北京市第47中学20xx-20xx学年度

高二年级第二学期德育工作计划

一 指导思想

本学期德育工作的总体思路,是在和谐发展的理念指导下,年级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径, 努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二与高三衔接这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是工作中的重中之重。因此，本学期高二年级组工作计划如下：

二 工作目标：

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是年级工作的难点，却又是影响年级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

三 工作设想：

1、年级管理

进一步配合德育处宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

认真对待本年级住宿学生的宿舍管理工作。（1）严格贯彻《开发区中学宿舍规范化要求》。（2）强化宿舍纪律和卫生的管理。（3）督促班主任经常深入寝室检查，积极配合教务处及宿舍管理员的管理工作。

发挥年级骨干学生在年级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。年级学生会继续年级值周制度，力求在纪律、卫生、学习等方面成为老师们的小助手。并组织不同阶段活动。丰富同学们的课余生活，宣传年级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。

2、 本学期年级工作要点

2月份：常规管理规范月

（1）制订年级组工作计划，召开年级老师会议，布置常规工作。

（2）加强学生行为规范常规管理，做好仪容仪表的自查和抽查工作。

（3）召开班主任会议，布置开学初工作，建设具有良好年级学风氛围。

（4）坚持年级学生会制度，使他们迅速成熟。大胆参与年级、学校管理。

（5）坚持每周一次年级会制度。

3月份：爱心教育活动月

（1）第一次月考及月考质量分析会。

（2）开展爱班级爱校爱集体教育。

（3）督促开好主题班会和越野赛

4月份：期中考试，诚信教育活动月

（1）结合考风考纪、待人接物等具体环节开展对年级学生的诚信教育。

（2）认真做好上半学期阶段小结工作。

（3）结合期中考试，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，督促开好主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.

5月份：课外活动月

（1）开展多种课外活动，如篮球比赛或跳绳比赛等。

（2）第二次月考及质量分析会。

（3）配合德育处进行校学生活动

6月份：期末备考月

（1）做好期末考试动员。

（2）认真组织复习备考工作。

（3）做好会考组织工作，确保学生校外考试安全教育

7月份：期末考试月

（1）组织好期末考试的复习工作。

（2）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

20xx

高二年级组年x月x日

第二篇：20xx-20xx第二学期德育工作计划

千方小学

20xx-20xx年度第二学期德育工作计划

坚持以党的十八大精神为指导，坚持“以人为本、质量为根、特色为翼、快乐成长”的办学理念;深入贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学工作的意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以德育科研和课题研究为载体，以检查、评比、考核为手段，加强师德师风建设。 以基础道德教育为突破口，规范学生文明礼仪习惯，建设良好校风。以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为重点，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，加强班级常规管理，积极在班主任中开展家访活动，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

1、抓好班主任队伍建设。进行班主任培训并完善培训制度，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设。

2、提高班主任的管理水平。

(1)注重学习。坚持每月一次的的班主任例会制度，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。适时

开展班主任经验交流会。

(2)指导培训。指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(3)深入调研。以“如何让学生快乐成长”为课题开展好德育科研活动。通过经常深入课堂、教室找学生个别谈心，掌握第一手资料。定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进、完善班主任工作。

(4)常规管理。本学期制定的班级管理考核评比办法，班主任首先要熟悉各种考核内容，有目的的运用在日常班级管理中，争当月优秀班集体和学期优秀班集体。

3、加强处室建设：加强处内部的管理，全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情，互相配合，通力协作，牢固树立服务意识，充分发挥主观能动性，富有创造性地开展各项工作。

4、培养学生干部队伍，提高学生自我管理、自我服务能力。本期要积极指导学生开展有益的校园文化活动。本学期将进行“十佳班长”评选工作，促使学生干部自觉主动地参与班级和学校的管理，努力培养学生的参与意识和自主创新能力。为的学生搭建成长的舞台，鼓励学生关心学校发展，维护自身权益。

5、深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。继续规范每周一的

升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容，充分发挥校园网站的宣传作用，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的课余活动，提高德育实效。

6、狠抓养成和常规教育。继续加强《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》教育，通过班会组织学生认真学习。本学期的第一周定为 “安全教育周”，第二周为“行为规范周”，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为。努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

7、加强安全强法制教育。学校将在开学典礼上邀请法制辅导员为学校师生上法制课。通过法制专题讲座、收看安全教育宣传片等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》为重点的法制安全教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，不断增强学生的法制意识和法制观念。

8、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。在“三八”节到来的日子开展“我长大了”主题活动;以“助残日”为契机，开展感恩教育月活动;另外利用“清明节”、“五一”节、“五四”青年节、“六一儿童节”等重大节日和纪念日，以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、主题班会等为教育阵地，开展主题教育活动。

9、加强校园文化建设，抓好特色教育。充分利用学校现有的条件多层面、多角度地开展各类学生活动，创新活动形式、内容，丰富学生的校园生活，培养学生的集体主义精神，在陶冶情操的同时，不断提高学生个人审美修养和综合素质。加强校园环境卫生建设，做到净化、绿化、美化，不留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，保护环境的告示牌、名言警句牌。充分发挥网站的作用，不断完善和创新，让它们成为校园德育工作一道道亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，努力提高学生的文明素质。

10、主要工作安排：

3月：1.制定20xx-20xx年班主任工作计划

2.开展“雷锋精神进校园”活动

3．校园绿化、美化、知识化

4月：1.开展“我为母校添光彩”活动

2.清明节开展革命传统教育系列活动

3、廉洁文化进校园活动

5月：1.开展庆祝“五、一”国际劳动节系列活动

2.向爸爸妈妈报平安活动 6月：1.庆“六、一”入队仪式

2.师德教育活动演讲赛

3.学生思想品德评定，评选星级学生

4.学生评优工作

5.德育工作总结