拜城县油鸡协会开展创先争优活动群众评议

工作总结

按照县委创先争优活动领导小组关于对社会组织开展创先争优活动情况进行群众评议的文件经审查，我协会高度重视，扎实有效开展群众评议工作。现将群众评议工作开展情况总结如下。

一、群众评议工作情况

拜城县油鸡协会，共有党员11人，根据创先争优活动领导小组部署，结合油鸡协会工作实际，协会对群众评议工作作出具体安排。按照创先争优活动的要求，紧紧围绕我协会的争创主题和“五个好”、“五带头”的争创目标，结合油鸡协会工作，围绕党组织和党员开展创先争优公开承诺情况、履行职能、工作作风、为民服务等方面，从活动目标是否达到、发展思路是否清晰、公开承诺事项是否完成、工作措施是否得力等方面进行群众评议，在对创先争优承诺完成事项好不好、工作措施可行不可行上求实效，做到评议范围广、评议效果实。在组织开展群众评议工作中，注重与年终工作总结、年度考核、党员民主评议等工作有机衔接同步实施。

二、主要做法和成效

（一）召开动员会，统一思想。为确保群众评议工作不

走过场，不脱离实际，召开了专门会议进行部署，要求党员干部群众重点从民生保障、党的建设等方面提出意见和建议，提高评议的代表性、广泛性和质量。认真学习了《党章》，认真领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。明确指导思想、评议内容和评议的方法步骤，并就做好评议工作提出具体要求。

（二）搞好个人自评，明确努力方向。根据评议的总要求，党员个人认真进行自评小结，写出书面自评总结材料。全体党员都能认真对照党章对党员的要求，围绕思想认识、工作思路、体制机制等方面联系实际进行评议，围绕五个方面内容展开自评：一是业务工作和重点任务完成情况；二是认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；三是促进社会和谐，服务人民群众，为群众办实事，解决群众关心的热点难点问题的情况；四是紧紧围绕创先争优主题和“五个好”、“五带头”的争创目标，结合本职工作，重点围绕开展创先争优公开承诺情况、履行职责、工作作风、为民服务等方面情况。五是能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪、以权谋私行为。广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。

（三）发挥党内民主，开展批评与自我批评。采取上评下、下评上、党组织评议党员、党员评议党组织等方式，坚持平时了解与集中评价相结合、思想作风与工作作为评价相

结合，结合工作实际和当前工作重点，就践行承诺情况，特别是党组织和党员推动科学发展、服务人民群众、加强基层组织等工作情况作了小结，并对进一步搞好活动提出了建议。党员领导干部带头，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了建议、劝勉和整改意见，促使党内“团结—批评—团结”的优良作风再度发扬。

（四）认真进行组织评议，增强党性教育成效。党员个人评议结束后，通过开展班子民主生活会和民主评议大会认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，向党员进行反馈评议结果，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。每一位共 产 党员通过评议充分肯定自己的长处和重视改正自己的缺点。

（五）做好整改落实。把评议的过程当作征求意见和建议的过程，在群众评议过程中，共征求到评议意见和建议8多条。针对群众评议反映出来的意见建议，查找原因，本着什么问题突出就解决什么问题的原则，认真进行制定整改措施。做到边评议、边整改、边提高，增强了党员的紧迫感和责任感，确保评议效果。

拜城县油鸡协会 20xx年x月x日

第二篇：长石开展创先争优活动群众评议工作总结

长石小学校党支部和党员

开展创先争优活动群众评议工作总结

为进一步推进我校创先争优活动的开展，按照《中共铜梁县委教育工作委员会关于对我县教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》铜教工委?20xx?8号文件的精神，根据教育部教育系统创先争优活动领导小组《关于对教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见》（教创先发?20xx?17号）和市委创先争优活动领导小组办公室《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》（渝创先争优发?20xx?21号）精神，我校党支部组织全体党员认真学习文件，召开了教师大会和党员大会，2月x日开展创先争优群众评议工作。采取组织考评、党员互评、群众测评的方式，组织党员、群众进行了评议。 2月x日教师大会时，支部书记李兴海同志就学校开展创先争优活动的总体情况向各位老师作了全面详细的报告。他首先回顾了“创先争优”活动开展以来从精心准备召开动员大会、制定实施方案、做出公开承诺，到明确发展思路、扎实推进，确保出成果、见成效等方面进行了详实的总结。党支部真诚地希望群众对支部的这次活动能够进行全程监督，发表富有建设性的看法与评价。按照文件的要求，希望大家对党支部的评议从六个方面作出评价：对创先争优活动是否重视；创先争优活动是否联系实际；公开承诺是否完成；推动学校中心工作成效是否突出；组织建设和队伍建设是否得到强化；党组织“五个好”标准是否达到。要求群众对党员的评议突出“五看”，即是否积极参加创先争优活动；是否热心联系和服务群众；是否立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用；是否全面完成公开承诺；是否达到"五带头"标准要求。

现将评议情况汇报如下： 一是思想上高度重视，不搞“作秀和走过场”。全校教职工参加对党支部和党员的评议，发放18份《群众满意度测评表》，回收率100%。在评议中，全体教职工都真正运用了自己的“心和手”，严肃认真地按五带头“优秀共 产党员”基本要求，对全体党员进行了严肃认识的评议。

二是群众评议代表广泛，效果良好。参加群众评议工作的有人大代表、政协委员5人，学生及学生家长30人，老党员和退休教师4人，教职工14人。《测评表》53票

全部回收，其中满意票51份，比较满意2份，基本满意0份，不满意0份，群众满意度得分为96%。

三是通过评议了解真实民意。广泛听取群众意见和要求，从群众意见中看清平常没有察觉或没有引起重视的问题，切实保证人民群众的知情权、参与权和监督权。对群众反映的问题，及时调查处理，并将群众建议的办理结果和师生所提问题的答复及时向师生反馈。

四是通过评议增强党员的主体意识。增强党员主体意识是保持共 产党员先进性的内在要求和客观需要，群众不仅要评议活动开展好不好，也要评议共 产党员表现好不好，结合“五带头”优秀共 产党员的基本要求，便于群众反映部分党员同志工作作风等方面存在的问题，激发党员的主体意识和责任意识，扎实有效的开展创先争优活动。

五是通过评议增强党组织的战斗堡垒作用。用评议检查学校党组织开展创先争优活动成效是否显著，有没有达到“五个好”先进基层党组织创建的要求，对群众反映的问题要明确责任，限期改正；对活动开展成效显著，群众满意度高的，要树立学习典型，增强建设学习型党组织的紧迫感，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

通过创先争优群众评议工作的开展，加强了党群交流，统一了党员干部思想，提高了党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性，确保各项工作经得起群众检验，有力促进了创先争优活动的开展。学校党支部充分肯定了党员在学校各项工作中的模范带头作用，学校党支部强调，党员要深入实践和把握“五个好”、 “五带头”的争创要求，充分发挥党员先锋模范作用，增加党员荣誉感，将党组织和全体党员的身份发挥出来，把承诺的事情做出来，根据点评意见，逐项进行整改，提高服务水平。要团结党员教师所在教研组的每一位老师努力工作、愉快工作、享受工作，把学校的各项工作干得更好！

铜梁县庆隆镇长石小学

二○20xx年x月x日