会 计 合

姓名：

学号：

班级：

成绩： 实 验报 告 综

会计实验报告

一、实验目的

通过切身体会经办人、申请人、领款人、报销人、部门经理、总经理、会计财务主管、出纳、记账、审核，掌握原始凭证的编制要求、内容、方法和种类，熟悉原始凭证要素，正确填制凭证打好基础；能够业务内容编制正确的会计分录，区分各种凭证；熟悉掌握各种专用凭证，掌握审核与填制的要求与方法，熟悉运用借代计帐法；熟悉运用记账凭证、汇总记账凭证会科目汇总表登记账簿，能够正确运用会计更正法更改；通过会计凭证的装订与保管的操作，掌握会计凭证的装订与保管要求与方法。

二、实验概况

（一） 公司概况

公司名称：诚信务实（模拟）有限公司

承担角色：经办人（申请人、领款人、报销人）、部门经理、总经理、会计、财务主管、出纳、记账、审核。

（二） 实验材料

支出凭单、收入凭单、记账凭证、收据、差旅费报销单、报销单据粘贴单、记账凭单（证）封面、科目汇总表、装订线、档案袋、胶水及练功券、银行现金缴款单、现金支票、转账支票、进账单、经费使用申请单、工资汇总表、代发工资清单、支票配售记录、账页等。

（三） 实验内容

熟悉会计业务体系流程，根据事务流程，先产生原始单据，审核原始单据，读出其中所含信息，将其转换成文字，填写会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表。

本次会计实验主要以现金收款、现金付款、银行收款、银行付款、费用报销、工资发放、税收缴纳为模拟业务，通过模拟情景，掌握具体操作流程。

按照制单、审核、过账、结账的顺序学习。1、记账。复习记账操作中应注意事项：会计凭证填制必须真实可靠，不得弄虚作假；内容完整，要素齐全，不得有遗漏；及时填制，做到不积压、不误时、不事后补制；书写清楚，如有错误，必须以规定方法更正，若是涉及货币资金的原始凭证，则必须在错误凭证上加盖“作废”戳记并重填。其次，了解各凭证上所含的内容。原始凭证必须包括名称、填制单位或部门名称、填制日期和凭证编号、接受凭证的单位名称、摘要、经济业务数量、单价、金额、填制人或单位签名或盖章。记账凭证有收付款、转账、通用记账凭证三种，所包含的内容有填制单位名称、记账凭证名称、填制日期和凭证编号、摘要、借方、贷方账户名称和金额、记账备注、用作记账备注或过账、空格从右上角至左下角划斜线、所附原始凭证张数、签名与盖章。2、审核。在会计凭证审核中，应注意以下事项：所及记录是否为本单位业务内容；审核记账凭证上金额、借贷方及科目、摘要等；审核分录是否属本会计期间；有无涂改；审核编号是否有重复或遗漏；审核原始凭证有否、要素合法性、金额是否与记账凭证相符。3、过账。根据记账凭证登分类明细账、现金日记账和银行存款日记账过账，需要注意：同时期、同方向、同金额过账；现金日记账和银行存款日记账应每日合计；账簿中的文字和数字不要写满格，一般占格子宽度的1/2，以备划线改错；月末对账时，应在记账凭证和会计账簿上注明“√”符号，表明已经记账。

4、结账。月末结账时，最后一笔业务下一行的摘要注明“本月合计”，汇总出本月借贷方发生额并填入，在该行下端，从“借方发生额”栏的左端至“余额”栏的右端划一条单红线。紧接下行记录下月的业务。年末结账时，应结出全年累计借贷发生额，摘要栏注明“本年累计”，并在下端划双红线。余额结转下年，在年度结账红线下一行摘要栏中注明“结转下年”

字样（金额不再抄写），以下空格从右上角至左下角划斜线注销；在下年新帐第一行摘要栏注明“上年结转”字样，在余额栏填写上年结转的余额，在借、贷栏中注明“借”或“贷”字样。之后填写科目汇总表，将涉及到的会计科目按顺序填制在“会计科目”栏（只填一级科目）；将各科目本月发生的借贷方发性汇总数填写在“借方”/“贷方”栏。时刻注意借贷方合计数应相等。最后出会计报表。根据会计账簿做出资产负债表、利润表和现金流量表等等会计报表。

