伊通十三中学治理三乱

工 作 总 结

根据教育局（20xx）12号文件要求，我们规范管理，结合我校的实际情况，通过开展治理三乱活动，教育教学环境得到了进一步优化，取得了较好的成效。

（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

（二）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，实行了领导包保责任制。

（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

（四）学校与每位教师都签订了“禁止教师乱办班、乱补课承诺书”：1、任何时间都不从事以任何名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班；

2、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理；

3、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机

构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利；

4、不擅自举办各类有偿培训或兴趣班等，禁止任何形式乱办班乱补课行为，从而进一步规范学校办学行为和教师从教行为，办好让人民满意的教育。

（五）成效

1、积极落实义务教育阶段公办学校收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费标准，学生满意，家长满意，社会反响好。

2、按照要求，为贫困学生和住宿生发放补助费。

3、学校办学条件明显改善。在硬件建设上舍得投入，校容校貌面貌一新，办学条件改善突出。在改善办学环境上，主动汇报，积极沟通，向上申请，进一步美化了校园，改善了办学条件。

4、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

伊通十三中学校

20xx年x月x日

伊通十三中学治理三乱

工 作 总 结

伊通十三中学校

20xx年x月x日

第二篇：林甸四中关于治理三乱工作总结

林甸四中关于治理“三乱”工作总结

林甸四中积极贯彻落实《林甸县教育系统在职教师“三乱”治理清查工作实施方案》文件精神及会议精神。校领导对此项工作高度重视，及时成立组织，制定方案，对“三乱”工作进行了自检自查、自纠整改、整章建制。现将治理“三乱”工作进行全面总结。

一、统一思想，提高认识

局治理“三乱”工作会议之后，我校于第二天马上召开了全体都教职工大会，会上刘校长认真传达了教育局会议精神和文件精神。成立了治理“三乱”领导小组，并制定了工作方案。做到职责分明，分工明确。校长重点强调了治理“三乱”的重大意义，使大家统一思想，目标明确。学校通过校园广播、板报、公示栏等方式对此专项工作进行宣传，让全体教师全面了解深刻体会治理“三乱”的目的意义。

二、采取多种形式抓落实，自检自查，力求实效

学校与全体教师签订师德责任状和承诺书。学校又组织力量下班后深入有嫌疑的教师家中进行检查，没有发现办班补课现象。对大部分教师所任课的班级的学生进行了问卷调查，出没有发现存在”三乱“问题。

三、健全制度，形成机制，警钟长鸣

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虽然我校现在没有发现“三乱”问题，但是，学校对此项工作必须常抓不懈，警钟长鸣。要健全制度，形成机制，建立用制度规范、按制度办事、靠制度管人的工作格局。一是落实长效机制。要求学校教师认真执行教育局制定的《教师六不评、七不晋、八不聘管理规定》，以及学校制定的相关规章制度。二是建立工作承诺制。学校与教师每年签订承诺书和保证书，让教师对违纪现象不敢为、不能为。三是保证每学期都印发《致学生家长的一封信》，让学生、家长共同参与监督。

四、强化师德建设，开展行风评议，提升教师素质 学校要进一步强化师德师风建设，以师德主题教育活动为载体，开展形式多样的师德教育活动，强化正面引导和教育，通过民主评议、选树典型等形式，提升教师队伍整体素质。二是深入开展学校行风评议活动，搞好校务公开，接受社会监督。三是畅通举报渠道。学校设立举报电话和举报箱，一旦有举报，马上调查，并及时清理和上报。

我们知道治理“三乱”工作是一项长期性的工作，我校将按照教育局的要求，高度重视，常抓不懈，为树立教师良好形象，为办群众满意学校而不懈努力！

林甸县第四中学

20xx年x月x日

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第三篇：治理教育三乱工作总结

宁江区实验中学治理教育三乱

工作总结

教育三乱问题是广大学生、家长和社会反应强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。在上级教育行政部门的精心指导下，我校规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

（一）认真学习，统一思想，提高认识。学校始终把坚持纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

（二）加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，对学生家长进行调查问卷，调查教师的住址，进行随机抽查，调查小组给学生家长打电话询问，同时结合我校工作实际，制定了治理三乱包保责任书，层层包保，做到“事事有人抓、件件能落实”。

（三）突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。 治理教育三乱的成效：

1.教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意家长满意，社会反响好。

2.在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，节假日无一例教师乱补课、乱办班现象发生。

宁江区实验中学