普法依法治理工作简报
第9期
阿勒玛勒乡司法所（编） 20xx-7-18
阿勒玛勒乡完善平安建设三项机制
阿勒玛勒乡自创建平安阿勒玛勒乡活动以来，乡党委、政
府从稳定压倒一切的高度，着力健全和完善平安建设的“大
调处、大化解、大防控”工作机制，全力推进平安建设工作，
有力地维护了社会稳定。
健全对矛盾纠纷的“大调解”工作机制。阿勒玛勒乡充分
发挥信访、综治办、司法所化解矛盾纠纷的作用。不断完善
矛盾纠纷受理、交办、处理、反馈、报结等工作机制，并在
联合接访、联合排查和联合化解上下功夫。坚持定期排查和
集中排查相结合，及时掌握情况，提前预警。形成人民调解、
行政调解、司法调解于一体的大调解工作机制，确保了各类
矛盾纠纷早发现、早调处、早化解。
健全对群体性事件的“大化解”工作机制。阿勒玛勒乡坚
持把化解处置群体性事件的重心放在事前，与此同时，进一
步完善应急处置的机制和责任追究机制，做到一事一预案。
对责任制不落实、工作失职等引发群体性事件的村（场）领
导，严格追究责任。
健全对社会治安的“大防控”工作机制。阿勒玛勒乡着力
构建以群防队伍为重点的“民防网”，形成新形势下有效防
控各类犯罪的“大防控”工作机制。积极构建派出所、乡应
急分队、各村治安联防队员三级巡防体系，形成派出所民警、
乡应急分队队员、各村治安巡逻员力量相互衔接、有机互动
的巡防网络。
编辑：杨占宝 打印：杨占宝 校对：杨占宝
第二篇：依法治校工作汇报
太原科技大学历来重视依法治校工作，在省高校工委、教育厅的领导下，根据《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》，我校明确提出依法治校的管理理念，专门成立了依法治校工作组，全面负责依法治校工作。20xx年我校以《山西省20xx-20xx年依法治省工作规划》为契机，进一步理清思路，总结经验，积极开展法制宣传教育，依法完善各项制度措施，充分发挥民主监督作用。先后获得了“山西省模范单位”、“山西省平安校园”等荣誉。20xx年我校按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，秉承现代法治精神，继续深入推进我校民主法制建设。现将依法治理的情况和取得的成效总结如下：
一、法制教育成效明显，法治意识增强。
我校着力开展依法治校的宣传教育工作，让“依法治校”深入人心。每年根据法制教育年度规划和季度安排，通过校、院两级“中心组”及师生集中学习的方式，开展以《宪法》为核心，与师生生活密切相关的《高等教育法》、《教师法》、《保密法》等相关法律。同时依托校报、广播、和校园网等媒介，开展普法教育活动。20xx年我校成立了全国第三个校内“法律服务中心”，20xx年创办校内法律专刊《三晋法学》，20xx年创办了法律服务报《独角兽》，向师生进行法制宣传教育提供法律帮助。同时我校结合模拟审判、法律辩论赛、下乡普法宣传等实践活动，宣传法制思想。学校还定期组织普法考试，考试合格率达100%。提
高了全校师生的法律素质，形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
二、领导管理体制健全，实现依法办事。
我校党政领导非常重视依法治校工作，设立了以校党委书记为组长的太原科技大学依法治校工作领导小组，拨付资金、制定规划全面落实依法治校工作。积极健全校内管理体制，依法实行党委领导下的校长负责制，根据山西省相关政策，学校制定了“三定”方案，明确学校的机构、编制和岗位职责，做到相互配合，权责统一，依法办事。同时注重校内规章制度的制定和修订，在“依法制定，依法执行，依法监督”的原则下，依照法律法规制定了教学、财务、人事、招生、安全等各项管理制度，做到合法、公正、公开，并得到切实有效执行。形成既符合教育法律、法规，又与我校内部协调一致的管理制度体系，为依法治校奠定坚实的基础。
三、民主管理机制完善，推动民主建设。
我校不断加强教代会规范化建设，按照工会相关法律完善教代会制度，在原来教代会工作规程的基础上，制定了《教代会代表巡视制度实施办法》、《教代会校领导见面制度实施办法》，同时建立教代会闭会期间的工作机制，促使我校教代会工作常规化、制度化，有力地推动了学校民主法制建设，切实保障教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。20xx年，我校被山西省教育厅评为“民主管理先进学校”，20xx年我校被评为山西省模范单位。
我校实行校务和党务公开，严格依照《高校信息公开办法》制定《太原科技大学校务公开实施办法》和《太原科技大学党务公开实施细则》，实施校务和党务公开工作。就干部竞聘、人事任免、工程建设、招生收费、财务采购以及涉及教职工权益的其他事项，及时通过会议、文件、公告、网络等方式定期向教职工公开，充分保障教职工的知情权，接受他们的监督，有效规范权力运行机制。
四、利益诉求渠道畅通，保障师生权益。
我校积极依法维护教职工合法权益，建立“法律咨询中心”，并依据法律、法规设立“劳动人事仲裁委员会”，制定了校内《劳动人事争议调解办法》，明确案件标准及处理程序，先后参与7起劳动人事争议调解，并为3起劳动人事争议出具了调解意见书，使5起劳动人事争议案件得到妥善解决，实现了维护职工利益和学校稳定的双统一。
学校通过设立校长信箱、政风行风民主评议信箱和纪检监察投诉信箱，开辟维权热线等措施，完善信息沟通渠道，全面了解教职工的意见和建议。及时解决了涉及学生、人事、福利、服务、管理等方面的问题，并通过解决其中具有普遍性的问题，形成新的工作制度或政策。
五、严格落实教育法规，实现依法治教。
我校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，认真落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》，严格按规定的学制、学额和教师编制等编班办学，全面贯彻国家教育方针。我校从招生、
就业、人员招聘到继续教育，都严格依法进行。根据《教师法》、《教师资格条例》的规定认定教师资格，依法聘任具有相应资格的教师，并签订聘任合同，明确权利义务关系。我校始终加强对教师的思想道德教育和法制教育，专门制定《太原科技大学师风师德建设实施方案》，不断提高教师的道德水准和法律素质。
我校严格按照法律法规来健全学生管理制度，严格保护学生的受教育权。在我校制定的《太原科技大学学生违纪处分程序规定》中，专门设立了送达和学生申诉程序，以充分保障学生的知情权、申辩权等法定权利。严格贯彻落实《教育法》等法律、法规，依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。同时积极改善校园环境，进行周边环境治理，多次与市公安局合力整顿，保证了校园周边环境整洁，秩序良好。
依法治校的理念确立以来，学校积极贯彻落实国家的教育方针和法律制度,管理逐步规范，为学校改革与发展创建良好的法制环境,各方面工作取得了长足发展。目前我校各类在校生达20xx0余名，其中博、硕士在校生1500余人。我校拥有国家级特色专业5个，在人才培养方面，毕业生一次性就业率连续几年保持在95％以上，名列山西高校前茅，实现了学校办学历史上的重大突破，相信随着依法治校工作理念的进一步贯彻与实施，太原科技大学将迎来一个更为灿烂的明天！
20xx年x月x日