现金收款业务中，通过模拟收到投资款、预收账款等情况，练习掌握现金收款业务。业务步骤：判断是否该收，明确款项来源及金额，验钞，点钞及现金入保险柜，开收据、双方签字，会计审核收据\制单，转单、审核，出纳登记现金日记账。出纳应保证收入金额的准确，同时确保收支两条线，且超库存现金限额的应及时送存银行，记账后登记现金日记账；会计人员根据出纳填写的收据或存现回单完成后续工作：审核原始单据—制单—审核记账凭证—过账等；学习点钞的基本方法、开收据，开收据应注意每两张为一份，填写要规范，日期、来源、大小写要紧靠左边，填完收据后一定要让交款人签字，盖收款单位财务专用公章后撕下第二联给交款人，第一联用以登记收入凭单用。

现金付款业务中，通过支付电费、培训费等例子学习付款登记业务。集体步骤如下：领款人持有效原始单据，填制支出凭单，经部门经理、总经理、财务主管签字后交给出纳；出纳判断是否可付，若为肯定，复核支出凭单和原始#5@p,明确付款内容和现金金额；确认无误后经办人将凭证交给会计制单；会计记帐、转单审核无误后交出纳；出纳点钞核对金额；出纳将现金交领款人，要求点收签字；无误，在支出凭单上盖“现金付讫”章并登记现金日记帐；凭证交会计。

费用报销业务步骤与现金付款业务基本相似，不同在于报销人要分类粘贴有效单据。单据必须合法有效。#5@p上要有两章一印、国税字样的水印或密码，收据上除财政局印章外，均不能作为报销凭证；经手人需在单据背面签字，同类票据粘贴在一起；单据要粘牢，至少要保管十五年；粘贴时从右到左，先贴小张的后大张的，注明费用项目名称、金额和单据张数。 开始银行业务前，先了解了开立银行账户的手续包括开户申请书、营业执照、法定代表人身份证复印件等、开户许可证、印鉴卡、取现申请表、购买结算凭证等。银行账户收款业务分为自缴业务和他人存入本公司业务。自缴时，先出纳填写银行的现金缴款单，清点现金后送存银行；根据现金缴款单回单填制支出凭单，登记现金日记账；会计记账，转单、复核、签字后，交予会计。他人缴款则先收到回单，会计填制记账凭证，转单出纳登记银行存款日记表、后交予会计。

银行账户付款业务。现金支票应用，出纳开支票，经盖章、背书、审核；登记支票登记簿后取款；将票根粘在收入凭单上，登记凭证；出纳登记银行明细表、现金明细表后交给会计。转账收款业务，首先审核其来源、金额、是否该收，然后开具收据、#5@p，填写支票说送交存款银行，收到银行通知后及时入账。转账付款先递交领款申请书、用款报告，逐级审批后，出纳确认支票号及用途，会计记账，转单复核后，出纳才可以开转账支票。领款人需签字一示领用。

工资发放业务，财务人员按人事部门提供的各项标准计算员工的工资，将分栏汇总当月应付的“工资汇总表” 经审核后交会计记账。实际领款时，工资核算员填写“领款申请单”，经批准后，连同工资清单软盘和工资汇总表交到出纳处。出纳开转帐支票2张，连同工资软盘、代发工资清单交银行。会计根据原始单据登记入账。

天之科目汇总表，先填写记账凭证上的日期、编号、会计科目名称，汇总表上会计名称的排列应与总账科目的序号保持一致。将需要汇总的记账凭证，按相同的会计科目名称进行归类。将借方、贷方分别求和，金额应相等。

三、实验体验

在本次会计模拟实验中，我分别充当过“诚信务实有限公司”的申请人、领款人、出纳、会计、财务主管、部门经理、总经理等职务。掌握了具体的会计业务的流程步骤，弥补了课堂上实践不足的缺陷。几周下来，在老师指导、团队协作下，我完成了这次任务。通过实际动手操作，我对会计实务的了解更加透彻了，认识到会计专业学习过程中，不仅需要构建完美的理论框架，还需树立完整的操作理念。取得经验的同时，我也发现了自身的不足：对实际流程缺乏了解；有时不够细心，有看错、遗漏的情况，比如登记记账凭证时有忘记写摘要中的“合计”两字，忘记画斜线等。再后来的检查中才修改过来。今后我会在这方面强加练习、多多注意。

作为一名即将毕业的大学生，要学的东西还有很多。会计是一门实践操作性很强的学科，所以我今后会将会计理论与会计实践相结合，提高自身对会计的理解和操作的熟练度。选一行爱一行，我会秉持着对会计的执着、毅力直到到达成功的彼岸。

