄潭中学 海宁市高级中学 嘉兴市秀州中学

俞瑾 丁波 董志方 陈建钦 卢巍峰 吴晓燕 周金中 童延宏 何赛君 史兴连 王赛平 李灵龙 金革生 钱张林 方海峰

衢州 湖州 湖州 湖州 湖州 金华 温州

谈谈如何选取课堂教学中的演示实验 研究性学习的教学思考 物含妙理总堪寻

谈高中学生物理素养的提高 对电流计的改装误差分析 “生本化”教学

例析《恒定电流》设计性实验题的求解思路

江山中学 湖州长兴中学 安吉高级中学 湖州市双林中学 湖州中学 汤国强 磐安中学 温州永嘉中学

毛建强 窦坤红 应陆丰 唐波

湖州新世英 陈向军

刘伯华 民

学会三等奖 衢州 试卷讲评课的教学功能和策略 衢州三中 宁波 浅谈物理教学中展示科学方法的途径 北仑柴桥中学 湖州 在高中物理教学中体现STS教育思想 德清县高级中学 金华 新课改下物理学习方式的转变 义乌市第四中学 温州 物理探究式教学中问题情境的创设 温州 宁波 在新课程标准下高中文科班物理教学的策略探讨 宁波龙赛中学

宁波 湖州 湖州 舟山 丽水 丽水 湖州 杭州 温州 温州 嘉兴 嘉兴 宁波 宁波

让图象的运用和处理也成为学生学习物理的有效方法 余姚高风中学 利用自学讨论培养学生能力 从高三物理实验复习得到的启示 浅谈类比教学法 等效思维与物理教学

初探物理课堂教学中“随堂实验”的开设 为创新插上飞翔的翅膀

一种重要的物理模型的应用——物理素质培养 瓯海区第二高级中学 "问题教学"中道德环境的创设 新授课"功"的案例和分析 对个性教育的几点认识 20xx年高考复习策略

长兴金陵高级中学

在中学物理教学中怎样培养学生良好的学习习惯 德清县高级中学

丽水师专附属高级中学 遂昌中学 安吉高级中学 杭州市长征中学 温州第七中学

温州瓯海区第二高级中学 桐乡茅盾中学 桐乡市高级中学 慈溪育才中学 宁波象山三中

廖国锋 刘深安 俞红新 吴金泉 凌瓦 嵇勇 陈海鹰 周淼红 俞国安 方乐梅 尉华龙 雷广 郑研 陈芸馨 余胜 赵惠松 郭槐亮 杨维烈 蒋爱莉

舟山市定海区白泉高级中学 周跃斌


第二篇:20xx年秀城区初中学生政治小论文评选结果的 通 知


20##年秀城区初中学生政治小论文评选结果的

通    知

秀城区各中学:

根据区教研室有关初中学生政治小论文的评选要求,各校组织开展了20##年初中学生政治小论文的评选工作。本次活动各校老师精心组织,指导学生利用课余时间进行社会调查,使学生从中学到了许多社会知识,得到了一次社会实践的锻炼,并在此基础上写出了不少有一定质量的论文。经评委对收到的69篇论文进行认真、严格的评选,共评出一等奖10篇;二等奖23篇;三等奖32篇;鼓励奖4篇。评选结果见附页

                             

 秀城区教研室

                                    20##、12、22

一等奖(10篇)

二等奖(23篇)

三等奖(32篇)

鼓励奖(略

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