忻州市计算机高级职业学校期末考试（二年级）
姓名： 班级：
语文部分：
一问答题
1“此致”，“敬礼”在哪些场合下使用？
2“此致”，“敬礼”在格式上怎样写？
3称谓为啥要顶格些？
4借条，欠条还清后要收回吗?
5请柬内容的要点是什么？
二写出下列应用文各一则，
请假条 留言条 ﹙任意写一种﹚ 启事 借条 收条 领条 欠条 请柬 介绍信 证明信
数学部分：
一、选择题（35分）
1、已知数列1，3，5，7……2n-1……那么它的第12项值为（ ）
A、23 B、24 C、25 D、26
2、已知数列an=3n+2,则a3=( )
A、10 B、11 C、13 D、15
3、数列1，8，27，64，x,216，343中，X的值为（ ）
A、85 B、105 C、125 D、175
4、数列｛an｝的前四项分别是4，8，16，32，则此数列的通项为（ ）
A、an=2n-1 B、an=2n C、an=2n+2 D、an=4n
5、已知等差数列8，6，4，2……则a20=（ ）
A、-30 B、-38 C、30 D、38
二、填空题（35分）
1、数列-1，2，5，8，11，14，17，20共有（ ）项，其中第一项（首项）为（ ）
2、数列2/2×3, 2∕3×4, 2∕4×5,……的一个通项公式为an( )
3、已知等差数列｛an｝中，Sg=100，则a1+a9=( )
4、 2+1与 2-1 的等差中项为（ ）
三、计算（30分）
1、等差数列-3，-6，-9，-12，……的第多少项是-300？
2、在等差数列｛an｝中，已知Sn=2n-n,求a5？
英语部分：
一、英译汉。（每题十分，共五十分）
1. A: After you, please.
B: Thank you.
2. A: Let’ go to dinner tonight.
B: I can’t tonight, maybe another time.
3. A: Your idea is so great! Everyone wins!
B: Thank you.
4. A: Happy Valentine’s Day! Here is a card for you.
B: It’s wonderful!
5. A: Please type up what I have recorded onto these cassette tapes.
B: Sure. Let’s begin.
德育部分：
一、 选择题（每题3分，共30分）
1、（ ）是一个人职业生涯发展的骨柴，是决定职业生涯规划成功与否关键性因素。
A、阶段目标 B、长期目标 C、近期目标
2、（ ）是阶段目标的着陆点。
A、近期目标 B、长期目标 C、阶段目标
3、（ ）是指我们周围实现职业生涯发展目标而做的各项工作，主要阐述“做什么”的问题。
A、标准 B、任务 C、时间
4、（ ）是人们在就业方面的根本性的观念，它对人们的就业选择，从业行内具有导向和动力作用，对人们的职业生涯发展有着决定性的影响。
A、择业观 B、就业观 C、创业
5、（ ）就是指有职业的人或是从事职业活动的人，也可以说是职业活动领域中的人。
A、学校人 B、社会人 C、职业人
6、（ ）是职业生涯设计优劣的重要标志。
A、有无长远目标 B、有无阶段目标 C、有无近期目标
7、（ ）是在短期内能够实现的目标。
Ａ、近期目标 B、长期目标 C、阶段目标
8、务实的（ ）观念是顺利就业的关键。
A、就业 B、择业 C、阶段目标
9、（ ）是一个重要信息的汇集。
A、信息 B、简历 C、面试
10、（ ）是就业的重要形式。
A、就业 B、择业 C、创业
二、真空题。（每空2分，共40分）
1、职业生涯发展目标可分为（ ）、（ ）、（ ）。
2、措施制定的三要素分别是（ ）（ ）、（ ）。
3、面对严峻的就业形势，中职生应当树立的择业观是（ ）、（ ）、（ ）。
4、要想净自己塑造成为成功的“职业人”就要做到（ ）。
5、参加求职的途径有（ ）（ ）（ ）（ ）。
6、创业能 成功真正起决定性作用的是创业者的（ ）（ ）和（ ）的内在因素。
7、创业意识主要包括的三个方面是（ ）（ ）（ ）。
三、问题。（每题6分，共30分）
1、我毕业以后要顺利就业，需要有一个什么样的就业观。
2、阶段目标的特点是什么？
3、中职生适应社会，融入社会的能力可以从哪些方面来培养？
4、塑造“职业人”应从哪几个方面做准备？
5、创业对个人及社会有何重要意义？