第二篇：会计实验报告

《会计学》实验报告

实 验 室 会计与财务实验室

所属课程名称 实 验 类 型 实 验日期

指 导 教 师

班 级 学 号

姓 名 成 绩

【实验目的及要求】

《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。会计学是一门实践性很强的课程，通过8个学时的课内实验，使学生能如何掌握填制原始凭证、记账凭证，如何登记日记账、明细账、总账

【实验内容】

依据某公司在20xx年x月x日至20xx年x月x日发生的各项经济业务的原始凭证，按照会计实验课程的内容，要求我们在模拟环境中，自己动手，在补充并审核该公司各项经济业务的原始凭证后，编制会计分录，填制记账凭证，再根据记账凭证登记日记账、明细账以及总账。

【实验结果】

（一） 原始凭证的填制

与审核

在做账开始之前，我们先填制并审核了该公司经济业务的原始凭证，。在对比经济业务和与之对应的每一张原始凭证的相关性之后，我们对原始凭证中未完全的部分进行了补充。 （二） 编制记账凭证 根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”。根据经济业务和与之对应的原始凭证写出会计分录，明确总科目和明细科目，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。

编制记账凭证时有如下细节需要注意：

1、 记帐凭证各项内容必须完整，书写应清楚、规范；

2、 记帐凭证应该连续编号；

3、 记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证；

4、 填制记账凭证时若写错数字应用红笔划横线，在写错的数字上方进行修改，最后再盖上责任人的章；

5、 记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

（三） 登记日记账、明细

账、总账

1、 帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。

2、 登记会计帐簿时要求准确完整。应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。

3、 根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，并且做到日清月结。并在每日、每月的总计行下方用红笔画一条横线。

4、 帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。

5、 会计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。

6、 填写账簿时文字和金额应占总格的三分之一内，写错了要用红笔划掉，并用蓝笔将正确的金额和文字写在错误处上方的空白部分，并且金额写错了不能只改个别数字，要整体划掉。

7、 在记账凭证上的每一笔金额记入账簿之后，需要在相应的借方或贷方的金额前画对勾，以便核对。

【实验体会和总结】

通过做手工账，我对会计又有了进一步的熟知。对于一些细节的把握也相对的得心应手多了。它给我带来的一次检验自己的机会，在这次实验中学到了很多同时我也找到了很多不足之处。

对于记账凭证的练习我收获颇多。原先看书时并未关注过一张张凭证里的内容，在做习题时感觉很生疏，不知如何下手，特别是针对“字”，“号”，“明细科目”，有些不知所措，于是乎求救书本，找例题，看解析，仿照着写。经过两三张得凭证填写终于有了些感觉。 通过做手工账的练习对于一些细节有了更深入的理解，同时也熟悉不同的账表，强化了难点重点的记忆，能区分清总分类账及明细账，了解了现金日记账及银行存款日记账。同时对数字也敏感起来了，科目属于的对象清晰了。

另外，在手工做账的过程中,我觉得耐心是必不可少的,特别是一大堆数字计算起来比较麻烦。不过只要你用心地做，就会越做越觉乐趣，越做越起劲。

在实验之初，由于平时写字习惯把数字写得大，在填写记账凭证时，数字占满了表格的三分之二，很多凭证填写不合格。经过多加练习之后，数字填写整齐规范很多，不超过凭证的二分之一，能编制完整、合格的记账凭证。对账时发现总账登记的科目不齐全，这是由于自己在编制分录时科目不全。从这检验出了自己对结转损益类知识掌握不牢，在这方面的知

识需加强。在编制记账科目汇总表时，总计的借贷方不平衡，检查发现金额登记为数错误。登记凭证、账簿时容易发生借贷方向错误，金额登记错误。所以在做账时每一步都要谨慎细心，每做完一道工序就核对一遍，尽量减少错误，避免带来不必要的麻烦。

平时在我们只学习理论知识的时候，我们觉得不是很难的东西，到了实际操作的时候就有陌生了。因此，在我们今后的学习中，不能只是动脑筋琢磨书本上的东西，还得动手操作操作，才能真正掌握其本质。

这次会计实验课不仅使我对于初级会计学的实践有了更深一步的了解，更使我夯实了自己这一学期以来所学的初级会计理论，认识到自己学习过程中的盲区。我想，通过这一次的会计实验课程，使我充分认识到自己学习中的错误所在，并及时改正，更能指导我今后在会计课程中的学习方向。